Samacheer Kalvi Class 9 Tamil Solutions Chapter 5.5 இடைச்சொல் உரிச்சொல்

கற்பவை கற்றபின்

 

Question 1. பத்திகளில் இடம்பெற்றுள்ள இடைச்சொற்களைக் கண்டறிந்து எழுதுக.
Answer:

In simple words: The table lists various words from the passages and identifies the interjections (இடைச்சொற்கள்) present in them, such as 'தான்', 'உம்', 'இன்', 'விட', 'கள்', 'கு', and 'இல்'.

🎯 Exam Tip: When identifying interjections, look for small words that connect other words or phrases, or add a specific meaning like emphasis or comparison.

 

Question 2. உம், ஓ, ஏ, தான் மட்டும், ஆவது, கூட, ஆ, ஆம் ஆகிய இடைச் சொற்களைப் பயன்படுத்தி சொற்றொடர்களை உருவாக்குக.
Answer:
1. உம் : வீரர்களும் போற்றும் வீரன்.
2. ஓ : பூங்கொடியோ மலர்க்கொடியோ இப்படத்தை வரையுங்கள்.
3. ஏ : தேவி நடந்தே வீட்டுக்கு வந்தாள்.
4. தான் : இனியா நான்தான் ஆடுவேன் என்றாள்.
5. மட்டும் : உங்களில் ஒருவர் மட்டும் முன்னால் வாருங்கள்.
6. ஆவது : இன்றாவது மழை வருமா?
7. கூட : தெருவில் ஒருவர் கூட நடமாடவில்லை.
8. ஆ : புகழேந்தி பாடினானா?
9. ஆம் : தலைமை ஆசிரியர் உள்ளே வரலாம் என்றார்.
10. ஆகிய : "ஆகிய" என்னும் இடைச்சொல் தற்காலத்தில் அதிகமாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது.
In simple words: This answer shows how different Tamil interjections like 'உம்', 'ஓ', 'ஏ', 'தான்', 'மட்டும்', 'ஆவது', 'கூட', 'ஆ', and 'ஆம்' are used to form sentences. Each example demonstrates the specific function or meaning these connecting words add to the sentence.

🎯 Exam Tip: Practice forming sentences with different interjections to understand their subtle meanings and correct usage, especially in questions and statements of emphasis.

 

Question 3. பொருத்தமான இடைச்சொற்களைப் பயன்படுத்துக.
அ) மணற்கேணி............. போல் விளங்கும். நூல்கள் உறுதுணை.....இருக்கிறது.
ஆ) பெண்க............... படிக்க வைக்காத காலத்தில்............ பெண் இனத்............ பெருமை சேர்க்கும் படி. நம் முத்துலட்சுமி அம்மையார் முதல் பெண் மருத்துவர............ வந்தார்கள்.
இ) மக்கள............... மனங்களில் உலக அறிவு புக வழி செய்ய வேண்டும்.
Answer:
அ) மணற்கேணியைப் போல் விளங்கும். நூல்கள் உறுதுணையாக இருக்கிறது.
ஆ) பெண்களைப் படிக்க வைக்காத காலத்தில்தான் பெண் இனத்திற்குப் பெருமை சேர்க்கும் படிக்கு நம் முத்துலட்சுமி அம்மையார் முதல் பெண் மருத்துவராக வந்தார்கள்.
இ) மக்களின் மனங்களில் உலக அறிவு புக வழி செய்ய வேண்டும்.
In simple words: The missing interjections have been added to complete the sentences correctly. These interjections help connect words and phrases, making the sentences flow naturally and convey the intended meaning, like saying 'like a sand well' or 'for women'.

🎯 Exam Tip: To choose the right interjection, read the sentence aloud and consider which word sounds most natural and conveys the appropriate grammatical relationship or emphasis.

 

Question 4. இணைத்து எழுதிப் பாருங்கள் :
Answer:
1. அவன் தான் மனிதன்
அவனும் மனிதன்
அவனா மனிதன்
அவனே மனிதன்
2. இயற்கை தான் அழகு
இயற்கையும் அழகு
இயற்கையே அழகு
இயற்கையா அழகு
3. உனக்கு மட்டும் தெரியுமா?
உனக்குக் கூட தெரியுமா?
உனக்காவது தெரியுமா?
4. உனக்கு மட்டும் தெரியும்.
உனக்குக் கூட தெரியும்.
உனக்காவது தெரியும்
5. வீடும் நாடும் நமதே.
வீடோ நாடோ நமதே.
காற்றும் வெளிச்சமும் தேவை.
காற்றோ வெளிச்சமோ தேவை.
6. அன்பும் அமைதியும் வேண்டும்.
அன்போ அமைதியோ வேண்டும்.
வான்மதியும் பானுவும் வாருங்கள்
வான்மதியோ பானுவோ வாருங்கள்
In simple words: This exercise shows how different connecting words like 'தான்', 'உம்', 'ஆ', and 'ஏ' can be added to simple phrases to change their meaning, emphasis, or turn them into questions. It helps understand how Tamil grammar allows for these variations.

🎯 Exam Tip: Pay attention to the subtle changes in meaning when different interjections are added. This helps in forming precise and impactful sentences.

 

Question 5. பொருத்தமான உரிச்சொற்களை எழுதுக.
அ) .......................... பெரும் பொதுக்கூட்டம் [கடி / மா]
ஆ) .......................... விடுதும் [உறு/ கடி)
இ) .......................... நுதல் [வாள் / தவ]
ஈ) .......................... சிறந்தது [சால் / மழ]
உ) .......................... மனை [கடி / தட]
Answer:
அ) மா பெரும் பொதுக்கூட்டம்
ஆ) கடி விடுதும்
இ) வாள் நுதல்
ஈ) சால சிறந்தது
உ) கடி மனை
In simple words: In this activity, the correct descriptive words (உரிச்சொற்கள்) are chosen from the given options to match the nouns. For instance, 'மா' is used for a large gathering, and 'கடி' for a speedy release, making the phrases more descriptive.

🎯 Exam Tip: Understand the meaning of each உரிச்சொல் to correctly apply it to the noun. This enhances the descriptive quality of your writing.

சிந்தனை வினா

 

Question 1. தான் என்னும் இடைச் சொல்லை எப்படியெல்லாம் பயன்படுத்தலாம்?
Answer:

• 'தான்' என்னும் இடைச்சொல்லை அழுத்தப் பொருளில் பயன்படுத்தலாம்.
• எந்தச் சொல்லுடன் வருகின்றதோ, அச்சொல்லை முதன்மைப்படுத்தும் வகையில் ஒரு முறை மட்டும் பயன்படுத்தலாம்.
• சான்று: நிர்மலாதான் பாடினாள்.

In simple words: The interjection 'தான்' is used to add emphasis to a word. It highlights the word it's attached to, making it the most important part of the sentence. For example, in "நிர்மலாதான் பாடினாள்," it means "Nirmala *alone* sang," stressing that it was Nirmala and no one else.

🎯 Exam Tip: 'தான்' is excellent for emphasizing a specific noun or pronoun. Use it to highlight the subject or object you want to draw attention to.

 

Question 2. அவர்களுக்குப் பரிசு தருவேன் – இத்தொடரில் 'ஆ' என்னும் இடைச் சொல்லைச் சேர்த்து வினாக்களை அமைக்க.
Answer:

• அவர்களுக்கா பரிசு தருவேன்?
• அவர்களுக்குப் பரிசு தருவேனா?

In simple words: By adding the interjection 'ஆ' in different ways to the sentence "I will give them a gift," we can turn it into a question. It can be placed to ask if the gift is *for them* or if *I* will give the gift.

🎯 Exam Tip: The interjection 'ஆ' is commonly used to form yes/no questions in Tamil. Its placement can subtly shift the focus of the question.

 

Question 3. செய்யுளில் உரிச்சொற்கள் எத்தகைய பொருள்களில் இடம் பெறுகின்றன?
Answer:

• உரிச்சொற்கள் செய்யுளுக்கே உரியன என்றும் அவை, ஒரு சொல் பல பொருளுக்கு உரியது.
• பல சொல் ஒரு பொருளுக்கு உரியது என இடம் பெறும்.

In simple words: In poetry, descriptive words (உரிச்சொற்கள்) are special. Sometimes, one descriptive word can have many meanings. Other times, many different descriptive words can all point to the same single meaning. This adds richness to the poems.

🎯 Exam Tip: When analyzing poetry, consider how a single உரிச்சொல் can carry multiple layers of meaning, and how different உரிச்சொற்கள் might be used to emphasize one specific idea.

 

Question 4. தற்காலத் தமிழ்ப் பயன்பாட்டில் காணப்படுகின்ற உரிச் சொற்களை எழுதுக.
Answer:

• மா, உறு, தவ, நனி, கடி, கூர், கழி - முதலியவை தற்காலத் தமிழ்ப் பயன்பாட்டில் காணப்படுகின்ற உரிச் சொற்கள்.
• மேலும் மழ, குழ, விழுமுதல், என்பனவும் பயன்பாட்டில் உள்ளன.

In simple words: The descriptive words (உரிச்சொற்கள்) that are still used in modern Tamil include words like 'மா' (great), 'உறு' (very), 'தவ' (much), 'நனி' (very), 'கடி' (fast), 'கூர்' (sharp), 'கழி' (excessive), 'மழ' (soft), 'குழ' (loose), and 'விழுமுதல்' (beginning). These words are used to add emphasis or specific qualities.

🎯 Exam Tip: While some உரிச்சொற்கள் are ancient, knowing the ones still used in modern Tamil helps in both understanding and writing contemporary Tamil.

 

Question 5. 'ஆ' என்னும் இடைச்சொல் எதிர்மறைப் பொருளில் எப்படி வரும் என்பதை எழுதுக.
Answer:

• 'ஆ' என்னும் இடைச்சொல் எதிர்மறைப் பொருளில் "ஐயம்" தோன்ற வரும்.
• சான்று: அவனா பேசினான்.

In simple words: When the interjection 'ஆ' is used in a negative sense, it shows doubt or uncertainty. For example, "அவனா பேசினான்" means "Did *he* speak?" in a way that suggests doubt about whether it was actually him.

🎯 Exam Tip: The interjection 'ஆ' can transform a statement into a question, and when used in a negative context, it often implies a sense of disbelief or skepticism.

 

Question 6. இடைச்சொற்களைப் பயன்படுத்திக் கீழ்க்காணும் சொற்றொடர்களை மாற்றியமைத்துக் காண்க.
அ) வீட்டுக்குச் செல்லத்தான் இவ்வளவு பீடிகையா?
Answer: வீட்டிற்குச் செல்வதற்குத்தான் இவ்வளவு பீடிகையாம்.
In simple words: The sentence has been rephrased by adding 'ஆம்' to show a sense of surprise or wonder, changing "Is there so much preamble just to go home?" to "It seems there's so much preamble just to go home!"

🎯 Exam Tip: The suffix 'ஆம்' (or 'அம்') can be added to a word to express wonder, surprise, or hearsay, subtly changing the sentence's tone.

 

ஆ) இந்தச் சூழ்நிலை மாறியாக வேண்டும்.
Answer: இந்தச் சூழ்நிலையை மாற்றித்தான் ஆக வேண்டும்.
In simple words: The original sentence "This situation must change" is rephrased to emphasize the necessity of changing the situation, using 'தான்' to stress that it *must* be changed.

🎯 Exam Tip: Using 'தான்' adds a sense of inevitability or strong necessity to an action, making the statement more assertive.

 

இ) வானூர்தியைச் செலுத்துதல், உலகையும் கடலையும் அளத்தல் போன்ற எந்தச் செயலும் ஆண், பெண் இருபாலருக்கும் பொதுவானவை.
Answer: வானூர்தியைச் செலுத்துதல், உலகையும் கடலையும் அளத்தல் ஆகிய செயல்கள் கூட ஆண் பெண் இருபாலருக்கும் பொதுவாம்.
In simple words: The sentence has been modified by using 'ஆகிய' (which means 'such as' or 'and so on') to list the activities, and 'கூட' (even) to emphasize that *even these* actions are common to both genders, concluding with 'ஆம்' (it is so).

🎯 Exam Tip: 'ஆகிய' is useful for listing examples or classifying items, while 'கூட' can be used for inclusion or emphasis. Combining them creates a clear and impactful statement.

 

ஈ) சமைப்பது தாழ்வென எண்ணலாமா?
Answer: சமைப்பது மட்டும் தாழ்வென எண்ணலாமா?
In simple words: The sentence "Can cooking be considered low?" is rephrased by adding 'மட்டும்' (only) to highlight whether *only* cooking is considered inferior, implying that it shouldn't be.

🎯 Exam Tip: The interjection 'மட்டும்' specifies exclusivity, meaning "only" or "alone," and can be used to question a narrow perspective.

 

உ) பூக்காமலே சில மரங்களில் காய்ப்பதுண்டு.
Answer: பூக்காமலும் சில மரங்கள் காய்க்கும்.
In simple words: The sentence "Some trees bear fruit without flowering" is rephrased using 'உம்' (and/also) to emphasize that *even without* flowering, some trees bear fruit.

🎯 Exam Tip: The interjection 'உம்' can connect clauses or add an inclusive meaning like "even" or "also," making the statement more comprehensive.

 

ஊ) வாளால் வெட்டினான்.
Answer: வாளால்தான் வெட்டினான்.
In simple words: The sentence "He cut with a sword" is rephrased by adding 'தான்' (indeed/only) to emphasize that it was *with the sword* that he cut, confirming the tool used.

🎯 Exam Tip: Use 'தான்' to confirm or strongly state a fact, adding certitude to the action performed.

மொழியை ஆள்வோம்

 

ஒப்பிட்டுச் சுவைப்போம் :
பாப்பா பாட்டு
ஓடி விளையாடு பாப்பா, - நீ ஓய்ந்திருக்க லாகாது பாப்பா,
கூடி விளையாடு பாப்பா, - ஒரு குழந்தையை வையாதே பாப்பா.
காலை எழுந்தவுடன் படிப்பு - பின்பு கனிவு கொடுக்கும் நல்ல பாட்டு
மாலை முழுதும் விளையாட்டு - என்று வழக்கப் படுத்திக்கொள்ளு பாப்பா.

Child's Song
Run about and play my sweet little Child
And idle not sweet little child;
In game and sport have many mates
And revile not any one child.
Rise at dawn to learn your lesson,
Then sing such airs that are soothing,
To games devote the whole evening,
Get habituated thus, oh child!

🎯 Exam Tip: When comparing poems, look for similarities and differences in themes, advice, and the way they address children, like the importance of play, study, and good behavior.

மொழிபெயர்க்க.

 

Question. Akbar said, "How many crows are there in this city?” Without even a moment's thought, Birbal replied "There are fifty thousand five hundred and eighty nine crows, my lord". "How can you be so sure?” asked Akbar. Birbal said, "Make your men count, My lord. If you find more crows it means some have come to visit their relatives here. If you find less number of crows it means some have gone to visit their relatives elsewhere”. Akbar was placed very much by Birbal's wit.
Answer:
இந்த நகரத்தில் எத்தனை காகங்கள் இருக்கின்றன? என்று அக்பர் கேட்டார். பீர்பால் ஒரு கணம் கூட யோசிக்காமல் ஐம்பதாயிரத்து ஐநூற்று எண்பத்தொன்பது காகங்கள் இருக்கின்றன அரசே என்று பதிலளித்தார். எப்படி உன்னால் உறுதியாகச் சொல்ல முடிகிறது என்றார் அக்பர். உங்களது ஆட்களை வைத்து எண்ணுங்கள் அரசே என்றார். இதை விட அதிகமான காகங்கள் இருந்தால் சில இங்குள்ள தங்களுடைய உறவினர்களைப் பார்க்க வந்திருக்கும். நான் கூறியதைவிடக் குறைவாக இருந்தால், வேறு இடங்களில் உள்ள தங்கள் உறவினர்களைக் காணச் சென்றிருக்கும் என்று அர்த்தம் என்றார் பீர்பால். பீர்பாலுடைய நகைச்சுவையையும், நகைச்சுவை உணர்வையும் எண்ணி அக்பர், திருப்தியும், மன மகிழ்வும் அடைந்தார்.
In simple words: Akbar asked Birbal how many crows were in the city. Birbal immediately said 50,589. When asked how he was so sure, Birbal cleverly replied that if there were more, crows had visited relatives, and if less, they had gone to visit relatives. Akbar was very pleased with Birbal's smart and witty answer.

🎯 Exam Tip: For translation, focus on conveying the core message and the wit of the original story in the target language. Ensure the narrative flow and character's tone are maintained.

பிழை நீக்கி எழுதுக :

 

Question 1. மதீனா சிறந்த இசைவல்லுநர் வேண்டும்
Answer: மதீனா சிறந்த இசைவல்லுநராக வேண்டும்
In simple words: The sentence "Madina needs a great musician" has been corrected to "Madina should become a great musician," making the phrasing grammatically correct in Tamil.

🎯 Exam Tip: Pay attention to the correct case endings and auxiliary verbs in Tamil, as they significantly impact the meaning of a sentence.

 

Question 2. நல்ல தமிழுக்கு எழுதுவோம்
Answer: நல்ல தமிழில் எழுதுவோம்
In simple words: The sentence "We will write for good Tamil" has been corrected to "We will write in good Tamil," using the correct postposition to indicate the language of writing.

🎯 Exam Tip: Correct use of postpositions (like -க்கு vs. -இல்) is crucial in Tamil to convey accurate relationships between words, such as purpose versus medium.

 

Question 3. பவள விழிதான் பரிசு உரியவள்.
Answer: பவளவிழிதான் பரிசுக்கு உரியவள்.
In simple words: The sentence "Pavala Vizhi is the one deserving the prize" has been corrected to "Pavala Vizhi is the one deserving *for* the prize," adding the correct case ending for 'prize'.

🎯 Exam Tip: Remember to use the correct dative case ending (-க்கு) when indicating the recipient or purpose of something in Tamil.

 

Question 4. துன்பத்தால் பொறுத்துக் கொள்பவனே வெற்றி பெறுவான்
Answer: துன்பத்தைப் பொறுத்துக் கொள்பவன் தான் வெற்றியைப் பெறுவான்.
In simple words: The sentence "He who bears sorrow will achieve victory" has been corrected for better flow and grammatical structure, using 'தான்' for emphasis and refining the noun cases.

🎯 Exam Tip: When correcting sentences, check for subject-verb agreement, proper noun cases, and the natural flow of the sentence structure.

 

Question 5. குழலியும் பாடத் தெரியும்
Answer: குழலிக்கும் பாடத் தெரியும்
In simple words: The sentence "Kuzhali also knows how to sing" has been corrected to "Kuzhali *to whom* singing is known," using the dative case to indicate who possesses the knowledge.

🎯 Exam Tip: In Tamil, when expressing ability or knowledge possessed by someone, the dative case (-க்கு) is often used with the subject.

இடைச் சொற்களைக் கொண்டு தொடர்களை இணைக்க.

 

Question 1. அலுவலர் வந்தார் அனைவரும் பதற்றம் அடைந்தனர்.
Answer: அலுவலர் வந்தவுடன் அனைவரும் பதற்றம் அடைந்தனர். (அல்லது) அலுவலர் வந்ததால் அனைவரும் பதற்றம் அடைந்தனர்
In simple words: The two separate sentences "The officer came. Everyone became agitated." are combined using 'வந்தவுடன்' (as soon as he came) or 'வந்ததால்' (because he came), creating a single sentence that shows a cause-and-effect relationship.

🎯 Exam Tip: Use conjunctions like 'உடன்' (as soon as) or 'ஆல்' (because) to clearly show the temporal or causal relationship between two events when combining sentences.

 

Question 2. சுடர்க்கொடி பாடினாள்; மாலன் பாடினான்.
Answer: சுடர்க்கொடியும் மாலனும் பாடினார்கள்.
In simple words: The two sentences "Sudarkodi sang; Malan sang." are combined into one: "Sudarkodi *and* Malan sang." This uses the inclusive interjection 'உம்' to show that both individuals performed the action.

🎯 Exam Tip: When multiple subjects perform the same action, using the conjunctive 'உம்' with each subject (and the verb in plural) is a concise way to combine sentences.

 

Question 3. பழனிமலை பெரியது; இமயமலை மிகப் பெரியது.
Answer: பழனிமலையைவிட இமயமலைதான் மிகவும் பெரியது.
In simple words: The two sentences "Palani Hill is big; Himalaya is very big." are combined to make a comparison: "The Himalayas are *much bigger* than Palani Hill." This uses 'விட' (than) for comparison and 'தான்' for emphasis.

🎯 Exam Tip: When comparing two entities, use 'விட' after the object of comparison, and 'தான்' for emphasis on the superior entity.

 

Question 4. கவலையற்ற எதிர்காலம்; கல்வியே நிகழ்காலம்.
Answer: கவலையற்ற எதிர்காலம் அமைய வேண்டுமெனில் கல்வியே நிகழ்காலமாக வேண்டும்.
In simple words: The two phrases "Worry-free future; education is the present" are combined into a conditional statement: "If a worry-free future is to be achieved, then education itself must be the present." This shows the importance of education for a good future.

🎯 Exam Tip: Complex ideas can be linked using conditional conjunctions like 'எனில்' (if) to show a cause-and-effect or prerequisite relationship.

விளம்பரத்தைச் செய்தாள் செய்தியாக மாற்றியமைக்க :

 

Question. புத்தகத் திருவிழா
நாள் : செப்டம்பர் 19 முதல் 28 வரை
இடம் : சரசுவதி மகால் நூலகம், தஞ்சாவூர்
நேரம் : காலை 8 மணி முதல் மாலை 6 மணி வரை
(முதல் நாள் காலை 9 மணிக்குத் தமிழகக் கல்வி அமைச்சர் தொடங்கி வைக்கிறார்)
(நாள்தோறும் மாலை 6 மணிக்குப் புதிய புத்தகங்கள் வெளியீடும் சிறப்புப் பேச்சாளர்களின் உரையும் இடம்பெறும்)
அனைவரும் வாரீர்! அறிவுத்திறம் பெறுவீர்!
Answer:
செய்தி
செப் – 18. தஞ்சாவூர்.

புத்தகத் திருவிழா
தஞ்சாவூரில் உள்ள சரசுவதி மகால் நூலக வளாகத்தில் செப்டம்பர் 19 முதல் 28 வரை புத்தகத் திருவிழா நடைபெற உள்ளது.

நாள்தோறும் காலை 8 மணி தொடங்கி மாலை 6 மணி முடிய புத்தகங்கள் விற்பனைக்கும், படிப்பதற்கும் வைக்கப்படுகின்றன. இப்புத்தகத் திருவிழாவினை முதல் நாள் காலை 9 மணிக்குத் தமிழகக் கல்வி அமைச்சர் தொடங்கி வைக்கிறார். நாள்தோறும் மாலை 6 மணிக்குப் புதிய புத்தகங்கள் வெளியீடும் புகழ்பெற்ற பேச்சாளர்களின் சொற்பொழிவுகளும் இடம் பெறுகின்றன. அனைவரும் வருகை தந்து அறிவுத்திறம் பெற்றுச் செல்லுமாறு விடுக்கப்பட்டுள்ளது.
In simple words: The advertisement for a book fair has been converted into a news report. It states that a book fair will be held at Saraswati Mahal Library in Thanjavur from September 19-28, with book sales, reading sessions, a minister's inauguration, new book releases, and speeches, inviting everyone to attend for knowledge.

🎯 Exam Tip: When converting an advertisement to a news report, ensure you include all key details (what, when, where, who, why) in a factual, objective tone, removing persuasive language.

 

Question 6. நிகழ்வினைப் படித்து வினாக்களுக்கு விடையளி.
அண்ணாவின் வாழ்க்கையில்....
தமிழக முதலமைச்சராக அண்ணா பொறுப்பேற்ற காலகட்டத்தில், அரிசி வெளி மாநிலங்களுக்குச் செல்லக்கூடாது என்ற கட்டுப்பாடு இருந்தது. ஒரு நாள் அண்ணா விருத்தாசலம் கூட்டத்தை முடித்துவிட்டுத் திரும்பிக் கொண்டிருந்தார். வழியில் சோதனைச் சாவடியில் அவரது வண்டி நிறுத்தப்பட்டது. அங்கிருந்த வருவாய் அலுவலர், முதலமைச்சரின் மகிழுந்து என்ற அறியாமலே திறந்துகாட்டச் செய்தார். மகிழுந்தின் பின்பக்கம் முழுவதும் மாலைகள், கைத்தறி ஆடைகள், வாழ்த்துமடல்கள் இருந்தன. அவற்றைப் பார்த்த பிறகுதான் அந்த அலுவலருக்கு வந்திருப்பது யார் என்பது புரிந்தது. உடனே அவர் அண்ணாவின் அருகில் சென்று, "தெரியாமல் நடந்துவிட்டது பொறுத்துக் கொள்ளுங்கள்" என்றார். ஆனால், அண்ணா அவர் உதவியாளரிடம். “இந்த அலுவலரின் பெயரைக் குறித்துக் கொள்ளுங்கள்" என்றார். அந்த அலுவலர் தனக்கு ஏதோ நடந்து விடப்போகிறது என அச்சப்பட்டு அழாத குறையாகக் கெஞ்சினார். உடனே, அண்ணா, "நாங்கள் போடும் சட்டங்களைச் சரியான முறையில் நிறைவேற்றும் பொறுப்பு உங்களைப் போன்ற அலுவலரின் கையில்தான் இருக்கிறது. இன்று நேரில் உங்கள் செயலைப் பார்த்தேன். உங்களைப் போன்றவர்கள்தாம் உயர்பதவிக்கு வர வேண்டும். அதற்காகத்தான் உங்கள் பெயரைக் கேட்டேன்" என்றார். பீர்பாலுடைய நகைச்சுவையையும், நகைச்சுவை உணர்வையும் எண்ணி அக்பர், திருப்தியும், மன மகிழ்வும் அடைந்தார்.
Answer:
மகிழுந்தின் பின்பக்கம் முழுவதும் மாலைகள், கைத்தறி ஆடைகள் வாழ்த்து மடல்கள் இருந்தன. அவற்றைப் பார்த்த பிறகுதான் வந்திருப்பது அண்ணா என வருவாய் அலுவலர் அறிந்து கொண்டார்.
In simple words: The revenue officer understood it was Anna only after seeing the back of the car filled with garlands, handloom clothes, and greeting cards. These items were signs that a respected leader was inside.

🎯 Exam Tip: For comprehension questions, always directly reference details from the passage to support your answer, highlighting the specific clues mentioned.

 

Question 2. அண்ணாவிடம் ஏன் வருவாய் அலுவலர் பொறுத்துக் கொள்ளச் சொன்னார்?
Answer: முதலமைச்சர் என்று தெரியாமல் சோதனைச்சாவடியில் மகிழுந்தை திறந்து காட்டச் சொன்னதால், என்ன நடக்குமோ என்று அச்சப்பட்டு, தெரியாமல் நடந்துவிட்டது பொறுத்துக் கொள்ளுங்கள் என்றார்.
In simple words: The revenue officer asked Anna to forgive him because he didn't know Anna was the Chief Minister when he asked him to open the car at the checkpoint. He was scared of what might happen for his unintentional mistake.

🎯 Exam Tip: When answering questions about character's motivations, explain the reason clearly based on the sequence of events and the character's feelings described in the passage.

 

Question 3. அண்ணா வருவாய் அலுவலரின் செயலை எவ்வாறு பாராட்டினார்?
Answer: சட்டங்களைச் சரியான முறையில் நிறைவேற்றும் பொறுப்பு உங்களைப் போன்றவர்கள் கையில்தான் இருக்கிறது. உங்களைப் போன்றவர்களே உயர்பதவிக்கு வரவேண்டும் என்று பாராட்டினார்.
In simple words: Anna praised the officer by saying that the responsibility of properly enforcing laws lies with officers like him. He added that people like this officer, who do their duty correctly, are the ones who should reach higher positions.

🎯 Exam Tip: When quoting or paraphrasing praise, ensure you capture the essence of the appreciation and the specific qualities or actions being commended.

 

Question 4. பத்தியில் இடம்பெறும் இடைச் சொற்களைக் கொண்டு இரு புதிய சொற்றொடர்களை உருவாக்குக?
Answer:
தான் : பதவி உயர்வு வழங்கத்தான் உம் பெயரைக் கேட்டேன்.
இன் : சட்டத்தைக் காக்கும் பொறுப்பு அலுவலரின் கையில்தான் உள்ளது.
கள் : பொறுப்புணர்வுடன் செயல்படும் அலுவலர்கள் நாட்டிற்குத் தேவை.
In simple words: Using interjections from the passage like 'தான்', 'இன்', and 'கள்', new sentences are formed. 'தான்' emphasizes a purpose, 'இன்' shows possession, and 'கள்' indicates plurality, demonstrating their varied uses.

🎯 Exam Tip: Identify common interjections in a given text and then create new sentences, ensuring that each interjection is used correctly to convey its specific grammatical function or meaning.

 

Question 5. நிகழ்வுக்குப் பொருத்தமான தலைப்பிடுக:
Answer: "பொறுப்புணர்வு" (அல்லது) "கடமையுணர்வு"
In simple words: A suitable title for this event could be "Sense of Responsibility" or "Sense of Duty." These titles reflect the core theme of the officer's dedication to his work and Anna's appreciation for it.

🎯 Exam Tip: When titling a passage, choose a title that encapsulates the main theme or the most significant lesson learned from the story.

சொற்களைப் பயன்படுத்தி தொடர்களை உருவாக்குக.

Question. கொடுக்கப்பட்ட சொற்களைப் பயன்படுத்தி சொற்றொடர்களை உருவாக்குக.
(எ.கா: வழிபாட்டுக் கூட்டத்தில் மாணவர்கள் சீருடையுடன் நின்றனர்.)
Answer:
1. மாணவர்கள் உயர்நிலை அடைய வேண்டும் என்றார் ஆசிரியர்.
2. மாணவர்களே! எழுதுகோலும் அழிப்பானும் கொண்டு வாருங்கள் என்றார் ஆசிரியர்.
3. பாடவேளையின் பொழுது ஆசிரியர் கரும்பலகையில் எழுதினார்.
4. மாணவர்கள் பாடவேளைக்குரிய புத்தகங்களைக் கொண்டுவரவில்லை.
5. வழிபாட்டுக் கூட்டத்தில் மடிக்கணினி வழங்கப்பட்டது.
6. ஆசிரியர் அறையிலிருந்து புத்தகம் எடுத்து வா.
7. கல்லூரி மாணவர்களுக்கு மடிக்கணினி தேவை.
8. சீருடை அணிந்தே வழிபாட்டுக்கூட்டத்திற்கு வரவேண்டும்.
9. கரும்பலகையை அழிப்பானால் சுத்தம் செய்தான்.
10. சீருடையும், மடிக்கணினியும் அரசு விலையின்றிக் கொடுக்கிறது.
In simple words: The teacher said students should reach high levels. He also asked students to bring pens and erasers. The teacher wrote on the blackboard during class. Students did not bring their textbooks for the class. Laptops were given out at the prayer meeting. Go get the book from the teacher's room. College students need laptops. You must wear uniforms to the prayer meeting. He cleaned the blackboard with an eraser. Uniforms and laptops are given free by the government. Making sentences from given words helps improve language skills and creativity.

🎯 Exam Tip: When forming sentences, ensure each word is used correctly and the sentence has a clear meaning. Pay attention to grammar and context.

 

அகராதியில் காண்க.

Question. அகராதியில் காண்க. (அரங்கு, ஒட்பம், கான், நசை, பொருநர்)
Answer:
அரங்கு - அரங்கம், உள்வீடு
ஒட்பம் - அறிவு, அழகு, நன்மை, மேன்மை
கான் - காடு, மணம், வாய்க்கால், இசை
நசை - ஆசை, குற்றம், எள்ளல், ஈரம்
பொருநர் - படைவீரன், தலைவன், போர்க்களத்து சென்று பாடும் கூத்தன்.
In simple words: 'அரங்கு' means stage or indoor space. 'ஒட்பம்' means knowledge, beauty, goodness, or greatness. 'கான்' means forest, fragrance, canal, or music. 'நசை' means desire, fault, mocking, or moisture. 'பொருநர்' means warrior, leader, or a singer who sings on the battlefield. Understanding these terms helps to enrich one's vocabulary and grasp older Tamil texts better.

🎯 Exam Tip: When finding meanings for words in a dictionary, always look for multiple meanings and choose the one that best fits the context of your study.

 

Question. படங்களை இணைத்தால் கிடைக்கும் நூல்களின் பெயர்களைத் தேர்ந்தெடுத்து எழுதுக. (ஒரு கிராமத்து நதி, கிழவனும் கடலும், கருப்பு மலர்கள், சாக்ரட்டீஸின் சிவப்பு நூலகம், தண்ணீர் தண்ணீர்)
Answer:

In simple words: This table matches the description of a work or author to its correct book title. For example, Na. Kamarasan's poetry book is 'Black Flowers', and Ernest Hemingway's Nobel-winning novella is 'The Old Man and the Sea'. Knowing these connections helps in understanding Tamil and world literature.

🎯 Exam Tip: For matching questions, carefully read both parts of the question. Identify key words or facts to link them accurately, and cross-reference if needed.

 

Question 10. காட்சியைக் கண்டு கவினுற எழுதுக.
Answer:
வாழ்க்கையின் அடிப்படியில் நின்ற நான்,
மேலே உயர்ந்த நிலையை அண்ணாந்து நோக்கினேன்.
உயரச் செல்ல வேண்டும் என்ற ஆசையுடன்,
பள்ளியின் படிகளில் கால் வைத்தேன்.
பிழையில்லாமல் கற்று, கல்வியில் சிறந்தேன்.
அதன் மூலம் பட்டங்களும் பதவிகளும் தானாகவே என்னைத் தேடி வந்தன.
கல்விதான் நம்மை வாழ்க்கையில் உயர்த்திவிடும் என்பதை,
இந்த படிக்கட்டுகளின் மூலம் புரிந்துகொண்டேன்.
In simple words: I stood at the bottom of life's ladder and looked up at higher levels. With a strong desire to climb, I stepped onto the school stairs. I learned without mistakes and became educated. Because of this, degrees and positions came to me. I understood that education is what truly lifts us up in life.

🎯 Exam Tip: When writing a descriptive piece based on a picture, imagine yourself in the scene and describe your feelings and observations vividly. Use rich, simple language to convey the message clearly.

 

Question 11. உங்கள் பள்ளி நூலகத்திற்குத் தமிழ் - தமிழ் - ஆங்கிலம் என்னும் கையடக்க அகராதிகள் பத்துப்படிகளைப் பதிவஞ்சலில் அனுப்புமாறு நெய்தல் பதிப்பகத்திற்கு ஒரு கடிதம் எழுதுக.
Answer:
அனுப்புநர்
மா.இனியன்,
அரசு ஆண்கள் மேல்நிலைப்பள்ளி,
நாவலூர்.

பெறுநர்
மேலாளர் அவர்கள்,
நெய்தல் பதிப்பகம்,
மதுரை - 16.

ஐயா,

பொருள் : நூலகத்திற்கு அகராதி அனுப்புதல் தொடர்பாக

வணக்கம். எங்கள் பள்ளி நாவலூரில் அமைந்துள்ளது. சுமார் 500 மாணவர்கள் பயில்கின்றோம். எங்கள் பள்ளி நூலகத்திற்கு, தங்கள் பதிப்பகத்தால் வெளியிடப்பட்டுள்ள, தமிழ் - தமிழ் - ஆங்கிலம் என்னும் கையடக்க அகராதிகள் பத்துப்படிகளைப் பின்வரும் முகவரிக்குப் பதிவு அஞ்சலில் அனுப்பும்படி வேண்டிக்கொள்கிறேன்.

நாள் : 06.08.18
இடம் : நாவலூர்

அகராதிகள் அனுப்ப வேண்டிய முகவரி
மா. இனியன்,
அரசு ஆண்கள் மேல்நிலைப்பள்ளி,
நாவலூர், வேலூர் மாவட்டம்.
நன்றி!

இப்படிக்கு,
மா. இனியன்.
In simple words: This is a formal letter from a student, Ma. Iniyan, to a publisher requesting ten copies of a Tamil-Tamil-English pocket dictionary for his school library. The letter asks for the dictionaries to be sent by registered post. Dictionaries are very useful tools for students to improve their language skills and understanding.

🎯 Exam Tip: For letter writing, always follow the correct format including sender's address, receiver's address, date, subject, salutation, body, closing, and signature. Use polite and formal language.

 

செயல்திட்டம்

பெண்கல்வி வளர்ச்சிக்கு உழைத்தவர்கள் பற்றிய செய்திப் படத்தொகுப்பினை உருவாக்குக.
Answer:
மாணவர்களே! பெண்கல்வி வளர்ச்சிக்காகப் பாடுபட்டவர்கள் மகாத்மா காந்தி, ஈ.வெ.ரா. பெரியார், பாரதியார், பாரதிதாசன், கைலாஷ் சத்யார்த்தி போன்றோர். இவர்களின் புகைப்படங்களைச் சேகரித்து ஒரு படத் தொகுப்பினை உருவாக்குங்கள். இவர்கள் மட்டுமல்லாமல், கல்விக்காகத் தொண்டு புரிந்த மற்றத் தலைவர்களின் படங்களையும் சேகரித்துக் கொள்ளுங்கள். இந்தப் படத்தொகுப்பு, பெண்களின் கல்வி முன்னேற்றத்திற்கான அவர்களின் பங்களிப்பை வெளிப்படுத்தும். இத்தகைய தலைவர்களின் போராட்டங்களும் தியாகங்களும் பெண்களின் கல்வி உரிமையை நிலைநாட்டின.
In simple words: Students should collect pictures of leaders who worked for women's education, like Mahatma Gandhi, Periyar, Bharathiyar, Bharathidasan, and Kailash Satyarthi. They should also include other leaders who helped with education. This collection will show how these great people helped women get educated.

🎯 Exam Tip: When creating a project on historical figures, focus on their key contributions and impact. Use visuals effectively to make the project engaging and informative.

 

நிற்க அதற்குத்தக...

 

எனக்குப் பிடித்தவை / என் பொறுப்புகள்

Question. எனக்குப் பிடித்தவை மற்றும் என் பொறுப்புகளைப் பட்டியலிடுக.
Answer:

பிறரை இகழாமல் இருப்பதும் என் பொறுப்பு. இவ்வாறு, நமக்கு விருப்பமான செயல்களைச் செய்கின்றபோது, எந்த நிலையிலும் பிறரைப் பாதிக்காத வகையில் நடந்துகொள்வது நமது கடமையாகும்.
In simple words: Everyone has things they like and things they are responsible for. For example, you might like being praised, but your duty is not to hurt others or complain. If you like drawing, your duty is not to draw on school walls or public places, and to stop others from doing so. If you like humor, your duty is to use it without making fun of or insulting others. It's important to do what you like, but always make sure it doesn't harm anyone else.

🎯 Exam Tip: For questions about personal likes and responsibilities, provide clear and concise points for both. Connect your likes with responsible actions to show good citizenship.

 

கலைச்சொல் அறிவோம்

Question. கலைச்சொற்களுக்குப் பொருள் காண்க.
Answer:
சமூக சீர்திருத்தவாதி : (Social reformer) - தன் கொள்கைகளாலும், செயல்களாலும் சமூக நிலையை மாற்ற முயற்சிப்பவர்.
தன்னார்வலர் (volunteer) - தானாகவே முன் வந்து சக மனிதர்க்கும், சமூகத்துக்கும் நற்செயல் செய்பவர்.
களர் நிலம் (Saline soil) - நற்பயிர்கள் வளர இயலாத பண்படாத உவர் நிலம்.
சொற்றொடர் (Sentence) - ஒன்றுக்கும் மேற்பட்ட சொற்கள் அமைந்து பொருள் தரும் வகையில் அமைவது.
In simple words: A social reformer is someone who tries to change society through their ideas and actions. A volunteer is a person who willingly helps other people and society. Saline soil is unproductive, salty land where good crops cannot grow. A sentence is a group of words that makes complete sense. Learning these specific terms helps in understanding different subjects.

🎯 Exam Tip: When defining technical terms, provide a clear, concise definition and, if possible, a simple English equivalent for better understanding. Ensure the meaning captures the essence of the term.

 

பாடநூல் வினாக்கள்

 

பலவுள் தெரிக

 

Question 1. மாறுபட்டுள்ள குழுவினைக் கண்டறிக.
(a) கலைக்கூடம், திரையரங்கம், ஆடுகளம், அருங்காட்சியகம்
(b) கடி, உறு, கூர், கழி
(c) வினவினான், செப்பினான், உரைத்தான், பகன்றான்
(d) இன், கூட, கிறு, அம்பு
Answer: (d) இன், கூட, கிறு, அம்பு
In simple words: Options (a), (b), and (c) contain words that are related by category (places, உரிச்சொற்கள், verbs meaning 'said'). Option (d) contains an unrelated word 'அம்பு' (arrow) among 'இன்', 'கூட', 'கிறு' which are இடைச்சொற்கள் (interjections/particles). So, (d) is the odd one out.

🎯 Exam Tip: In 'find the odd one out' questions, carefully analyze the category or commonality among most items to identify the one that doesn't fit the pattern.

 

கூடுதல் வினாக்கள்

 

பலவுள் தெரிக

 

Question 1. மொழிப் பயன்பாட்டை முழுமையாக்குவது ... ஆகும்.
(a) உரிச்சொற்கள்
(b) பெயர்ச்சொற்கள்
(c) வினைச்சொற்கள்
(d) இடைச்சொற்கள்
Answer: (d) இடைச்சொற்கள்
In simple words: இடைச்சொற்கள் (particles/interjections) help complete the meaning and flow of language by connecting words and sentences, even though they don't have meaning on their own. They are like small glue words that make sentences sound natural.

🎯 Exam Tip: Remember that while nouns, verbs, and adjectives carry primary meaning, particles (இடைச்சொற்கள்) are crucial for grammatical completeness and subtle shades of meaning in any language.

 

Question 2. சொற்றொடரின் இறுதியில் வந்து இசைவுப் பொருளில் வரும் இடைச்சொல் .......
(a) இல்லை
(b) அம்இ
(c) ஆம்
(d) இல்
Answer: (c) ஆம்
In simple words: The particle 'ஆம்' is used at the end of a sentence to express agreement or confirmation. It shows that the speaker agrees with or affirms something.

🎯 Exam Tip: Pay attention to the position of இடைச்சொற்கள் (particles) as their placement often changes their meaning or function in a sentence. 'ஆம்' at the end typically indicates affirmation.

 

Question 3. உரிச்சொல் எப்பொருள்களுக்கு உரியதாய் வரும். 1) குறிப்பு 2) பண்பு
(a) 1 சரி
(b) 2 சரி
(c) இரண்டும் சரி
(d) இரண்டும் தவறு
Answer: (c) இரண்டும் சரி
In simple words: உரிச்சொற்கள் (adjectives/qualifiers) are words that are used to describe or modify other words. They can indicate a specific trait or quality (பண்பு) and also provide a general hint or suggestion (குறிப்பு) about the word they describe. So both are correct.

🎯 Exam Tip: When dealing with multiple statements, evaluate each one individually for correctness before selecting the option that best combines the results. This prevents misinterpretations.

 

Question 4. உரிச்சொற்கள் செய்யுளுக்கே உரியன என்று கூறியவர் யார்?
(a) நன்னூலார்
(b) தொல்காப்பியர்
(c) இறையனார்
(d) வீரமா முனிவர்
Answer: (a) நன்னூலார்
In simple words: Nannoolar, a famous Tamil grammarian, stated that உரிச்சொற்கள் (descriptive words or qualifiers) are specifically meant for poetry. This means they are often found in verses to add more beauty and meaning.

🎯 Exam Tip: In questions identifying scholars or authors of specific statements, recall the main contributions or theories associated with each name. Nannool is a key grammar text.

 

Question 5. ஒழியிசை முதலா அசைநிலை ஈறாக எட்டுப்பொருளில் வரும் இடைச்சொல் எது
(a) அ
(b) ஆ
(c) ஓ
(d) ஏ
Answer: (c) ஓ
In simple words: The particle 'ஓ' can be used in eight different ways, ranging from expressing remaining sound (ஒழியிசை) to simply being a balancing particle (அசைநிலை). It is a very versatile word in Tamil grammar.

🎯 Exam Tip: Memorize the specific grammatical functions and meanings associated with each இடைச்சொல் (particle) as they are frequently tested for their diverse uses.

 

Question 6. சரியான கூற்றினைத் தேர்க.
1. அன்று என்பது ஒருமைக்கு உரியது.
2. அல்ல என்பது பன்மைக்கு உரியது
3. அன்று என்பது பன்மைக்கு உரியது
4. அல்ல என்பது ஒருமைக்கு உரியது
(a) 1, 2 - சரி, 3, 4 - தவறு
(b) 1, 2 - தவறு 3, 4 - சரி
(c) 1, 3 - சரி, 2, 4 - தவறு
(d) 1, 3 - தவறு, 2, 4 - சரி
Answer: (a) 1, 2 - சரி, 3, 4 - தவறு
In simple words: 'அன்று' is used for singular subjects, meaning "it is not". 'அல்ல' is used for plural subjects, meaning "they are not". So, statements 1 and 2 are correct, and statements 3 and 4 are wrong.

🎯 Exam Tip: Understand the singular and plural usage of 'அன்று' and 'அல்ல' in Tamil. 'அன்று' is for singular objects, 'அல்ல' for plural. This distinction is vital for grammatical accuracy.

 

Question 7. 'கடிநகர்' என்னும் சொல்லில் 'கடி' என்பதன் பொருள் ......
(a) மணம்
(b) காவல்
(c) விரைவு
(d) கூர்மை
Answer: (b) காவல்
In simple words: In the word 'கடிநகர்' (kadi nagar), 'கடி' refers to protection or security. So, 'கடிநகர்' means a protected city or a fort-like city. This shows 'கடி' can have many meanings depending on where it is used.

🎯 Exam Tip: Many Tamil words, especially ancient ones, can have multiple meanings depending on context. Always consider the surrounding words to deduce the correct meaning, as in 'கடி' which means protection here.

 

Question 8. உறு, தவ, நனி என்ற மூன்று உரிச்சொற்களும் ....... என்னும் பொருளில் வருகின்றன.
(a) மிகுதி
(b) குறைவு
(c) விரைவு
(d) கூர்மை
Answer: (a) மிகுதி
In simple words: The three உரிச்சொற்கள் 'உறு', 'தவ', and 'நனி' are all used to express an excess or abundance of something. They add emphasis to the word they modify, indicating 'much' or 'very'. For instance, 'நனிநன்று' means 'very good'.

🎯 Exam Tip: Grouping similar உரிச்சொற்கள் (qualifiers) by their common meaning, like those indicating 'மிகுதி' (abundance), helps in remembering their functions easily.

 

Question 9. தொழிற்பெயர் விகுதிகளில் பொருந்தாததைக் கண்டறி.
(a) தல்
(b) அம்
(c) மை
(d) இய
Answer: (d) இய
In simple words: 'தல்', 'அம்', and 'மை' are common endings (விகுதிகள்) used to form தொழிற்பெயர்கள் (verbal nouns). However, 'இய' is not typically used as a தொழிற்பெயர் ending. Knowing these grammatical patterns helps to correctly identify and use verbal nouns.

🎯 Exam Tip: Familiarize yourself with common verbal noun suffixes (தொழிற்பெயர் விகுதிகள்) in Tamil. This helps in identifying verbal nouns and understanding their formation rules.

 

Question 10. எதிர்மறை இடைநிலைகளில் பொருந்தாததைக் கண்டறி.
(a) தல்
(b) அல்
(c) இல்
(d) ஆ
Answer: (a) தல்
In simple words: 'அல்', 'இல்', and 'ஆ' are particles (இடைநிலைகள்) used to show negation or a negative meaning in Tamil verbs. 'தல்' is a verbal noun ending, not a negative particle. So 'தல்' is the one that doesn't fit with the other three.

🎯 Exam Tip: Distinguish between suffixes that indicate negation (எதிர்மறை இடைநிலைகள்) and those that form different types of words, like verbal nouns. Understanding these distinct grammatical functions is key.

 

குறுவினா

 

Question 1. இடைச்சொற்களின் இயல்புகள் யாவை?
Answer:
இடைச்சொற்கள் பெயரையும், வினையையும் சார்ந்து இயங்கும் இயல்பை உடையன. இவை தாமாகத் தனித்து இயங்கும் இயல்பை உடையன அல்ல. இடைச்சொற்கள் வாக்கியங்களுக்கு இடையே இணைப்புப் பாலமாக செயல்படுகின்றன. இவை மொழியின் ஓட்டத்தை மென்மையாக்கி, அர்த்தத்தை தெளிவுபடுத்துகின்றன.
In simple words: Particles (இடைச்சொற்கள்) always depend on nouns (பெயர்) and verbs (வினை) to work. They cannot stand alone and do not have their own meaning. They help connect words and sentences, making the language flow better.

🎯 Exam Tip: When asked about the nature of parts of speech, clearly state their dependency or independence and their primary function in sentence construction.

 

Question 2. பகுபதம் என்றால் என்ன? அதன் வகைகள் யாவை?
Answer:
பிரிக்கக்கூடியதும், பிரிக்கும்போது ஒவ்வொரு பகுதியும் பொருள் தருவதுமான சொல் 'பகுபதம்' எனப்படும். பகுபதம் முக்கியமாக இரண்டு வகைகளாகப் பிரிக்கப்படுகிறது. இவை பெயர்ப்பகுபதம் மற்றும் வினைப்பகுபதம் ஆகும். இந்த இரண்டு வகைகளும் வெவ்வேறு இலக்கண விதிகளைக் கொண்டுள்ளன.
In simple words: A 'பகுபதம்' is a word that can be broken down into smaller parts, and each part has its own meaning. There are two main types: 'பெயர்ப்பகுபதம்' (noun-based analyzable word) and 'வினைப்பகுபதம்' (verb-based analyzable word).

🎯 Exam Tip: Define 'பகுபதம்' by its divisibility and meaningful parts. Then, clearly list and briefly describe its main types, 'பெயர்ப்பகுபதம்' and 'வினைப்பகுபதம்'.

 

Question 3. 'உம்' என்னும் இடைச்சொல் எவ்வெப்பொருள்களில் வரும்? சான்று தருக.
Answer:

• 'உம்' என்னும் இடைச்சொல் எதிர்மறை, சிறப்பு, ஐயம், எச்சம், முற்று, அளவை, தெரிநிலை, ஆக்கம் என்னும் எட்டுப் பொருள்களில் வரும். இது ஒரு வாக்கியத்தின் பொருளை பல வழிகளில் மாற்றலாம்.
• எ.கா : மழை பெய்தும் புழுக்கம் குறையவில்லை. (எதிர்மறை உம்மை )
  பாடகர்களும் போற்றும் பாடகர். (உயர்வு சிறப்பு)

In simple words: The particle 'உம்' can be used in eight different ways, like showing something is negative, special, doubtful, remaining, complete, quantity, clear, or a result. For example, "Even though it rained, the heat didn't decrease" (negative sense), and "A singer praised even by other singers" (special sense).

🎯 Exam Tip: When listing multiple uses of a grammatical particle, provide clear examples for at least two distinct meanings to demonstrate your understanding.

 

Question 4. ஏகார இடைச்சொல் எத்தனை பொருள்களில் வரும் என்று நன்னூல் குறிப்பிடுகின்றது?
Answer:
பிரிநிலை, வினா, எண், ஈற்றசை, தேற்றம், இசைநிறை ஆகிய ஆறு பொருள்களில் ஏகார இடைச்சொல் வரும் என்று நன்னூல் குறிப்பிடுகின்றது. இந்த ஆறு விதமான பயன்பாடுகளும் தமிழ் மொழியில் ஏகாரத்தின் பன்முகத்தன்மையை காட்டுகிறது.
In simple words: According to Nannool, the particle 'ஏ' can be used in six different ways. These include showing separation, asking a question, indicating a number, completing a sentence, confirming something, and filling out a meter in poetry.

🎯 Exam Tip: For grammatical rules attributed to a specific text like Nannool, precisely list all the categories or meanings mentioned in the source material to ensure full marks.

 

Question 5. தற்காலத்தில் ஏகாரம் எப்பொருளில் மட்டுமே வருகிறது? சான்று தருக.
Answer:

• தற்காலத்தில் ஏகாரம் பெரும்பாலும் தேற்றப் பொருளில் (அழுத்தம்) மட்டுமே வருகிறது. இது ஒரு விஷயத்தை உறுதிப்படுத்த அல்லது அழுத்திக் கூற பயன்படுகிறது.
• எ.கா : அண்ணல் காந்தி அன்றே சொன்னார்.
  நடந்தே வந்தான்.

In simple words: Nowadays, the particle 'ஏ' is mostly used to emphasize something, meaning "only" or "indeed". For example, "Mahatma Gandhi said it that very day" or "He indeed came walking". It adds a strong confirming tone.

🎯 Exam Tip: Focus on current usage for grammatical particles, but also be aware of historical uses if the question hints at it. Providing concise examples is crucial.

 

Question 6. மட்டும் என்னும் இடைச்சொல் எப்பொருளில் வருகிறது?
Answer:

• 'மட்டும்' என்னும் இடைச்சொல் 'வரையறைப்பொருள்' தருகிறது. இது ஒரு குறிப்பிட்ட எல்லையை அல்லது அளவைக் குறிக்கும்.
• முடிந்தவரை, குறிப்பிட்ட நேரம் வரை என்னும் பொருள்களிலும் வருகிறது. இது ஒரு செயலின் எல்லை அல்லது கால அளவைச் சுட்டிக்காட்டும்.
• எ.கா: படிப்பு மட்டும் அருந்தால் போதும். (வரையறைப் பொருள்)

In simple words: The particle 'மட்டும்' is used to show a limit or restriction, meaning "only" or "up to". It can also mean "as much as possible" or "until a certain time". For example, "Just studying is enough" implies a limit on what is needed.

🎯 Exam Tip: Explain the primary meaning of a particle and then elaborate on its secondary or contextual meanings, providing clear examples for each, as 'மட்டும்' has multiple uses.

 

Question 7. எழுத்துப்பேறு என்பது யாது?
Answer:
பகுபத உறுப்புகளுள் அடங்காமல், பகுதி மற்றும் விகுதிக்கு நடுவில் காலத்தை உணர்த்தாமல் வரும் மெய்யெழுத்து 'எழுத்துப்பேறு' ஆகும். பெரும்பாலும் 'த்' என்னும் எழுத்தே எழுத்துப்பேறாக வரும். சாரியை என்னும் உறுப்பின் இடத்தில் 'த்' வந்தால், அது எழுத்துப்பேறு எனப்படும். இது ஒரு இலக்கணக் கூறாகும்.
In simple words: 'எழுத்துப்பேறு' is a consonant that comes between the root word and the ending of a word (பகுபதம்). It does not show time, and it's not one of the usual parts of the word. Usually, the letter 'த்' acts as an எழுத்துப்பேறு.

🎯 Exam Tip: Clearly define 'எழுத்துப்பேறு' by stating its position (between root and suffix), its characteristic (no tense indication), and give the most common example ('த்').

 

Question 8. சொல்லின் இறுதியில் வரும் விகுதி எவற்றைக் காட்டும்?
Answer:
சொல்லின் இறுதிநிலையாக வரும் விகுதியானது, பால் (gender), எண் (number), இடம் (person/place) ஆகியவற்றைக் காட்டும். இந்த விகுதிகள் ஒரு சொல்லின் இலக்கணப் பண்புகளைத் தீர்மானிக்கின்றன, இது வாக்கிய அமைப்பில் மிக முக்கியமானது.
In simple words: The ending part of a word (விகுதி) shows its gender (like male or female), number (like singular or plural), and person (like first, second, or third person). These endings tell us important things about the word in a sentence.

🎯 Exam Tip: List the key grammatical features that suffixes (விகுதிகள்) indicate (gender, number, person) and briefly explain their importance in word formation and sentence structure.

No content found that matches the specified processing rules within the given page range (between page 29 and page 30). The identified content consists of navigation links, metadata, and footer elements, which are to be ignored.