UP Board Solutions Class 4 Hindi Chapter 18 Mohammad Sahab

मोहम्मद साहब शब्दार्थ

सूदखोरी = ब्याज लेने का काम
धरोहर = अमानत में रखी वस्तु
समृद्धि = खुशहाली
हिजरत = मोहम्मद साहब की मक्का से मदीने की यात्रा
जन्नत = स्वर्ग
उपासना = पूजा
हज = मुसलमानों का एक धार्मिक कार्य, जो मक्का जाकर पूरा करते हैं
मक्का = मदीना की यात्रा
प्रलोभन = लालच
रोजी = कमाई, जीविका
ईश-वाणी = ईश्वर की वाणी ।

मोहम्मद साहब पाठ का सारांश

मोहम्मद साहब का जन्म मक्का में हुआ था। बचपन में ही उनके माता-पिता का देहांत हो गया, जिसके बाद दाई हलीमा ने उनका पालन-पोषण किया। मोहम्मद साहब का स्वभाव अच्छा और शांत था। बड़े होने पर उन्होंने अपनी मेहनत और ईमानदारी से चाचा के साथ मिलकर व्यापार में खूब नाम कमाया। उन्होंने अरब के लोगों में फैले अंधविश्वास, जुआ, शराब पीने, ब्याज लेने और झगड़ने जैसी बुरी आदतों को खत्म करने की कोशिश की। वे चाहते थे कि समाज तरक्की करे और लोग एक-दूसरे का साथ दें।

उन्होंने लोगों को बताया कि ईश्वर एक ही है। ईश्वर ने सभी को बराबर बनाया है, कोई बड़ा या छोटा नहीं है। उन्होंने कहा कि इंसान को मेहनत करनी चाहिए और अपनी कमाई का कुछ हिस्सा दूसरों की भलाई में लगाना चाहिए। जो लोग उनके बताए रास्ते पर चलते हैं, उन्हें मुसलमान कहते हैं और वे इस्लाम धर्म को मानते हैं।

शुरुआत में लोगों ने मोहम्मद साहब का विरोध किया और उन्हें परेशान भी किया।

मक्का वालों के बढ़ते विरोध के कारण वे मदीना चले गए। वे अपने दोस्त अबूबक्र के साथ शहर के बाहर एक गुफा में रुके। जब अबूबक्र मक्का के लोगों के हमले से डरे, तो मोहम्मद साहब ने कहा कि भगवान उनकी मदद करेंगे। एक मकड़ी ने गुफा के मुँह पर जाला बना दिया। यह देखकर मक्का वालों ने सोचा कि गुफा में कोई नहीं है और वे चले गए। तीन दिन बाद मोहम्मद साहब एक ऊँटनी पर बैठकर मदीना गए। यहीं से हिजरी कैलेंडर शुरू हुआ।

मोहम्मद साहब की ऊँटनी दो अनाथ बच्चों के मैदान में रुकी। उन्होंने वह जमीन खरीदकर पहली मस्जिद बनाई। धीरे-धीरे उनके साथियों की संख्या बढ़ती गई और उनका यश फैल गया। मक्का वालों ने मोहम्मद साहब से माफी माँगी। मोहम्मद साहब खुश हुए, लेकिन वे मदीना के लोगों के साथ ही रहने के लिए मदीना लौट गए, क्योंकि उन्होंने संकट में उनका साथ दिया था। उन्होंने हर साल हज करने मक्का आने का वादा किया। जब उनका देहांत हुआ, तो उनकी कब्र मस्जिद के पास उसी कमरे में बनाई गई, जहाँ वे रहते थे। मोहम्मद साहब के संदेश पवित्र धर्म ग्रंथ 'कुरान' में लिखे हुए हैं।

मोहम्मद साहब अभ्यास प्रश्न

शब्दों का खेल

Question 1. 'देह' और 'अंत' मिलाकर शब्द बनाता है- देह + अंत = देहांत । इसी प्रकार नीचे दिए गए शब्दों को मिलाकर नया शब्द बनाओ (नए शब्द बनाकर)
Answer:
\( \text{सुख} + \text{अंत} = \text{सुखांत} \)
\( \text{दुख} + \text{अंत} = \text{दुखांत} \)
\( \text{प्राण} + \text{अंत} = \text{प्राणांत} \)
\( \text{दिन} + \text{अंत} = \text{दिनांत} \)
In simple words: जब दो शब्द एक साथ मिलते हैं और एक नया शब्द बनाते हैं, तो उसे संधि कहते हैं। यहाँ 'अंत' शब्द जुड़कर नए शब्द बन रहे हैं।

🎯 Exam Tip: ऐसे शब्दों को जोड़ते समय ध्यान दें कि अंतिम और शुरुआती अक्षरों में कोई बदलाव तो नहीं हो रहा, जिससे नया अर्थपूर्ण शब्द बने।

Question 2. 'पालन-पोषण' में दो शब्दों का योग है। इस तरह दो शब्दों के मेल से बने शब्दों को युग्म शब्द कहते हैं। पाठ में आगे ऐसे युग्म शब्दों को ढूँढकर लिखो ।
Answer: पाठ में आए युग्म शब्द (जोड़े वाले शब्द) इस प्रकार हैं:
दूर-दूर
आस-पास
बहुत-सी
जादू-टोने
छोटी-छोटी
लड़ते-झगड़ते
तरह-तरह
In simple words: कुछ शब्द एक साथ मिलकर बोले जाते हैं, जैसे 'पालन-पोषण'। पाठ से ऐसे ही जोड़े वाले शब्द ढूँढकर लिखने थे।

🎯 Exam Tip: युग्म शब्द अक्सर दो मिलते-जुलते या विपरीत अर्थ वाले शब्द होते हैं जो एक साथ प्रयोग किए जाते हैं। इन्हें लिखते समय बीच में योजक चिह्न (-) का प्रयोग करें।

Question 3. 'साधारण' शब्द का विलोम बनाने के लिए उसके पहले 'अ' जोड़ देते हैं और शब्द बन जाता है- असाधारण । इसी प्रकार नीचे लिखे शब्दों से पूर्व 'अ' लगाकर उनके विलोम शब्द बनाओ (विलोम शब्द बनाकर) सहयोग – असहयोग धर्म – अधर्म निश्चय – अनिश्चय शांत – अशांत
Answer: 'अ' उपसर्ग लगाकर बने विलोम शब्द इस प्रकार हैं:
सहयोग – असहयोग
धर्म – अधर्म
निश्चय – अनिश्चय
शांत – अशांत
In simple words: 'अ' एक ऐसा छोटा सा हिस्सा है जिसे शब्दों के आगे जोड़कर उनके उल्टे अर्थ वाले शब्द बनाए जा सकते हैं।

🎯 Exam Tip: 'अ' उपसर्ग का उपयोग अक्सर ऐसे शब्दों के लिए किया जाता है जो किसी गुण या स्थिति की अनुपस्थिति को दर्शाते हैं।

Question 4. नीचे कुछ मुहावरे और उनके अर्थ दिए गए हैं। इन मुहावरों का अपने वाक्यों में प्रयोग करो
(क) अकड़ दिखाना - घमंड करना
(ख) प्राणों का प्यासा होना – मार डालने पर उतारू होना
(ग) बुरा – भला कहना – बुराई करना
(घ) अपनी बात पर जमें रहना – दृढ़ होना
Answer: दिए गए मुहावरों का वाक्य प्रयोग इस प्रकार है:
(क) अकड़ दिखाना - घमंड करना।
वाक्य: अकड़ दिखाना अच्छी बात नहीं होती, क्योंकि यह लोगों को दूर कर देता है।
(ख) प्राणों का प्यासा होना – मार डालने पर उतारू होना।
वाक्य: बनवीर उदय सिंह के प्राणों का प्यासा था। वह किसी भी हाल में उन्हें नुकसान पहुँचाना चाहता था।
(ग) बुरा – भला कहना – बुराई करना।
वाक्य: मक्का वालों ने मोहम्मद साहब को बुरा-भला कहा, क्योंकि वे उनकी बातों से सहमत नहीं थे।
(घ) अपनी बात पर जमें रहना – दृढ़ होना।
वाक्य: विरोध होते हुए भी मोहम्मद साहब अपनी बात पर अड़े रहे। उन्होंने अपने सिद्धांतों का पालन किया।
In simple words: मुहावरे कुछ खास तरह के वाक्य होते हैं जिनका सीधा मतलब कुछ और होता है, लेकिन उनका इस्तेमाल किसी और बात को कहने के लिए किया जाता है। यहाँ हमें मुहावरों का इस्तेमाल करके वाक्य बनाने थे।

🎯 Exam Tip: मुहावरों का प्रयोग करते समय यह सुनिश्चित करें कि उनका अर्थ वाक्य में सही ढंग से फिट हो रहा है और वाक्य का भाव स्पष्ट हो।

Question 5. रिक्त स्थानों पर सही शब्द चुनकर वाक्य पूरा कीजिए (वाक्य पूरा करके)
(क) मोहम्मद साहब समाज की बुराइयों को दूर करना चाहते थे। (बुराइयों/अच्छाइयों)
(ख) मनुष्य की वह रोजी सबसे पवित्र है, जो उसने हाथ से मेहनत करके कमाई है। (आलस्य/मेहनत)
(ग) मोहम्मद साहब के संदेश हदीश में संकलित हैं। (बाइबिल/हदीश)
(घ) कुरान एक पवित्र ग्रंथ है। (पवित्र / पुराना)
Answer: रिक्त स्थानों की पूर्ति के बाद वाक्य इस प्रकार हैं:
(क) मोहम्मद साहब समाज की बुराइयों को दूर करना चाहते थे।
(ख) मनुष्य की वह रोजी सबसे पवित्र है, जो उसने हाथ से मेहनत करके कमाई है।
(ग) मोहम्मद साहब के संदेश हदीश में संकलित हैं।
(घ) कुरान एक पवित्र ग्रंथ है।
In simple words: हमें दिए गए वाक्यों में खाली जगहों को सही शब्द से भरना था ताकि वाक्य का सही मतलब निकल सके।

🎯 Exam Tip: खाली स्थान भरते समय, वाक्य के अर्थ और व्याकरण के अनुसार सबसे उपयुक्त शब्द का चयन करें।

बोध प्रश्न

Question 1. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दो
(क) मोहम्मद साहब के जन्म के समय अरब में क्या-क्या बुराइयाँ फैली थीं?
(ख) इस्लाम का क्या अर्थ है?
(ग) हिजरत किसे कहते हैं?
(घ) मोहम्मद साहब ने मानवता को क्या संदेश दिया?
Answer:
(क) मोहम्मद साहब के जन्म के समय अरब में कई गलत आदतें थीं। लोग बिना सोचे-समझे किसी भी बात पर विश्वास कर लेते थे। वे ब्याज पर पैसा देते थे, जुआ खेलते थे, शराब पीते थे और छोटी-छोटी बातों पर झगड़ते रहते थे। यह समाज के लिए अच्छी बात नहीं थी।
(ख) इस्लाम का मतलब है ईश्वर की राह पर अपनी जान देने के लिए तैयार रहना। यह धर्म सिखाता है कि हमें अपने जीवन को ईश्वर की इच्छा के अनुसार जीना चाहिए।
(ग) मोहम्मद साहब जब मक्का छोड़कर मदीना गए थे, तो इस यात्रा को हिजरत कहते हैं। यह इस्लामी कैलेंडर की शुरुआत का प्रतीक है।
(घ) मोहम्मद साहब ने मानवता को यह संदेश दिया कि ईश्वर एक है और हम सभी को उसे मानना चाहिए। ईश्वर ने सबको समान बनाया है, कोई ऊँचा-नीचा नहीं। उन्होंने कहा कि सभी को मेहनत से कमाना चाहिए और अपनी कमाई का कुछ हिस्सा दूसरों की भलाई में लगाना चाहिए। उनके अनुसार, जो पड़ोसी को दुख देता है, उसे स्वर्ग नहीं मिलता। उन्होंने सभी धर्मों का सम्मान करने और दूसरों की अमानत की रक्षा करने की बात भी कही। मोहम्मद साहब के ये सभी संदेश हदीश में लिखे हुए हैं।
In simple words: मोहम्मद साहब के जन्म के समय अरब में बहुत अंधविश्वास और बुरी आदतें थीं। इस्लाम का मतलब है ईश्वर के लिए समर्पण। हिजरत उनकी मक्का से मदीना की यात्रा थी। उन्होंने लोगों को एक ईश्वर को मानने, मेहनत करने, दान देने और सबके साथ प्यार से रहने का संदेश दिया।

🎯 Exam Tip: प्रश्नों के उत्तर देते समय, मुख्य बिंदुओं को स्पष्ट रूप से लिखें और उन्हें सरल भाषा में समझाएं। ऐतिहासिक घटनाओं और उनके अर्थ को ठीक से याद करें।

Question 2. वर्ग पहेली में कुछ महापुरुषों के नाम छपे हैं? तीर की दिशा में उन्हें खोजो और लिखो
Answer: पाठ्यपुस्तक में दी गई सारणी के अनुसार महापुरुषों के नाम इस प्रकार हैं:
ख्वाजा मोईनुद्दीन चिश्ती
शेख सलीम चिश्ती
विवेकानंद
ईसा मसीह
महात्मा गांधी
कबीर
मदनमोहन मालवीय
अबुल कलाम आजाद
गौतम बुद्ध
गुरु नानक
In simple words: हमें वर्ग पहेली में छिपे महान लोगों के नाम ढूँढकर लिखने थे। यह नाम उन लोगों के हैं जिन्होंने समाज के लिए बहुत अच्छे काम किए हैं।

🎯 Exam Tip: इस तरह के प्रश्नों में, सभी संभावित नामों को ध्यान से ढूँढें और सुनिश्चित करें कि आपने कोई भी नाम छोड़ा नहीं है।

Question 3. नीचे लिखे शब्दों का शुद्ध उच्चारण करो। तुम्हारी कलम से-पाँच बातें लिखो, जो मोहम्मद साहब ने मानवता की भलाई के लिए कहीं।
Answer: मोहम्मद साहब ने मानवता की भलाई के लिए जो पाँच मुख्य बातें कहीं, वे इस प्रकार हैं:
(1) हमें दूसरों की अमानत की हमेशा रक्षा करनी चाहिए।
(2) हमें सभी धर्मों का आदर और सम्मान करना चाहिए।
(3) सूदखोरी (ब्याज पर पैसे लेना) नहीं करनी चाहिए।
(4) बुरी आदतें, जैसे शराब पीना और जुआ खेलना, नहीं पालनी चाहिए।
(5) अपनी आमदनी का एक हिस्सा दूसरों के कल्याण में लगाना चाहिए।
In simple words: मोहम्मद साहब ने लोगों को अच्छा जीवन जीने और एक-दूसरे की मदद करने के लिए कुछ बहुत अच्छी बातें सिखाईं। हमें इन बातों का पालन करना चाहिए।

🎯 Exam Tip: महत्वपूर्ण शिक्षाओं या सुझावों को हमेशा बिंदुओं में लिखें ताकि वे स्पष्ट और याद रखने में आसान हों।

अब करने की बारी

कितना सीखा - 4

Question 1. नीचे लिखे प्रश्नों का उत्तर दो
(क) हौसला कहानी से क्या सीख मिलती है?
(ख) ओणम त्योहार किसका प्रतीक है?
(ग) ओणम मनाने के पीछे कौन-सी कथा जुड़ी है?
(घ) 'ग्राम श्री' कविता में किस ऋतु की झलक मिलती है। उस ऋतु की पाँच विशेषताएँ बताओ ।
(ङ) मोहम्मद साहब ने लोगों को क्या शिक्षा दी?
(च) मक्का विजय के बाद मोहम्मद साहब ने मक्कावासियों से क्या कहा?
Answer:
(क) हौसला कहानी हमें सिखाती है कि साहस, धैर्य, लगन और कड़ी मेहनत से हम सफलता पा सकते हैं। हमें कभी हार नहीं माननी चाहिए और अपने लक्ष्य को पाने के लिए लगातार प्रयास करना चाहिए।
(ख) ओणम त्योहार खुशी और उत्साह का प्रतीक है। यह फसल कटाई का त्योहार है और केरल में बड़े उत्साह के साथ मनाया जाता है।
(ग) ओणम त्योहार के पीछे एक कहानी जुड़ी है कि राजा महाबलि पाताल लोक से ओणम महोत्सव पर केरल आते हैं। लोग इस दिन उनका स्वागत करते हैं।
(घ) 'ग्राम श्री' कविता में वसंत ऋतु की झलक मिलती है। इस ऋतु की पाँच मुख्य विशेषताएँ ये हैं:
(1) खेतों में दूर-दूर तक हरी-भरी हरियाली छाई रहती है।
(2) आम के पेड़ों की डालियों पर बौर (फूल) आ जाते हैं।
(3) मतवाली कोयल मधुर आवाज़ में कूकती है।
(4) कटहल, जामुन, झरबेरी, आडू, नींबू और अनाज जैसे पौधों पर फूल आने लगते हैं।
(5) सब्जियों में आलू, बैंगन, गोभी और मूली जैसी फसलें खूब होती हैं।
(ङ) मोहम्मद साहब ने लोगों को सिखाया कि ईश्वर एक है और हमें उसकी इबादत करनी चाहिए। उन्होंने बताया कि सभी इंसान बराबर हैं, कोई ऊँचा-नीचा नहीं। उन्होंने ईमानदारी और मेहनत से कमाई रोजी को पवित्र बताया। उन्होंने लोगों से अपनी कमाई का कुछ हिस्सा दान करने को भी कहा। उन्होंने जीवों और पड़ोसियों के प्रति दयालु रहने, अच्छे काम करने और नेकी के रास्ते पर चलने की सलाह दी। उनके उपदेश पवित्र ग्रंथ कुरान में संकलित हैं।
(च) मक्का पर जीत हासिल करने के बाद, मोहम्मद साहब ने मक्का के लोगों से कहा कि वे हमेशा नेकी के रास्ते पर चलें। उन्होंने दुश्मनों को माफ कर दिया और शांति का संदेश दिया।
In simple words: हौसला कहानी से मेहनत का महत्व पता चलता है। ओणम खुशी का त्योहार है और राजा महाबलि के आने से जुड़ा है। 'ग्राम श्री' कविता में वसंत ऋतु की हरियाली, फूलों और फलों का वर्णन है। मोहम्मद साहब ने एक ईश्वर को मानने, दान करने और नेकी के रास्ते पर चलने की शिक्षा दी। मक्का जीतने के बाद उन्होंने वहां के लोगों से नेकी के रास्ते पर चलने को कहा।

🎯 Exam Tip: ऐसे प्रश्नों के उत्तरों को हमेशा स्पष्ट और संक्षिप्त रखें। यदि कोई सूची या विशेषताएँ पूछी गई हैं, तो उन्हें संख्यांकित बिंदुओं में लिखें।

Question 2. पंक्तियों का भाव स्पष्ट करो- अब रजत मतवाली ॥
Answer: कवि इन पंक्तियों में प्रकृति की सुंदरता का वर्णन कर रहे हैं। कवि कहते हैं कि वसंत ऋतु के आने पर आम के पेड़ों की डालियाँ चाँदी और सोने जैसे फूलों (बौर) से लद गई हैं। ढाक और पीपल के पत्ते झर-झर करके गिर रहे हैं, और कोयल भी इस मौसम में अपनी मीठी बोली से मतवाली हो गई है। यह मौसम प्रकृति में नई जान भर देता है।
In simple words: कवि बता रहा है कि वसंत ऋतु में आम के पेड़ फूलों से भर गए हैं, पुराने पत्ते गिर रहे हैं और कोयल की आवाज़ सुनकर सब खुश हो रहे हैं।

🎯 Exam Tip: कविता की पंक्तियों का भाव स्पष्ट करते समय, पहले उनका सीधा अर्थ बताएं, फिर उसमें छिपे गहरे भाव या कवि के संदेश को सरल शब्दों में व्यक्त करें।

Question 3. नीचे लिखे वाक्यांशों के लिए एक-एक शब्द लिखो (एक शब्द लिखकर)
(क) जो उचित-अनुचित का विवेक रखता हो – व्यवहार कुशल
(ख) जो पढ़ा-लिखा हो । - शिक्षित
(ग) जो पढ़ा-लिखा न हो – अनपढ़, अशिक्षित
(घ) वाहनों को चलाने वाला – चालक
Answer: दिए गए वाक्यांशों के लिए एक शब्द इस प्रकार है:
(क) जो उचित-अनुचित का विवेक रखता हो – व्यवहार कुशल
(ख) जो पढ़ा-लिखा हो – शिक्षित
(ग) जो पढ़ा-लिखा न हो – अनपढ़, अशिक्षित
(घ) वाहनों को चलाने वाला – चालक
In simple words: कुछ बड़े वाक्यों या बातों को एक छोटे से शब्द में कहने को एकार्थी शब्द या वाक्यांश के लिए एक शब्द कहते हैं।

🎯 Exam Tip: एक शब्द में उत्तर देते समय, सबसे उपयुक्त और सटीक शब्द चुनें जो पूरे वाक्यांश का अर्थ सही ढंग से व्यक्त कर सके।

Question 4. दोनों शब्दों को मिलाकर लिखो (शब्दों को मिलाकर)- राजा का दरबार-राजदरबार सेना का पति – सेनापति वीरों की भूमि – वीरभूमि ।
Answer: शब्दों को मिलाकर नए शब्द इस प्रकार हैं:
राजा का दरबार - राजदरबार
सेना का पति – सेनापति
वीरों की भूमि – वीरभूमि
In simple words: दो शब्दों को एक साथ जोड़कर एक नया शब्द बनाने को शब्द संयोजन कहते हैं।

🎯 Exam Tip: शब्दों को जोड़ते समय, ध्यान दें कि क्या कोई अक्षर बदल रहा है या हट रहा है, ताकि नया शब्द व्याकरणिक रूप से सही हो।

Question 5. वाक्यों को उपयुक्त शब्दों का चयन कर पूरा करो (वाक्य पूरा करके)
(क) प्रतिभा ने बूढे मोची से पूछा- “चाचा, आपका घर कहाँ है?"
(ख) विकास ने रजिया से कहा – “मित्र, आज खेलने का मन कर रहा है।”
(ग) विपिन ने अपनी माँ की बहन को पुकारा, “मौसी, यहाँ आइए ।”
(घ) सुधा ने अपनी शिक्षिका से कहा – “बहिन जी, मैंने काम पूरा कर लिया है।”
Answer: वाक्यों को उपयुक्त शब्दों से पूरा करने के बाद इस प्रकार हैं:
(क) प्रतिभा ने बूढे मोची से पूछा- “चाचा, आपका घर कहाँ है?"
(ख) विकास ने रजिया से कहा – “मित्र, आज खेलने का मन कर रहा है।”
(ग) विपिन ने अपनी माँ की बहन को पुकारा, “मौसी, यहाँ आइए ।”
(घ) सुधा ने अपनी शिक्षिका से कहा – “बहिन जी, मैंने काम पूरा कर लिया है।”
In simple words: हमें खाली स्थानों में सही संबोधन या शब्द भरकर वाक्यों को पूरा करना था ताकि वे सही लगें और उनका अर्थ स्पष्ट हो।

🎯 Exam Tip: संवाद या वाक्यों में सही संबोधन या संबंध वाले शब्द का प्रयोग करें ताकि वाक्य स्वाभाविक और सटीक लगें।

Question 6. उचित विराम-चिह्नों का प्रयोग करो (विराम चिह्नों का प्रयोग करके)- तरह-तरह के चहचहाते पक्षी आसमान में उड़ते हुए अठखेलियाँ करते हैं। रंग-बिरंगी तितलियाँ खिले-फूलों पर मँडराती दिखाई देती हैं।
Answer: विराम-चिह्नों के सही प्रयोग के बाद वाक्य इस प्रकार हैं:
तरह-तरह के चहचहाते पक्षी आसमान में उड़ते हुए अठखेलियाँ करते हैं। रंग-बिरंगी तितलियाँ खिले फूलों पर मँडराती दिखाई देती हैं।
In simple words: वाक्य लिखते समय सही जगह पर विराम चिन्ह (जैसे पूर्ण विराम, अल्प विराम) लगाना ज़रूरी है ताकि वाक्य को पढ़ने और समझने में आसानी हो।

🎯 Exam Tip: विराम चिन्हों का सही प्रयोग वाक्य के अर्थ को स्पष्ट करता है। पूर्ण विराम वाक्य के अंत में आता है, जबकि अल्प विराम छोटे ठहराव के लिए।

Question 7. नीचे लिखे वाक्यों को शुद्ध करो (वाक्य शुद्ध करके)
(क) मैदान में अनेकों बच्चे दौड़ रहे थे। मैदान में अनेक बच्चे दौड़ रहे थे ।
(ख) एक पेंसिल का मूल्य सिर्फ दो रुपए मात्र है। एक पेंसिल का मूल्य सिर्फ दो रुपए है।
(ग) पेड़ों में पक्षी चहचहा रहे थे। पेड़ों पर पक्षी चहचहा रहे थे।
(घ) मैं ठीक समय पर पहुँच गया था, तो वह नहीं मिला। मैं ठीक समय पर पहुँच गया था, लेकिन वह नहीं मिला
(ङ) अभिषेक अथवा अमजद ने पत्र लिखे । अभिषेक अथवा अमजद ने पत्र लिखा ।
Answer: वाक्यों का शुद्ध रूप इस प्रकार है:
(क) मैदान में अनेक बच्चे दौड़ रहे थे। (यहाँ 'अनेकों' के स्थान पर 'अनेक' आएगा)
(ख) एक पेंसिल का मूल्य सिर्फ दो रुपए है। (यहाँ 'मात्र' शब्द अनावश्यक है)
(ग) पेड़ों पर पक्षी चहचहा रहे थे। (यहाँ 'में' के स्थान पर 'पर' आएगा, क्योंकि पक्षी पेड़ पर होते हैं)
(घ) मैं ठीक समय पर पहुँच गया था, लेकिन वह नहीं मिला। (यहाँ 'तो' के स्थान पर 'लेकिन' आएगा, क्योंकि यह विरोधाभास दिखा रहा है)
(ङ) अभिषेक अथवा अमजद ने पत्र लिखा। (यहाँ 'लिखे' के स्थान पर 'लिखा' आएगा, क्योंकि 'अथवा' दो में से एक को दर्शाता है, इसलिए क्रिया एकवचन होगी)
In simple words: हमें व्याकरण की गलतियाँ सुधारकर वाक्यों को सही करके लिखना था।

🎯 Exam Tip: वाक्यों को शुद्ध करते समय, संज्ञा, सर्वनाम, क्रिया, लिंग, वचन और कारक की गलतियों पर ध्यान दें।

Question 8. किसी त्योहार के बारे में १० पंक्तियाँ लिखो ।
Answer: दीपावली हिंदुओं का एक बहुत खास त्योहार है। यह कार्तिक महीने की अमावस्या के दिन मनाया जाता है। इस दिन धन की देवी लक्ष्मी और भगवान गणेश की पूजा की जाती है। दीपावली को रोशनी का त्योहार भी कहते हैं। यह त्योहार पाँच दिनों तक मनाया जाता है, जिसमें धनतेरस, छोटी दीपावली, दीपावली, गोवर्धन पूजा और भैया दूज शामिल हैं। यह त्योहार भगवान राम के रावण को हराकर सीता और लक्ष्मण के साथ अयोध्या लौटने की खुशी में मनाते हैं। दीपावली के दिन लोग मिठाइयाँ बांटते हैं और खास पकवान बनाते हैं। इस दिन पटाखे भी जलाए जाते हैं और घरों को दीयों से सजाया जाता है। यह त्योहार बुराई पर अच्छाई की जीत का संदेश देता है।
In simple words: दीपावली हिंदुओं का एक बड़ा त्योहार है। इसमें लक्ष्मी-गणेश की पूजा होती है, घरों में रोशनी की जाती है और मिठाइयाँ बांटी जाती हैं।

🎯 Exam Tip: किसी त्योहार का वर्णन करते समय, उसके महत्व, मनाने का तरीका और उससे जुड़ी मुख्य बातों को सरल और क्रमबद्ध तरीके से लिखें।

अपने आप - 4

हमसे सब कहते

नहीं सूर्य ले जाओ ।
Answer: यह कविता हमारी हिंदी पाठ्यपुस्तक 'कलरव' के 'हमसे सब कहते' नामक पाठ से ली गई है। इस कविता को निरंकार देव सेवक जी ने लिखा है। कवि कहते हैं कि कोई भी व्यक्ति सूर्य से यह नहीं कहता कि वह अपनी धूप यहाँ न फैलाए। इसी तरह, कोई चाँद से भी यह नहीं कहता कि वह अपनी चाँदनी हटाकर कहीं और ले जाए। प्रकृति के नियमों में कोई बाधा नहीं डालता।
In simple words: कवि कहते हैं कि कोई सूरज और चाँद को उनके काम करने से नहीं रोकता।

🎯 Exam Tip: कविता के संदर्भ और अर्थ को लिखते समय, कवि और पाठ का नाम ज़रूर बताएं। अर्थ को हमेशा सरल और सीधे शब्दों में समझाएं।

कोई नहीं बरसाई?
Answer: इस भाग में कवि कहते हैं कि हवा को भी कोई चेतावनी नहीं देता कि वह घर के अंदर क्यों आ गई है। बादलों से भी कोई यह नहीं पूछता कि उन्होंने इस जगह पर बारिश क्यों कर दी या पानी क्यों बरसा दिया। प्रकृति की शक्तियाँ अपनी मर्ज़ी से काम करती हैं और कोई उन्हें नहीं टोकता।
In simple words: कोई भी हवा और बादलों को यह नहीं कहता कि वे कहाँ जाएँ या क्या करें।

🎯 Exam Tip: प्रकृति से जुड़े उदाहरणों को समझाते समय, यह बताएं कि प्रकृति स्वतंत्र रूप से कैसे काम करती है और कोई उसे नियंत्रित नहीं कर सकता।

फिर क्यों फैलाओ।
Answer: कवि आगे कहते हैं कि जब प्रकृति की चीजों को कोई नहीं रोकता, तो बड़े लोग बच्चों को क्यों रोकते हैं? वे बच्चों से क्यों कहते हैं कि 'यहाँ मत आओ' या 'यहाँ से भाग जाओ'? माता जी बच्चों को घर में खिलौने फैलाने से क्यों मना करती हैं? बच्चे अक्सर सोचते हैं कि उन्हें ही क्यों टोका जाता है।
In simple words: बच्चे सोचते हैं कि जब बड़ों को कोई नहीं टोकता, तो उन्हें खेलने या घर में चीज़ें फैलाने पर क्यों डाँटा जाता है।

🎯 Exam Tip: बच्चों के मन के भावों को व्यक्त करते समय, उनकी जिज्ञासा और शिकायतों को स्पष्ट रूप से दर्शाएं कि वे बड़ों के दोहरे व्यवहार को कैसे देखते हैं।

पापा कहते बताए ।
Answer: कवि कहते हैं कि पिता जी बच्चों को बाहर खेलने के लिए कहते हैं। वे बच्चों को घर के अंदर आने से रोकते हैं और अंदर खेलने पर चेतावनी भी देते हैं। इसका मतलब है कि सभी बड़े लोग केवल बच्चों को ही नियंत्रण में रखना चाहते हैं। कोई भी उन्हें आसानी से डाँट देता है या फटकार लगा देता है। यह बच्चों के मन में सवाल पैदा करता है कि उनके लिए नियम अलग क्यों हैं।
In simple words: पिता जी बच्चों को घर के अंदर आने से मना करते हैं और उन्हें बाहर खेलने को कहते हैं। बच्चे सोचते हैं कि हमेशा उन्हें ही क्यों रोका-टोका जाता है।

🎯 Exam Tip: परिवार के सदस्यों के बीच के नियमों और बच्चों पर उनके प्रभाव को समझाते समय, बच्चों के दृष्टिकोण से उनकी भावनाओं और तर्कों को प्रस्तुत करें।