NCERT Solutions for Class 1 Hindi Chapter 12 Phooli Roti

बातचीत के लिए

Question 1. जमाल ने माँ से लोई माँगने के बाद क्या-क्या किया?
Answer: माँ से आटे की लोई लेने के बाद जमाल तुरंत रोटी बेलने के काम में लग गया। रोटी को सुंदर और गोल आकार देने के लिए उसने सूखे आटे का प्रयोग भी किया, फिर भी उसकी रोटी गोल नहीं बन पा रही थी। तभी उसके दोस्त जय ने उसकी मदद की और उसे एक छोटी कटोरी लाकर दी। उस कटोरी को जैसे ही जमाल ने बेली हुई रोटी पर रखकर घुमाया, उसकी रोटी पूरी तरह से गोल बन गई।
In simple words: जमाल ने माँ से आटा लेकर रोटी बेली और उसे गोल बनाने के लिए जय द्वारा दी गई कटोरी का इस्तेमाल किया।

Exam Tip: To score full marks, sequence the events correctly: getting the dough, using dry flour, receiving the bowl from Jay, and finally making the roti round.

Question 2. आप रोटी को गोल बनाने के लिए क्या करेंगे?
Answer: मैं रोटी को अच्छे से गोल आकार देने के लिए पहले उसे बेलन की मदद से धीरे-धीरे बेलूँगा। यदि वह गोल नहीं बनती है, तो मैं भी जमाल की तरह किसी तीखे किनारे वाली गोल कटोरी या ढक्कन को रोटी के ऊपर रखकर दबा दूँगा और अतिरिक्त आटा हटाकर उसे पूरी तरह से गोल बना लूँगा।
In simple words: रोटी को एकदम गोल करने के लिए हम उसे बेलकर किसी गोल बर्तन या कटोरी से काट सकते हैं।

Exam Tip: Express your personal creative method clearly in simple, short sentences to showcase practical understanding.

Question 3. ‘फूली रोटी’ की जगह पर यदि यह कहानी आपको ‘फूली पूरी’ के लिए बतानी हो, तो आप कैसे बताएँगे? छोटे समूह में चर्चा कीजिए और अपनी कक्षा में सुनाइए।
Answer: इस कहानी को 'फूली पूरी' के रूप में सुनाना बहुत आसान है। इसके लिए हमें कहानी में आए 'रोटी' शब्द के स्थान पर 'पूरी' शब्द का प्रयोग करना होगा। इसके अलावा, जहाँ माँ रोटी को तवे पर सेंकती हैं, वहाँ हमें यह बताना होगा कि पूरी को कड़ाही के गर्म तेल में डालकर तला जाता है। बाकी की पूरी कहानी वैसे ही रहेगी कि कैसे पूरी तेल में जाकर अच्छे से फूल जाती है।
In simple words: कहानी में 'रोटी' शब्द की जगह 'पूरी' शब्द का उपयोग करेंगे और उसे सेंकने के बदले तेल में तलने की बात कहेंगे।

Exam Tip: Highlighting the difference in the cooking process (baking on a griddle vs deep-frying in oil) is key to a complete answer.

पढ़िए और मिलाइए

Question. प्रश्नों और उनके उत्तरों को रेखा खींचकर जोड़िए -

Answer: ऊपर दी गई तालिका में प्रश्नों का उनके सही उत्तरों के साथ मिलान किया गया है।
In simple words: कहानी के आधार पर प्रश्नों को उनके सही उत्तरों से मिलाया गया है।

Exam Tip: Carefully read the story events to match the characters with their respective actions correctly.

शब्दों का खेल

Question 1. नीचे दिए गए शब्दों जैसे और शब्द बताइए। उन्हें लिखने का प्रयत्न कीजिए और पढ़कर सुनाइए -
रोटी - ........ ........ ........ ........
फूली - ........ ........ ........ ........
आपने जो नए शब्द बनाए हैं, उन पर एक-एक वाक्य बनाइए -
Answer:
समान ध्वनि वाले (तुकांत) शब्द:
* रोटी - चोटी, मोटी, टोपी
* फूली - मूली, पूरी, चूड़ी

वाक्यों में प्रयोग:
(i) चोटी - एवरेस्ट पर्वत की चोटी दुनिया में सबसे अधिक ऊँची है।
(ii) मोटी - नीता प्रतिदिन बहुत सारी ब्रेड खाती है, जिससे वह मोटी हो गई है।
(iii) टोपी - विराट जब भी मैदान में खेलने जाता है, सुंदर टोपी पहनता है।
(iv) मूली - सर्दियों के मौसम में मूली के पराठे खाना सबको बहुत अच्छा लगता है।
(v) पूरी - आज सुबह नाश्ते में आलू की गरमा-गरम सब्जी के साथ पूरी बनाई गई है।
(vi) चूड़ी - मेले से खरीदी हुई लाल और हरी रंग की चूड़ी बहुत सुंदर दिखती है।
In simple words: हमने एक जैसी आवाज़ वाले शब्द ढूँढे और उनसे छोटे-छोटे वाक्य बनाना सीखा।

Exam Tip: Practice forming sentences with rhyming words to improve vocabulary and sentence structure.

Question 2. एक-सी ध्वनियों से आरंभ होने वाले शब्दों को पहचानकर घेरा लगाइए -
(i) जय, जमाल, बुलबुल, जीत
(ii) शरबत, शीला, वीर, शेर
(iii) डमरू, थैला, डफली, डोर
(iv) याद, यमुना, मछली, यशोदा
Answer: एक-सी आरंभिक ध्वनियों वाले शब्दों को नीचे चुनकर लिखा गया है:
(i) 'ज' ध्वनि वाले शब्द: जय, जमाल, जीत (बुलबुल अलग है)
(ii) 'श' ध्वनि वाले शब्द: शरबत, शीला, शेर (वीर अलग है)
(iii) 'ड' ध्वनि वाले शब्द: डमरू, डफली, डोर (थैला अलग है)
(iv) 'य' ध्वनि वाले शब्द: याद, यमुना, यशोदा (मछली अलग है)
In simple words: हर पंक्ति में जिन शब्दों का पहला अक्षर एक जैसा है, उन्हें अलग किया गया है।

Exam Tip: Focus on the very first letter of each word to group them correctly by their starting sounds.

Question 3. अलग ध्वनि से अंत होने वाले शब्दों को पहचानकर लिखिए -
(i) रोटी, छोटी, चोटी, गोल - ........
(ii) जय, लय, भय, साँप - ........
Answer:
(i) रोटी, छोटी, चोटी, गोल - गोल (इस शब्द का अंत 'ल' से हो रहा है, जबकि बाकी सभी का अंत 'टी' से होता है।)
(ii) जय, लय, भय, साँप - साँप (इस शब्द का अंत 'प' से हो रहा है, जबकि अन्य सभी का अंत 'य' से होता है।)
In simple words: जिसका आखिरी अक्षर दूसरों से अलग है, वही शब्द हमारा उत्तर है।

Exam Tip: Say the words aloud and listen to the final sound to easily find the odd one out.

Question 4. इस कहानी में जय और जमाल हैं। ऐसे और नाम बताइए जिसमें ‘ज’ अक्षर हो -
Answer: 'ज' अक्षर से शुरू होने वाले कुछ अन्य नाम इस प्रकार हैं:
* जगन
* जमुना
* जगत
* जतिन
* जया
In simple words: हमने 'ज' वर्ण वाले कुछ नए नाम जैसे जगन और जमुना लिखे हैं।

Exam Tip: Try to think of simple names starting with 'ज' that are easy to spell and write.

देखिए और लिखिए

Question 1. ‘झ’, ‘ख’, ‘ड़’, ‘ऊ’ की पहचान कीजिए और अक्षर लिखिए -
(i) झूला के चित्र के नीचे का शब्द - ........
(ii) झोपड़ी के चित्र के नीचे का शब्द - ........
(iii) खिलौने के चित्र के नीचे का शब्द - ........
(iv) पेड़ के चित्र के नीचे का शब्द - ........
(v) ऊँट के चित्र के नीचे का शब्द - ........
Answer: चित्रों को देखकर और अक्षरों को पहचानकर नीचे लिखे गए सही शब्द इस प्रकार हैं:
(i) झूला (इसमें 'झ' अक्षर है)
(ii) झोपड़ी (इसमें 'झ' और 'ड़' अक्षर हैं)
(iii) खिलौना (इसमें 'ख' अक्षर है)
(iv) पेड़ (इसमें 'ड़' अक्षर है)
(v) ऊँट (इसमें 'ऊ' अक्षर है)
In simple words: चित्र देखकर हमने उनके सही नाम लिखे हैं जिनमें 'झ', 'ख', 'ड़' और 'ऊ' आते हैं।

Exam Tip: Look closely at the visual cues in the picture to identify the spelling of the words correctly.

Question 2. दिए गए अक्षरों को खोजिए और घेरा लगाइए -

Answer: ऊपर दी गई तालिका में खोजे जाने वाले अक्षरों को दर्शाया गया है (पुस्तक में इन पर घेरा लगाया गया है):
* पहले वर्ग में 'प' अक्षर पहली पंक्ति के बीच में और दूसरी पंक्ति के पहले स्थान पर है.
* दूसरे वर्ग में 'झ' अक्षर पहली पंक्ति के पहले व तीसरे स्थान पर तथा दूसरी पंक्ति के बीच में है.
* तीसरे वर्ग में 'ड़' पहली पंक्ति के पहले व तीसरे स्थान पर है, और नीचे की पंक्ति के बीच में दिए गए अक्षर पर भी घेरा लगाया गया है.
* चौथे वर्ग में 'ऊ' पहली पंक्ति के अंत में और दूसरी पंक्ति के शुरुआत में है.

In simple words: हमने दिए गए अक्षरों को पहचानकर उन पर घेरा लगाया है।

Exam Tip: Carefully scan each letter in the grid to avoid confusing similar-looking characters like 'उ' and 'ऊ', or 'ड' and 'ड़'.