CBSE Class 6 French Revision Worksheet Set 09

CBSE Class 6 French - Revision (1)

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Revision Worksheet - French (Class VI)

Q1. Complete with articles:
1. Il regarde ______ film.
2. C'est ______ voiture.
3. C'est ______ chapeau ______ Robert.
4. Il a ______ jambes.
5. J'ai ______ nez.

Question 1. Complete with articles:
Answer: 1. le 2. la 3. le, de 4. les 5. le
In simple words: Use le for masculine nouns, la for feminine nouns and les for plural nouns.

Exam Tip: Learn each noun together with its article, for example le film, la voiture.

Question 2. Mettez au singulier:
1. Nous avons des tables carrées.
2. Ils portent des chemises noires.
3. Les fils voient les chapeaux des hommes.
4. Vos nez sont plats et roses.
5. Leurs genoux sont forts et ronds.
Answer: 1. Nous avons une table carrée. 2. Il porte une chemise noire. 3. Le fils voit le chapeau de l'homme. 4. Ton nez est plat et rose. 5. Son genou est fort et rond.
In simple words: To make a sentence singular, change the noun and its article, adjective and verb to the singular form.

Exam Tip: Check that the verb, article and adjective all change together.

Question 3. Donnez le contraire:
1. Haut.
2. Ouvrir.
3. La nuit.
4. Petite.
5. En retard.
Answer: 1. Bas 2. Fermer 3. Le jour 4. Grande 5. En avance
In simple words: The opposite word means the word that says the reverse.

Exam Tip: Learn antonyms in pairs, such as haut and bas.

Question 4. Complétez avec les pronoms sujets:
1. ______ sommes dans la classe.
2. ______ ai une cravate.
3. ______ parlent beaucoup.
4. ______ écoute la musique.
5. ______ sortez avec vos amis.
Answer: 1. Nous 2. J' 3. Ils 4. Il / Elle 5. Vous
In simple words: The subject pronoun tells who is doing the action.

Exam Tip: Match the pronoun with the verb ending, for example nous sommes, vous sortez.

Question 5. Mettez aux tirets les adjectifs possessifs:
1. ______ amis et toi cherchent ______ bal.
2. Vous regardez ______ livre sur la table.
3. Ils parlent avec ______ cousins.
4. ______ mère fait ______ gâteau au chocolat favori.
5. Pierre appelle ______ tante Martha.
Answer: 1. Leurs ... leur (Leurs amis et toi cherchent leur bal) 2. votre 3. leurs 4. Sa ... son 5. sa
In simple words: Possessive adjectives show who owns something and must agree with the noun that follows.

Exam Tip: Look at the noun after the blank: masculine, feminine or plural decides the word.

Question 6. Ecrivez l'heure:
1. 4.45 pm
2. 9. 50 am.
3. 6.30.
4. 2.25 pm.
5. 10. 10 pm.
Answer: 1. Il est seize heures quarante-cinq. 2. Il est neuf heures cinquante. 3. Il est six heures trente. 4. Il est quatorze heures vingt-cinq. 5. Il est vingt-deux heures dix.
In simple words: Say the hours first, then the minutes, in French.

Exam Tip: Use the 24-hour form (seize heures for 4 pm) when the question writes pm.

Question 7. Conjuguez les verbes (présent):
1. Sortir.
2. Etre.
3. Dormir.
4. Prendre.
5. Faire.
Answer: 1. sortir: je sors, tu sors, il sort, nous sortons, vous sortez, ils sortent 2. être: je suis, tu es, il est, nous sommes, vous êtes, ils sont 3. dormir: je dors, tu dors, il dort, nous dormons, vous dormez, ils dorment 4. prendre: je prends, tu prends, il prend, nous prenons, vous prenez, ils prennent 5. faire: je fais, tu fais, il fait, nous faisons, vous faites, ils font
In simple words: Conjugating a verb means changing its ending for each subject.

Exam Tip: Learn the irregular verbs être, prendre and faire by heart.

Question 8. Donnez le numéro ordinal:
1. 55.
2. 71.
3. 39.
4. 14.
5. 13.
Answer: 1. 55e (cinquante-cinquième) 2. 71e (soixante et onzième) 3. 39e (trente-neuvième) 4. 14e (quatorzième) 5. 13e (treizième)
In simple words: An ordinal number says the position, like first, second, third.

Exam Tip: Add -ième to the number, dropping the final e of un-type numbers as needed.

Question 9. Répondez aux questions:
1. A quelle heure finit ton école ?
2. Que prenez vous au diner ?
3. Avec quoi marchez - vous ?
4. Où achetez - vous le sucre ?
5. Combien d'heures y a-t-il dans une heure ?
Answer: (Sample answers) 1. Mon école finit à seize heures. 2. Je prends de la soupe et du pain au dîner. 3. Je marche avec mes pieds. 4. J'achète le sucre au supermarché. 5. Il y a soixante minutes dans une heure.
In simple words: Answer each question with a full sentence in French.

Exam Tip: Start your answer with Je or Nous when the question uses vous.

Q10. Lisez le morceau et répondez aux questions:

Pierrot: oh! Il pleut! Nous ne jouons pas dans le jardin...Qu'est-ce que tu fais, Josette ?
Josette: Je regarde dans l'armoire.... Tiens! Un album avec des photos!
Pierrot: Donne! .......Oh! Ce petit garçon, c'est moi?
Josette: Non, c'est papa, à neuf ans.
Pierrot: Tu as un crayon?
Josette: Oui. Pour quoi faire?
Pierrot: .....Regarde! Je dessine une barbe sur la photo de papa, et des lunettes sur son nez.
Josette: Attention! Voilà maman!
Maman: Eh bien, qu'est-ce que tu fais?...... oh! Ce n'est pas bien!
Pierrot: Mais maman, c'est Josette!
Maman: Ce n'est pas vrai! ... Voilà ton père. Montre à papa sa photo....

[Dessiner- to draw, lunettes- spectacles, fait - to do, pleut - rains]

Questions.
1. Combien de personnes il y a dans le texte?
2. Que dessinent les enfants ?
3. Qu'est-ce que c'est dans l'armoire ?
4. Donnez le pluriel de 'C'est une photo'.
5. Donner l'infinitif de: regarde, est.
6. Complétez avec un mot du texte:
a. Ma grand-mère porte des ______. [crayons, photos, lunettes]
b. Mon frère ______ 10 ans. [fait, a, est]
c. Tu ______ ton devoir. [regardes, fais, dessine]
d. Son ______ est pointu. [nez, dessin, photo]
Answer: 1. Quatre personnes (Pierrot, Josette, maman et papa) 2. Ils dessinent une barbe sur la photo de papa et des lunettes sur son nez. 3. C'est un album avec des photos. 4. Ce sont des photos. 5. regarder, être 6. a. lunettes b. a c. fais d. nez
In simple words: Read the story carefully and find the answer in the text.

Exam Tip: Look for the word in the text before choosing the answer.