Samacheer Kalvi Class 6 Tamil Solutions Chapter 6.2 கடலோடு விளையாடு

கற்பவை கற்றபின்

Question 1. பாடப்பகுதியில் உள்ள பாடலை இசையோடு பாடிக் காட்டுக.
Answer: பாடப்பகுதியில் கொடுக்கப்பட்டுள்ள "கடலோடு விளையாடு" என்ற பாடலை மாணவர்கள் இசையோடு பாடி மகிழ வேண்டும். இது ஒரு இனிமையான செயல்பாடு ஆகும். இது பாடலின் உணர்வையும், கடலின் அழகையும் இசையின் மூலம் வெளிப்படுத்த உதவுகிறது.
In simple words: மாணவர்கள் புத்தகத்தில் உள்ள பாடலை மெட்டோடு பாடிப் பார்க்க வேண்டும்.

🎯 Exam Tip: பாடலை இசையோடு பாடுவதன் மூலம் அதன் பொருளையும், ஓசை நயத்தையும் நன்றாக உணரலாம்.

Question 2. உங்களைக் கவர்ந்த நாட்டுப்புறப் பாடல்களை எழுதி வருக.
Answer: நாட்டுப்புறப் பாடல்கள் நம் மக்களின் வாழ்வியலையும், பண்பாட்டையும் பிரதிபலிக்கும் எளிய பாடல்கள். மாணவர்கள் தங்களுக்குப் பிடித்த அல்லது தெரிந்த நாட்டுப்புறப் பாடல்களைச் சேகரித்து எழுதலாம். இது நம் பாரம்பரியத்தை அறிந்துகொள்ள ஒரு நல்ல வழியாகும்.
In simple words: உங்களுக்குப் பிடித்த நாட்டுப்புறப் பாடல்களைக் கண்டுபிடித்து, அவற்றை எழுத வேண்டும்.

🎯 Exam Tip: நாட்டுப்புறப் பாடல்கள் பொதுவாகக் கிராமப்புற மக்களின் வேலைகள், கொண்டாட்டங்கள் மற்றும் சடங்குகளைப் பற்றியதாக இருக்கும்.

Question 3. சொந்தமாக கடல், வானம், மலை ஆகியவற்றைப் பாடல் எழுதிப் பாடுக.
Answer: மாணவர்கள் கடல், வானம், மலை போன்ற இயற்கை அம்சங்களைப் பற்றித் தங்கள் சொந்த கற்பனையால் பாடல்கள் இயற்றிப் பாடலாம். இது அவர்களுடைய படைப்பாற்றலையும், மொழித்திறனையும் மேம்படுத்த உதவும் ஒரு பயிற்சி. இயற்கையின் அழகை வார்த்தைகளில் கோர்ப்பது மனதுக்கு மகிழ்ச்சி அளிக்கும்.
In simple words: கடல், வானம், மலை பற்றி நீங்களே ஒரு பாடல் எழுதிப் பாட வேண்டும்.

🎯 Exam Tip: இயற்கையைப் பற்றிய பாடல்கள் எழுதுகையில், ஒவ்வொரு அம்சத்தின் தனித்துவமான பண்புகளையும் இணைப்பது பாடலை மேலும் சுவாரசியமாக்கும்.

மதிப்பீடு

சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுத்து எழுதுக.

Question 1. கதிர்ச்சுடர் என்னும் சொல்லைப் பிரித்து எழுதக் கிடைப்பது
அ) கதிர்ச் + சுடர்
ஆ) கதிரின் + சுடர்
இ) கதிரவன் + சுடர்
ஈ) கதிர் + சுடர்
Answer: (ஈ) கதிர் + சுடர்
In simple words: கதிர்ச்சுடர் என்ற சொல்லைப் பிரிக்கும்போது, அது 'கதிர்' மற்றும் 'சுடர்' என இரண்டு தனித்தனிச் சொற்களாக மாறும்.

🎯 Exam Tip: பிரித்து எழுதுக கேள்விகளுக்கு, ஒவ்வொரு சொல்லும் தனித்தனியே பொருள் தரும் வகையில் பிரிக்க வேண்டும்.

Question 2. மூச்சடக்கி என்னும் சொல்லைப் பிரித்து எழுதக் கிடைப்பது
அ) மூச்சு + அடக்கி
ஆ) மூச் + அடக்கி
இ) மூச் + சடக்கி
ஈ) மூச்சை + அடக்கி
Answer: (அ) மூச்சு + அடக்கி
In simple words: மூச்சடக்கி என்ற சொல்லைப் பிரிக்கும்போது, 'மூச்சு' மற்றும் 'அடக்கி' என்று தெளிவாகப் பிரியும்.

🎯 Exam Tip: ஒரு சொல்லைப் பிரிக்கும்போது, அதன் முதல் பகுதி பொதுவாக 'உ' அல்லது 'அ' போன்ற உயிரெழுத்தில் முடிந்து, அடுத்த சொல்லுடன் சேரும்.

Question 3. பெருமை + வானம் என்பதனைச் சேர்த்து எழுதக் கிடைக்கும் சொல்
அ) பெருமைவனம்
ஆ) பெருவானம்
இ) பெருமானம்
ஈ) பேர்வானம்
Answer: (ஆ) பெருவானம்
In simple words: 'பெருமை' மற்றும் 'வானம்' ஆகிய இரண்டு சொற்களையும் சேர்த்தால் 'பெருவானம்' என்ற புதிய சொல் உருவாகும்.

🎯 Exam Tip: சேர்த்து எழுதுக கேள்விகளுக்கு, சொற்கள் இணையும்போது ஏற்படும் இலக்கண மாற்றங்களை கவனமாகப் பார்க்க வேண்டும்.

Question 4. அடிக்கும் + அலை என்பதனைச் சேர்த்து எழுதக் கிடைக்கும் சொல்
அ) அடிக்குமலை
ஆ) அடிக்கும் அலை
இ) அடிக்கிலை
ஈ) அடியலை
Answer: (அ) அடிக்குமலை
In simple words: 'அடிக்கும்' மற்றும் 'அலை' ஆகிய சொற்கள் இணைந்து 'அடிக்குமலை' என்று புதிய சொல்லாக மாறும்.

🎯 Exam Tip: 'ம்' என்ற எழுத்தில் முடியும் சொல்லை அடுத்து உயிரெழுத்தில் தொடங்கும் சொல் வந்தால், 'ம்' மறைந்து புதிய எழுத்து தோன்றும்.

பாடல் வரிகளுக்கு ஏற்பப் பொருத்துக

Question. பாடல் வரிகளுக்கு ஏற்பப் பொருத்துக
(அ) விடிவெள்ளி – 1. பஞ்சுமெத்தை
(ஆ) மணல் - 2. ஊஞ்சல்
(இ) புயல் – 3. போர்வை
(ஈ) பனிமூட்டம் - 4. விளக்கு
Answer:
(அ) விடிவெள்ளி - 4. விளக்கு
(ஆ) மணல் - 1. பஞ்சுமெத்தை
(இ) புயல் - 2. ஊஞ்சல்
(ஈ) பனிமூட்டம் - 3. போர்வை
In simple words: கொடுக்கப்பட்ட பாடல் வரிகளுக்கு ஏற்ப சரியான பொருளைத் தேர்ந்தெடுத்து பொருத்தவும்.

🎯 Exam Tip: பாடலின் மையக் கருத்தை உணர்ந்து ஒவ்வொரு சொல்லின் பொருளையும் சரியாகப் புரிந்துகொண்டால் பொருத்துவது எளிதாகும்.

குறுவினா

Question 1. அலையையும் மேகத்தையும் மீனவர்கள் என்னவாகக் கருதுகின்றனர்?
Answer: மீனவர்கள் கடலின் அலையைத் தங்களின் தோழனாகவும், வானத்தில் உள்ள மேகத்தைத் தங்களுக்கு வெயில் மற்றும் மழையில் இருந்து காக்கும் குடையாகவும் கருதுகின்றனர். அவர்கள் இயற்கையோடு இணைந்து வாழ்கிறார்கள்.
In simple words: மீனவர்கள் அலையை நண்பனாகவும், மேகத்தை குடையாகவும் நினைக்கிறார்கள்.

🎯 Exam Tip: இந்த வினாவிற்கு பதிலளிக்க, மீனவர்களுக்கும் இயற்கைக்கும் இடையிலான நெருங்கிய உறவை விளக்க வேண்டும்.

Question 2. கடல் பாட்டில் கண்ணாடியாகவும் தலைவனாகவும் குறிப்பிடப்படுவன யாவை?
Answer: கடல் பாட்டில் முழு நிலவு கண்ணாடியாகவும், தலைவனாகவும் குறிப்பிடப்படுகின்றன. இரவில் கடல் பயணத்தின் போது முழு நிலவு அவர்களுக்கு வழிகாட்டும் ஒளியாகச் செயல்படுகிறது.
In simple words: கடல் பாட்டில் முழு நிலவுதான் கண்ணாடி மற்றும் தலைவன்.

🎯 Exam Tip: பாடல் வரிகளில் உள்ள உருவகங்களை சரியாகப் புரிந்துகொண்டு பதிலளிக்க வேண்டும்.

சிறுவினா

Question 1. 'கடல்' பாட்டின் பொருளை உங்கள் சொந்த நடையில் எழுதுக.
Answer:
(i) மீன் பிடிக்க கடலுக்குச் செல்லும் மீனவர்களுக்கு விண்மீன்களே விளக்குகள். பரந்து விரிந்த கடலே அவர்களின் பள்ளிக்கூடம்.
(ii) கடல் அலையே அவர்களுக்குத் தோழன். மேகமே குடை. வெண்மையான மணல் அவர்களுக்குப் பஞ்சு மெத்தை போன்றது. வானத்தில் இடிக்கும் இடி அவர்களுக்கு ஒரு பெரிய கூத்து. சீறி வரும் புயல் அவர்களுக்கு விளையாடும் ஊஞ்சல் போன்றது.
(iii) பனிமூட்டம்தான் அவர்களின் உடலைச் சுற்றும் போர்வை. அனல் வீசும் சூரியனின் ஒளிச்சுடர்தான் அவர்களின் மேற்கூரை.
(iv) கட்டுமரம்தான் அவர்களின் வாழும் வீடு. மின்னல் கோடுகள் அவர்களுக்கு அடிப்படையான பாடம். வலைவீசிப் பிடிக்கும் மீன்களே அவர்களுக்குச் செல்வம். முழு நிலவுதான் கண்ணாடி.
(v) மூச்சை அடக்கி நீச்சல் அடிப்பதே அவர்களின் தவம். இந்த அனைத்து சவால்களுக்கும் இடையே மீனவர்கள் மன உறுதியோடு தங்கள் தொழிலைச் செய்கின்றனர். இது அவர்களின் வாழ்க்கைத் துணிச்சலைக் காட்டுகிறது.
In simple words: மீனவர்கள் கடலைத் தங்கள் வாழ்க்கையாகக் கருதுகிறார்கள். விண்மீன்கள் விளக்குகள், கடல் பள்ளி, அலை தோழன், மேகம் குடை, மணல் படுக்கை, இடி கூத்து, புயல் ஊஞ்சல், பனி போர்வை, சூரியன் கூரை, கட்டுமரம் வீடு, மீன்கள் செல்வம், முழுநிலவு கண்ணாடி.

🎯 Exam Tip: இப்பாடலை உள்வாங்கி, ஒவ்வொரு வரியின் பொருளையும் எளிய நடையில் விளக்குவது சிறந்தது.

சிந்தனை வினா

Question 1. நீங்கள் வசிக்கும் பகுதியில் நடைபெறும் தொழில்களில் ஒன்றைப் பற்றி ஐந்து வரிகள் எழுதுக.
Answer: நான் வசிக்கும் பகுதியில் பாய் பின்னும் தொழில் நடைபெறுகிறது. தமிழகத்தின் பாரம்பரிய கோரைப் பாய் தயாரிக்கும் தொழில் வந்தவாசியில் புகழ்பெற்றது. இந்தத் தொழிலுக்குத் தேவையான மூலப்பொருள் கோரை ஆகும். கோரை என்பது ஒருவகைப் புல்லாகும். இது காவிரி ஆற்றின் கரையோரப் பகுதிகளில் நன்றாக விளைகின்றது. பல குடும்பங்கள் இந்தத் தொழிலை நம்பி வாழ்கின்றன.
In simple words: நான் வாழும் இடத்தில் பாய் பின்னும் தொழில் நடக்கிறது. பாய் செய்ய கோரைப் புல் தேவை. இது ஆற்றங்கரையில் வளரும்.

🎯 Exam Tip: உங்கள் பகுதிக்கு ஏற்ற ஒரு தொழிலைத் தேர்வு செய்து, அதன் மூலப்பொருட்கள், செயல்முறை மற்றும் முக்கியத்துவம் பற்றிச் சுருக்கமாக எழுத வேண்டும்.

Question 2. நாட்டுப்புற இலக்கியங்களை வாய்மொழி இலக்கியங்கள் என்று கூறக் காரணம் என்ன?
Answer: நாட்டுப்புற இலக்கியங்கள் மக்களின் மன உணர்வுகளை மிகவும் எளிமையாகவும், அழகாகவும் வெளிப்படுத்தும். இவை பெரும்பாலும் கல்வி கற்காத மக்களாலேயே உருவாக்கப்பட்டன. இந்த பாடல்களுக்கு எந்த ஒரு ஆசிரியரும் கிடையாது. இந்த இலக்கியங்கள் ஓலைச்சுவடிகளில் எழுதப்படுவதற்கு முன்பே வாய்மொழியாக, ஒவ்வொருவரின் மனதிலும் பதிவு செய்யப்பட்டன. தலைமுறை தலைமுறையாக வாய்மொழியாகவே அல்லது காது வழியாகவே பகிரப்பட்டு வந்ததால், இவை வாய்மொழி இலக்கியங்கள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன. இதுவே இந்த இலக்கியங்களின் தனிச்சிறப்பு ஆகும்.
In simple words: நாட்டுப்புற இலக்கியங்கள் எழுதப்படாமல், மக்களின் வாயால் பாடப்பட்டு, காதுகளால் கேட்டு அடுத்த தலைமுறைக்குச் சொல்லப்படுவதால், அவை வாய்மொழி இலக்கியங்கள் எனப்படுகின்றன.

🎯 Exam Tip: வாய்மொழி இலக்கியங்களின் முக்கிய அம்சங்களாக ஆசிரியரின்மை, தலைமுறை கடத்தல் மற்றும் சமூகப் பதிவு ஆகியவற்றைத் தெளிவுபடுத்துங்கள்.

கூடுதல் வினாக்கள்

Question 1. வாய்மொழி இலக்கியம் என்றால் என்ன?
Answer: உழைக்கும் மக்கள் தங்கள் களைப்பை மறந்து, உற்சாகத்துடன் பாடும் பாடலே நாட்டுப்புறப் பாடலாகும். இந்தப் பாடல்கள் காதால் கேட்டு, வாய்மொழியாகவே வழங்கப்பட்டு வருவதால், இவற்றை 'வாய்மொழி இலக்கியம்' என்று அழைக்கிறார்கள். இது ஒரு தலைமுறையிலிருந்து அடுத்த தலைமுறைக்கு வாய் வழியாகவே கடத்தப்படுகிறது.
In simple words: மக்கள் தங்கள் களைப்பு தெரியாமல் பாடும் பாடல்களை, கேட்டுப் பழகி வாய்வழியாகச் சொல்வதுதான் வாய்மொழி இலக்கியம்.

🎯 Exam Tip: வாய்மொழி இலக்கியத்தின் சிறப்பம்சத்தை அதன் வாய்வழிப் பரிமாற்றத்தையும், உழைக்கும் மக்களின் பங்களிப்பையும் இணைத்து விளக்குங்கள்.

Question 2. நீ அறிந்த நாட்டுப்புறப் பாடல்களின் பெயர்களை எழுதுக.
Answer: நான் அறிந்த சில நாட்டுப்புறப் பாடல்களின் பெயர்கள்:
1. நடவுப் பாட்டு
2. தாலாட்டுப் பாட்டு
3. வள்ளைப் பாட்டு
4. விடுகதைப் பாட்டு
5. ஏற்றப்பாட்டு
6. பரிகாசப் பாட்டு
7. கும்மிப் பாட்டு
8. கண்ணன் பாட்டு
9. ஏசல் பாட்டு
10. ஒப்பாரிப் பாட்டு
இந்த பாடல்கள் அனைத்தும் மக்களின் அன்றாட வாழ்க்கையுடன் தொடர்புடையவை.
In simple words: நடவுப் பாட்டு, தாலாட்டுப் பாட்டு, கும்மிப் பாட்டு போன்றவை நாட்டுப்புறப் பாடல்களில் சில வகைகள்.

🎯 Exam Tip: முடிந்தவரை பலவிதமான நாட்டுப்புறப் பாடல்களை நினைவில் வைத்துக் கொள்வது நல்லது, ஏனெனில் அவை வெவ்வேறு செயல்பாடுகளுடன் தொடர்புடையவை.

Question 3. நெய்தல் திணை பற்றி எழுதுக.
Answer: நெய்தல் திணை என்பது சங்க இலக்கியத்தில் கூறப்படும் ஐந்திணைகளில் ஒன்றாகும். நெய்தல் திணையைப் பற்றிய தகவல்கள்:
* **நிலம்:** கடலும் கடல் சார்ந்த இடமும்
* **மக்கள்:** பரதர், பரத்தியர், எயினர், எயிற்றியர்
* **தொழில்:** மீன் பிடித்தல், உப்பு விளைவித்தல்
* **பூ:** தாழம்பூ
இந்த திணை கடலோர மக்களின் வாழ்க்கை முறையை விவரிக்கிறது.
In simple words: நெய்தல் திணை என்பது கடலையும் கடலைச் சுற்றியுள்ள பகுதிகளையும் குறிக்கும். மீன் பிடித்தல், உப்பு உற்பத்தி செய்வது அங்குள்ள மக்களின் முக்கிய வேலை.

🎯 Exam Tip: திணைகளைப் பற்றி எழுதும்போது, அதன் நிலம், மக்கள், தொழில், மற்றும் பூ போன்ற முக்கிய அம்சங்களை மறக்காமல் குறிப்பிடுங்கள்.

நூல் வெளி

Question. நூல் வெளி
Answer: உழைக்கும் மக்கள் தங்களின் களைப்பை மறக்க உற்சாகத்துடன் பாடும் பாடலே நாட்டுப்புறப் பாடலாகும். இது வாய்மொழி இலக்கியம் என்றும் அழைக்கப்படுகிறது. ஏற்றப்பாட்டு, ஓடப்பாட்டு போன்ற தொழில்களைப் பற்றிய பாடல்களும், விளையாட்டுப் பாடல்கள், தாலாட்டுப் பாடல்கள் போன்றவையும் நாட்டுப்புறப் பாடல்களுள் அடங்கும். இந்த 'கடலோடு விளையாடு' என்ற பாடல் சு. சக்திவேல் தொகுத்த 'நாட்டுப்புற இயல் ஆய்வு' என்னும் நூலில் இடம்பெற்றுள்ளது. இது நாட்டுப்புறப் பாடல்களின் முக்கியத்துவத்தையும், அதன் தோற்றத்தையும் எடுத்துக்காட்டுகிறது.
In simple words: நாட்டுப்புறப் பாடல்கள் என்பது மக்கள் வேலை செய்யும்போது பாடும் பாடல்கள். இவை ச. சக்திவேல் எழுதிய 'நாட்டுப்புற இயல் ஆய்வு' புத்தகத்தில் உள்ளன.

🎯 Exam Tip: நூல் வெளிப் பகுதியிலிருந்து கேள்விகள் வந்தால், நூலின் ஆசிரியர் பெயர், நூலின் பெயர், மற்றும் அதன் உள்ளடக்கம் ஆகியவற்றைத் தெளிவாகக் குறிப்பிடுங்கள்.