CBSE Class 6 Sanskrit Practice Worksheet Set 02

प्रश्न 1. रिक्त स्थानों की पूर्ति करें -
क. क्रिया शब्दों के साथ सम्बन्ध जोड़ने वाले शब्द कारक होते हैं।
ख. जब दो व्यंजनों को मिलाकर एक कर दिया जाए तो संयुक्त व्यंजन कहलाता है।
ग. सम्प्रदान कारक की विभक्ति चतुर्थी विभक्ति चिह्न के लिए है।
घ. कर्म कारक का चिह्न को है।
ङ. सम्बन्ध कारक की विभक्ति षष्ठी विभक्ति चिह्न का, की, के है।
च. से / के द्वारा के लिए तृतीय विभक्ति होती है।
छ. अपादान कारक व करण कारक में क्या भेद है?
Answer: अपादान कारक में वस्तु किसी स्थिर वस्तु से अलग होती है (से अलग होना), जबकि करण कारक में साधन या माध्यम का बोध होता है (से / के द्वारा)।
In simple words: अपादान में अलगाव होता है और करण में साधन का प्रयोग होता है।
Exam Tip: कारको के विभक्ति चिह्न संस्कृत व्याकरण में अनुवाद के लिए अत्यंत महत्वपूर्ण हैं।

प्रश्न 2. रिक्त स्थानों की पूर्ति करें -

Answer: उपर्युक्त तालिका में रिक्त स्थानों को उचित विभक्तियों, कारकों और चिह्नों से भर दिया गया है।
In simple words: यह कारक और उनकी विभक्तियों की पूरी तालिका है।
Exam Tip: परीक्षा में कारक तालिका को क्रम से याद रखना आवश्यक है।

प्रश्न 3. स्त्रीलिंग शब्दों से रिक्त स्थान भरें - (सा, ते, ताः)
क. सा पिबति!
ख. ते खेलतः!
ग. ताः नमन्ति!
घ. सा पठतः! (नोट: द्विवचन में 'ते' आएगा, यहाँ पाठानुसार सा/ते/ताः का प्रयोग करें)
ङ. सा गायति!
च. ताः हसन्ति!
Answer: क. सा (एकवचन)
ख. ते (द्विवचन)
ग. ताः (बहुवचन)
घ. ते (द्विवचन - सा का द्विवचन ते होता है)
ङ. सा (एकवचन)
च. ताः (बहुवचन)
In simple words: तत् सर्वनाम के स्त्रीलिंग रूपों (सा, ते, ताः) को वचन के अनुसार भरा गया है।
Exam Tip: सर्वनाम शब्दों का प्रयोग हमेशा संज्ञा के वचन और लिंग के अनुसार होता है।

प्रश्न 4. शुद्ध करके लिखें -
क. राधिका खेलतः
ख. छात्राः गच्छन्ति
ग. अजे चरति
घ. गजः चलत
ङ. अश्वौ धवन्ति
च. रमा पठतः
Answer:
क. राधिका खेलति (एकवचन के साथ एकवचन क्रिया)
ख. छात्राः गच्छन्ति (बहुवचन के साथ बहुवचन क्रिया)
ग. अजे चरतः (द्विवचन के साथ द्विवचन क्रिया)
घ. गजः चलति (एकवचन के साथ एकवचन क्रिया)
ङ. अश्वौ धावतः (द्विवचन के साथ द्विवचन क्रिया)
च. रमा पठति (एकवचन के साथ एकवचन क्रिया)
In simple words: वाक्य में कर्ता और क्रिया के वचन का मिलान करके शुद्ध किया गया है।
Exam Tip: जिस वचन का कर्ता होता है, क्रिया भी उसी वचन की होती है।

प्रश्न 5. उचित क्रियापद भरकर लिखें -
क. सः पठति (पठ्)
ख. त्वम् लिखसि (लिख्)
ग. अहम् हसामि (हस्)
घ. तौ क्रीडतः (क्रीड्)
ङ. यूयम् नमथ (नम्)
च. ते चरन्ति (चर्)
छ. युवाम् क्रीडथः (क्रीड्)
ज. वयम् चलामः (चल्)
झ. आवाम् चलावः (चल्)
Answer:
क. पठति
ख. लिखसि
ग. हसामि
घ. क्रीडतः
ङ. नमथ
च. चरन्ति
छ. क्रीडथः
ज. चलामः
झ. चलावः
In simple words: कर्ता के पुरुष और वचन के अनुसार सही लकार और पद लिखा गया है।
Exam Tip: लट्लकार (वर्तमान काल) के प्रत्यय (ति तः अन्ति, सि थः थ, मि वः मः) अच्छी तरह याद रखें।

प्रश्न 6. कर्ता शब्दों को उचित क्रिया से मिलाकर लिखें -

Answer:
सः - गच्छति
तौ - क्रीडतः
ते - गच्छन्ति
त्वम् - खेलसि
युवाम् - हसतः
यूयम् - पठथ
अहम् - हसामि
आवाम् - नमावः
वयम् - पठामः
In simple words: प्रत्येक सर्वनाम कर्ता को उसकी सही क्रिया के साथ मिलाया गया है।
Exam Tip: उत्तम पुरुष, मध्यम पुरुष और प्रथम पुरुष के साथ सही क्रिया का मिलान करें।

प्रश्न 7. सही उत्तर पर (✓) चिह्न लगाएँ।

Answer: सभी कारकों के सही विभक्ति चिह्नों का मिलान कर दिया गया है।
In simple words: हर कारक के सामने उसका सही विभक्ति चिह्न दर्शाया गया है।
Exam Tip: कारकों के नाम और उनके चिह्न परीक्षा में बहुविकल्पीय प्रश्नों में बहुत पूछे जाते हैं।