UP Board Solutions Class 3 Hindi Chapter 21 Ghamandi ka baagh

घमण्डी का बाग शब्दार्थ

चिल्लाना = शोर मचाना
सिर्फ = केवल
मधुर = मीठा संगीत = गाना
छेद = सूराख
खिलखिला रही थीं = हँस रही थीं
पछतावा = पश्चात्ताप
In simple words: ये शब्द पाठ में आए हैं, और इनके सामने इनका आसान अर्थ बताया गया है, ताकि पढ़ने में आसानी हो।

घमण्डी का बाघ पाठ का सार (सारांश)

स्कूल से घर लौटकर बच्चे घमण्डी के बाग में खेलने जाते थे। जब घमण्डी वापस आया, तो उसने बच्चों को वहां से भगा दिया। उसने बाग के बाहर एक बोर्ड भी लगा दिया जिस पर लिखा था कि बाग में आना मना है।

बसन्त का मौसम आ गया, लेकिन घमण्डी के बाग में सर्दी बनी हुई थी। वहाँ केवल बर्फ और ठंडी हवा ही थी। हर दिन तीन घंटे बड़े-बड़े ओले भी गिरते थे।

एक दिन घमण्डी ने बिस्तर पर लेटे हुए मधुर संगीत सुना। बच्चे दीवार के एक छेद से बाग में घुस आए थे और पेड़ों की डालियों पर बैठे थे। बाग के एक कोने में एक छोटा बच्चा रो रहा था। एक पेड़ ने उस बच्चे से 'चढ़ो बेटा' कहा, लेकिन वह बहुत छोटा होने के कारण चढ़ नहीं सका।

यह सब देखकर घमण्डी को बहुत दुख हुआ और उसे अपनी गलती का एहसास हुआ। उसे समझ आ गया कि उसके बाग में बसन्त क्यों नहीं आया। उसने सोचा कि वह छोटे बच्चे को पेड़ पर बिठा देगा और दीवार गिरा देगा।

वह चुपचाप बाग में गया। बच्चे उसे देखकर भाग गए, लेकिन वह छोटा लड़का नहीं भागा। घमण्डी ने उसे प्यार से उठाया और पेड़ पर बिठा दिया। बच्चा घमण्डी के गले से लिपट गया। अब घमण्डी का बाग बच्चों का हो गया था।

बच्चे छुट्टी के बाद बाग में खेलते थे। घमण्डी के बाग में बहुत से सुंदर फूल थे, लेकिन घमण्डी के लिए बच्चे ही सबसे सुंदर फूल थे। बच्चों की खुशी ही उसकी असली खुशी थी।
In simple words: कहानी एक घमंडी आदमी के बारे में है जिसके बाग में बच्चे खेलते थे। उसने बच्चों को भगा दिया, जिससे उसका बाग उदास हो गया। बाद में, एक छोटे बच्चे को देखकर उसका दिल पिघल गया और उसने बच्चों को वापस बुला लिया, जिससे बाग फिर से खुशहाल हो गया।

🎯 Exam Tip: सारांश लिखते समय कहानी की मुख्य घटनाओं को सही क्रम में और सरल भाषा में लिखना चाहिए, ताकि पाठक आसानी से समझ सकें।

घमण्डी का बाघ अभ्यास

Question 1. उत्तर लिखो
(क) बच्चे घमण्डी को देखकर क्यों भागे?
Answer: बच्चे घमण्डी को देखकर इसलिए भागे क्योंकि घमण्डी बच्चों को अपने बाग में आने से मना करता था। वह बच्चों को बाग में खेलते देखना पसंद नहीं करता था।
In simple words: घमंडी आदमी बच्चों को अपने बाग में नहीं आने देता था, इसलिए बच्चे उसे देखकर भाग जाते थे।

🎯 Exam Tip: ऐसे प्रश्नों का उत्तर देते समय कहानी के मुख्य पात्रों के व्यवहार और उनके कारणों पर ध्यान दें।

(ख) घमण्डी के बाग में फूल क्यों नहीं आए?
Answer: घमण्डी के बाग में फूल इसलिए नहीं आए क्योंकि उसने असली फूलों को, जो कि बच्चे थे, अपने बाग से भगा दिया था। बच्चों के बिना बाग में खुशहाली नहीं आई। बच्चों की हँसी-खुशी ही बाग की सुंदरता थी।
In simple words: घमंडी ने बच्चों को बाग से भगा दिया था, इसलिए बाग में कोई फूल नहीं खिले क्योंकि बच्चे ही असली फूल थे।

🎯 Exam Tip: प्रतीकात्मक अर्थ वाले प्रश्नों में कहानी के गहरे संदेश को समझना और उसे स्पष्ट रूप से व्यक्त करना महत्वपूर्ण है।

(ग) घमंडी का दिल क्या देखकर पिघल गया?
Answer: घमंडी का दिल बाग के एक कोने में खड़े एक छोटे से लड़के को देखकर पिघल गया। वह लड़का इतना छोटा था कि उसके हाथ पेड़ की टहनियों तक नहीं पहुँच पा रहे थे, और वह उन्हें पकड़ने के लिए बार-बार कूद रहा था। जब वह छू नहीं पाया, तो ज़ोर-ज़ोर से रोने लगा। पेड़ ने उसे 'चढ़ो बेटा' कहकर अपनी डालियाँ भी नीचे झुका दीं, लेकिन लड़का फिर भी बहुत छोटा था। यह सब देखकर घमंडी का दिल दया से भर गया।
In simple words: एक छोटे बच्चे को रोते हुए देखकर घमंडी का दिल पिघल गया, क्योंकि वह पेड़ पर चढ़ने की कोशिश कर रहा था लेकिन बहुत छोटा था।

🎯 Exam Tip: कहानी में भावनाओं के बदलाव के मुख्य बिंदुओं को पहचानें और उन घटनाओं का वर्णन करें जिन्होंने पात्रों के मन को बदला।

(घ) घमण्डी ने बच्चों को सबसे सुन्दर फल क्यों कहा?
Answer: घमण्डी ने बच्चों को सबसे सुंदर फूल कहा क्योंकि बच्चों के बाग में वापस आने पर ही उसके बाग में बसंत आ गया। बच्चों की मौजूदगी से बाग फिर से हरा-भरा और खुशियों से भर गया। बच्चों की खुशी ही सबसे सच्ची सुंदरता होती है।
In simple words: घमंडी ने बच्चों को सबसे सुंदर फूल कहा क्योंकि जब बच्चे बाग में वापस आए, तो बाग में बसंत का मौसम लौट आया और सब जगह खुशहाली छा गई।

🎯 Exam Tip: ऐसे प्रश्नों में कहानी के नैतिक मूल्य या संदेश को उजागर करें, जिसमें बताया गया हो कि पात्र ने किसी चीज़ को सबसे अच्छा क्यों माना।

(ङ) अपनी चीजों को दूसरों के साथ बाँटने पर तुम्हें कैसा लगता है?
Answer: अपनी चीजों को दूसरों के साथ बाँटने पर हमें अच्छा लगता है। इससे हमें दान और सेवा का भाव महसूस होता है। इससे दूसरों की मदद करके मन को शांति मिलती है।
In simple words: हमें अपनी चीजें दूसरों के साथ बाँटने में खुशी महसूस होती है, क्योंकि यह दान और मदद करने का भाव देता है।

🎯 Exam Tip: जब निजी भावनाओं या अनुभवों के बारे में पूछा जाए, तो एक सकारात्मक और नैतिक उत्तर दें, जो साझा करने के महत्व को बताए।

(च) इस कहानी का और क्या शीर्षक हो सकता है?
Answer: इस कहानी का एक और शीर्षक "बच्चे सबसे सुंदर फूल" हो सकता है। यह शीर्षक कहानी के मुख्य संदेश को बताता है कि बच्चे ही दुनिया की असली सुंदरता और खुशियाँ हैं।
In simple words: इस कहानी का दूसरा नाम 'बच्चे सबसे सुंदर फूल' हो सकता है, क्योंकि कहानी में बच्चों को सबसे सुंदर बताया गया है।

🎯 Exam Tip: कहानी के शीर्षक का सुझाव देते समय, यह सुनिश्चित करें कि शीर्षक कहानी के मुख्य विषय या संदेश को सटीक रूप से दर्शाता हो।

Question 2. वाक्य पूरे करो (वाक्य पूरे करके)
(क) घमण्डी ने कहा, “यह बाग अब तुम्हारा है।"
(ख) उसने बगीचे के बाहर एक बोर्ड लगा दिया।
(ग) लोगों ने देखा बगीचे में बच्चों के साथ घमंडी भी खेल रहा है।
Answer:
(क) घमण्डी ने कहा, “यह बाग अब तुम्हारा है।"
(ख) उसने बगीचे के बाहर एक बोर्ड लगा दिया।
(ग) लोगों ने देखा बगीचे में बच्चों के साथ घमंडी भी खेल रहा है।
In simple words: इन वाक्यों में खाली जगहों को कहानी के हिसाब से सही शब्दों से भरना था, जिससे वे वाक्य पूरे हो जाएँ।

🎯 Exam Tip: वाक्य पूरा करते समय कहानी के संदर्भ और मुख्य घटनाओं को ध्यान में रखें, ताकि वाक्य का अर्थ सही रहे।

Question 3. कुछ और फूलों के नाम जोड़ो (फूलों के नाम जोड़कर)
Answer: कनेर, गेंदा, गुलाब, बुराँश, चमेली, गुलदाउदी, चम्पा। इन फूलों के नाम जोड़कर आप अपनी जानकारी बढ़ा सकते हैं।
In simple words: यहाँ कुछ और फूलों के नाम दिए गए हैं, जैसे कनेर, गेंदा, गुलाब, चमेली।

🎯 Exam Tip: जब नाम जोड़ने के लिए कहा जाए, तो कुछ सामान्य और प्रसिद्ध नामों को शामिल करें जो विषय से संबंधित हों।

Question 4. अपने माता-पिता से पूछकर ऋतुओं के नाम लिखो
Answer: बसन्त, ग्रीष्म, वर्षा, शरद, हेमन्त और शिशिर ये छह ऋतुएँ होती हैं। हर ऋतु का अपना खास मौसम और विशेषताएँ होती हैं।
In simple words: भारत में छह मुख्य मौसम होते हैं: बसन्त, गर्मी, बारिश, शरद, हेमन्त और शिशिर।

🎯 Exam Tip: ऋतुओं के नाम लिखते समय, सभी छह भारतीय ऋतुओं को सही क्रम में याद रखना सहायक होता है।

Question 5. तुम बहुत से खेल खेलते होगे। किसी एक खेल के बारे में अपनी कॉपी में लिखो कि उसे कैसे खेलते हैं?
Answer: विद्यार्थी जो खेल खेलना पसंद करते हों, उस खेल के बारे में स्वयं अपनी कॉपी में लिखें। इसमें खेल के नियम, खेलने का तरीका और उसके फायदे शामिल हो सकते हैं।
In simple words: आप अपनी पसंद के किसी भी एक खेल के बारे में अपनी कॉपी में लिखें कि उसे कैसे खेला जाता है।

🎯 Exam Tip: किसी खेल का वर्णन करते समय, उसके नियमों और खेलने की प्रक्रिया को स्पष्ट और क्रमबद्ध तरीके से समझाना महत्वपूर्ण है।

Question 6. इस पाठ में आए संज्ञा, सर्वनाम तथा क्रिया शब्दों को ढूंढकर लिखो।
Answer:
संज्ञा – घमण्डी, बाग, घास, पेड़, टहनियाँ (ये किसी व्यक्ति, स्थान, वस्तु या भाव के नाम होते हैं)
सर्वनाम – वह, उन्हें, उसने, तुम, यह (ये संज्ञा के स्थान पर प्रयोग होने वाले शब्द होते हैं)
क्रिया- खेलते थे, था, बन्द कर देते थे, आ गया, देखा (ये किसी काम के होने या करने को बताते हैं)
In simple words: इस पाठ में से नाम वाले शब्द (संज्ञा), नाम की जगह आने वाले शब्द (सर्वनाम) और काम वाले शब्द (क्रिया) छाँटकर लिखने थे।

🎯 Exam Tip: संज्ञा, सर्वनाम और क्रिया की परिभाषाओं को याद रखना और उनके उदाहरणों को पहचानना ऐसे प्रश्नों को हल करने में मदद करता है।

Question 7. कहानी को अपनी शब्दों में सुनाओ।
Answer: विद्यार्थी कहानी को अपने शब्दों में स्वयं सुनाएँ। इसमें कहानी की शुरुआत, मुख्य घटनाएँ और अंत शामिल होना चाहिए। कहानी को सरल और क्रमबद्ध तरीके से सुनाना चाहिए।
In simple words: अपनी कहानी को खुद के शब्दों में बताओ।

🎯 Exam Tip: कहानी सुनाते समय, मुख्य पात्रों और घटनाओं को याद रखें, और उन्हें एक तार्किक क्रम में प्रस्तुत करें ताकि कहानी स्पष्ट और समझने योग्य हो।

अपने आप - 4

मेजर शैतान

मेजर शैतान सिंह शब्दार्थ

भीषण = विकट भयानक = खतरनाक
हताहत = मृत और घायल
अडिग = जो नहीं डिगे
प्रेरणा = प्रभावित होकर
मरणोपरान्त = मरने के बाद
In simple words: ये शब्द पाठ में आए हैं, और इनके सामने इनका आसान अर्थ बताया गया है।

मेजर शैतान पाठ का सार (सारांश)

पाँच हजार मीटर ऊँची रेजांगला पहाड़ी पर भयानक ठंड में मेजर शैतान सिंह अपने देश की सीमा की रक्षा कर रहे थे। 18 नवंबर, 1962 को चीनी सैनिकों ने भारी तोपों से चौकी पर हमला किया। मेजर शैतान सिंह ने अपनी चौकी को कमजोर नहीं पड़ने दिया, जिससे सैकड़ों चीनी सैनिक मारे गए या घायल हुए।

मेजर शैतान सिंह का शरीर छलनी हो गया, लेकिन उन्होंने दुश्मन से लड़ते हुए वीरगति प्राप्त की। उनसे प्रेरणा पाकर उनके सभी जवान अंतिम साँस तक बहादुरी से लड़ते रहे। कुमाऊँ रेजिमेंट के मेजर शैतान सिंह को उनकी अद्भुत बहादुरी के लिए मरने के बाद 'परमवीर चक्र' से सम्मानित किया गया। यह सर्वोच्च सैन्य सम्मान है जो देश के लिए अद्वितीय शौर्य दिखाने वाले को मिलता है।
In simple words: मेजर शैतान सिंह ने 1962 की लड़ाई में भारी ठंड और चीनी हमले के बावजूद अपनी चौकी की रक्षा की। वे बहादुरी से लड़े और शहीद हो गए, जिसके लिए उन्हें परमवीर चक्र मिला।

🎯 Exam Tip: सारांश लिखते समय, कहानी की मुख्य घटनाओं और पात्रों के योगदान पर ध्यान केंद्रित करें, विशेषकर ऐतिहासिक या वीर गाथाओं में।

कितना सीखा?

Question 1. उत्तर दो-
(क) फूल ने जड़ को खूबसूरत क्यों कहा?
Answer: फूल ने जड़ को खूबसूरत इसलिए कहा क्योंकि नए फूलों को जड़ के कारण ही दोबारा जीवन मिला था। जड़ के बिना फूल जीवित नहीं रह सकते। जड़ फूलों को पोषण देती है और उन्हें दोबारा खिलने में मदद करती है।
In simple words: फूल ने जड़ को सुंदर कहा क्योंकि जड़ की वजह से ही नए फूलों को दोबारा जीवन मिला।

🎯 Exam Tip: ऐसे प्रश्नों में, किसी कथन के पीछे के कारण को स्पष्ट करें और बताएं कि क्यों एक चीज़ को दूसरी से अधिक महत्व दिया गया है।

(ख) तारक कछुआ ने समुद्र में क्या-क्या देखा?
Answer: तारक कछुआ ने समुद्र में व्हेल, कई प्रकार की मछलियाँ, घोंघे, मूँगे की चट्टानें और अलग-अलग तरह के समुद्री जीव और पौधे देखे। समुद्र की गहराइयों में बहुत सारी अद्भुत चीज़ें होती हैं।
In simple words: तारक कछुए ने समुद्र में बड़ी-बड़ी मछलियाँ, घोंघे, मूँगे की चट्टानें और बहुत से समुद्री जीव-जंतु देखे।

🎯 Exam Tip: जब किसी पात्र के देखे गए अनुभवों का वर्णन करना हो, तो उन सभी विवरणों को शामिल करें जो कहानी में दिए गए हैं।

(ग) सुभाष चन्द्र बोस ने जवानों से क्या कहा?
Answer: सुभाष चन्द्र बोस ने जवानों से कहा, "तुम मुझे खून दो, मैं तुम्हें आज़ादी दूँगा!" यह एक प्रसिद्ध नारा है जिसने अनगिनत भारतीयों को स्वतंत्रता संग्राम में भाग लेने के लिए प्रेरित किया।
In simple words: सुभाष चंद्र बोस ने सैनिकों से कहा, "तुम मुझे खून दो, मैं तुम्हें आज़ादी दूँगा!"।

🎯 Exam Tip: ऐतिहासिक वक्तव्यों को उद्धृत करते समय, उन्हें ठीक वैसे ही प्रस्तुत करें जैसे वे कहे गए थे।

(घ) बच्चों को भगा देने से घमण्डी के बाग पर क्या प्रभाव पड़ा?
Answer: बच्चों को भगा देने से घमण्डी के बाग पर बुरा प्रभाव पड़ा। उसके बाग में बसंत नहीं आया। बाग में केवल ठंड, बर्फ और ओले ही गिरे, क्योंकि बच्चों की खुशियों के बिना बाग में जीवन और हरियाली नहीं रही।
In simple words: बच्चों को भगाने से घमंडी के बाग में बसंत नहीं आया और बाग उदास हो गया।

🎯 Exam Tip: कारण और परिणाम वाले प्रश्नों में, घटना के कारण और उसके सीधे प्रभावों को स्पष्ट रूप से बताएं।

(ङ) शेर सिंह का व्यवहार किस घटना से बदल गया?
Answer: शेर सिंह का व्यवहार तब बदल गया जब उसका ट्रैक्टर नाले में फँस गया था। कृपाल सिंह ने शेर सिंह के मना करने के बावजूद उसकी मदद की और ट्रैक्टर को नाले से बाहर निकाला। कृपाल सिंह की निस्वार्थ मदद ने शेर सिंह का दिल छू लिया।
In simple words: जब कृपाल सिंह ने मना करने के बाद भी शेर सिंह के फंसे हुए ट्रैक्टर को नाले से निकाला, तो शेर सिंह का व्यवहार बदल गया।

🎯 Exam Tip: किसी पात्र के व्यवहार में बदलाव लाने वाली महत्वपूर्ण घटना को पहचानें और उसके प्रभाव का वर्णन करें।

Question 2. नीचे दिए गए शब्दों का अर्थ लिखो (अर्थ लिखकर)
Answer:
सलोना – सुन्दर
बदसूरत – भद्दा
ज़मीन – पृथ्वी
हताहत – मृत और घायल
नेतृत्व – अगुवाई
दुर्घटना – बुरी घटना
In simple words: यहाँ कुछ शब्दों के उनके आसान अर्थ दिए गए हैं।

🎯 Exam Tip: शब्दार्थ लिखते समय, दिए गए शब्द का सबसे सटीक और सरल अर्थ दें।

Question 3.
(क) पुस्तक में तुम्हें सबसे अच्छी कहानी कौन-सी लगी? और क्यों?
Answer: पुस्तक में हमें सबसे अच्छी कहानी 'घमण्डी का बाग' लगी। इसमें बताया गया है कि फूल सुंदर होते हैं, लेकिन छोटे बच्चे फूलों से भी अधिक सुंदर होते हैं; बल्कि वे ही असली फूल होते हैं। यह कहानी हमें दया और प्रेम का महत्व सिखाती है।
In simple words: मुझे 'घमंडी का बाग' कहानी सबसे अच्छी लगी, क्योंकि यह सिखाती है कि बच्चे फूलों से भी सुंदर होते हैं।

🎯 Exam Tip: किसी कहानी के पसंद आने का कारण बताते समय, कहानी के मुख्य संदेश या सीख को उजागर करें।

(ख) कौन-सी कविता अच्छी लगी और क्यों?
Answer: विद्यार्थी अपनी पसंद की कविता स्वयं बताएँ। इसमें उन्हें कविता के विषय, उसकी भाषा या उससे मिली सीख के बारे में लिखना चाहिए।
In simple words: आपको जो कविता सबसे अच्छी लगी, उसके बारे में अपनी कॉपी में लिखें और बताएं कि क्यों।

🎯 Exam Tip: अपनी पसंदीदा कविता का वर्णन करते समय, उसकी पंक्तियों या संदेश का उल्लेख करें जो आपको सबसे ज्यादा प्रभावित किया।

Question 4. नीचे लिखे वाक्यों में सही विराम चिह्न लगाओ (?) (।) (!) (,) (-)
Answer:
(क) तुम शहर कब जाओगे?
(ख) अहा! जलेबी मिल रही है!
(ग) इतना बड़ा रसगुल्ला!
(घ) रामेश्वरम् के पहले रानी बिटिया कहाँ-कहाँ गई?
(ङ) गीता, मीना और सुनील मेला देखने गए।
(च) गुलमोहर झुलस गया। एक दम टूट-सा हो गया।
In simple words: इन वाक्यों में सही ठहराव के निशान (विराम चिह्न) लगाने थे, जैसे प्रश्न पूछने के लिए (?) या खुशी दिखाने के लिए (!)।

🎯 Exam Tip: विराम चिह्नों का सही प्रयोग वाक्य के अर्थ को स्पष्ट करता है; प्रश्नवाचक (?) प्रश्न के अंत में, विस्मयादिबोधक (!) आश्चर्य या भावना के लिए, और पूर्ण विराम (.) वाक्य के अंत में आता है।

Question 5. इस चिट्ठी में खाली स्थानों को भरो (खाली स्थानों को भरकर)
Answer: मेरी प्यारी गोलू, आज मैंने खूब होली खेली। मैंने सुबह उठते ही रंग घोला। उसे पिचकारी में भरकर सबको रंग डाला। सब पूरी तरह से भीग गए। माधव ने मेरे ऊपर रंग डाला। बहुत मज़ा आया! तुमने होली कैसे खेली, बताना। तुम्हारी शैलू
In simple words: इस चिट्ठी में होली खेलने के बारे में बताया गया है, जिसमें खाली जगहों को सही शब्दों से भरना था।

🎯 Exam Tip: पत्र लिखते समय, विषय के अनुसार शब्दों का चयन करें और सही ढंग से वाक्य पूरे करें।

Question 6. नीचे दिए गए शब्दों में ‘ता' जोड़कर नए शब्द बनाओ (शब्द बनाकर)
Answer:
स्वतन्त्र – स्वतन्त्रता
मानव – मानवता
दुर्बल – दुर्बलता
सत्य – सत्यता
पराधीन – पराधीनता
In simple words: यहाँ दिए गए शब्दों में 'ता' अक्षर जोड़कर नए शब्द बनाए गए हैं, जो उनका भाववाचक रूप दिखाते हैं।

🎯 Exam Tip: 'ता' प्रत्यय जोड़कर शब्द बनाते समय, यह सुनिश्चित करें कि नया शब्द मूल शब्द के अर्थ से संबंधित हो और व्याकरणिक रूप से सही हो।

Question 7. इन वाक्यों को शुद्ध करके लिखो (वाक्यों को शुद्ध लिखकर)
Answer:
(क) में खाना खाया। – मैंने खाना खाया।
(ख) उसने पानी पी। – उसने पानी पिया।
(ग) चिड़िया डाल पर बैठा। – चिड़िया डाल पर बैठी।
(घ) लोकेश और लता झूला झूलता है। – लोकेश और लता झूला झूलते हैं।
In simple words: इन वाक्यों में कुछ गलतियाँ थीं, जिन्हें ठीक करके सही वाक्यों में बदला गया है।

🎯 Exam Tip: वाक्य शुद्ध करते समय, लिंग, वचन, क्रिया और कारक के सही प्रयोग पर ध्यान दें।

Question 8. नोट – विद्यार्थी स्वयं लिखें।
Answer: विद्यार्थी को इस विषय पर अपनी समझ और विचार अपनी कॉपी में लिखने चाहिए। यह उन्हें स्वतंत्र रूप से सोचने और लिखने का अभ्यास करने में मदद करेगा।
In simple words: बच्चों को यह नोट खुद से लिखना है, इसमें वे अपने विचार लिख सकते हैं।

🎯 Exam Tip: जब स्वयं लिखने के लिए कहा जाए, तो दिए गए विषय पर अपने विचारों को स्पष्ट और व्यवस्थित तरीके से प्रस्तुत करें।