GSEB Class 11 Hindi Solutions Chapter 5 शिक्षक के नाम पत्र

स्वाध्याय

1. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दिए गए विकल्पों में से उचित विकल्प चुनकर लिखिए :

Question 1. अब्राहम लिंकन ने यह पत्र किसको लिखा था ?
(क) पुत्र को
(ख) अपने शिक्षक को
(ग) पुत्र के शिक्षक को
(घ) अपने मित्र को
Answer: (ग) पुत्र के शिक्षक को अब्राहम लिंकन ने यह पत्र अपने पुत्र के शिक्षक को प्रेषित किया था।
In simple words: यह पत्र अब्राहम लिंकन द्वारा अपने बेटे के अध्यापक को लिखा गया था, जिसमें उन्होंने अपने पुत्र की शिक्षा और नैतिक मूल्यों के बारे में मार्गदर्शन दिया।

🎯 Exam Tip: इस प्रश्न में पत्र के प्राप्तकर्ता की पहचान महत्वपूर्ण है, जो पाठ के मुख्य विषय को समझने में सहायक है।

Question 2. किसको झुकाना सबसे आसान होता है ?
(क) नेता
(ख) गुंडा
(ग) शिक्षक
(घ) मित्र
Answer: (ख) गुंडा गुंडे को झुकाना अत्यंत सरल होता है।
In simple words: पाठ के अनुसार, एक गुंडे या बदमाश व्यक्ति को झुकाना या उस पर नियंत्रण पाना मुश्किल नहीं होता है।

🎯 Exam Tip: यह प्रश्न जीवन में सही और गलत का सामना करने की सीख पर आधारित है; छात्रों को मुख्य संदेश को समझना चाहिए।

Question 3. जीत की खुशी किसके साथ मनानी चाहिए ?
(क) मित्र के साथ
(ख) रिश्तेदारों के साथ
(ग) स्वयं के साथ
(घ) पड़ोसी के साथ
Answer: (ग) स्वयं के साथ जीत का आनंद व्यक्ति को स्वयं ही अनुभव करना चाहिए।
In simple words: अब्राहम लिंकन के अनुसार, सफलता मिलने पर उसकी खुशी का दिखावा करने के बजाय उसे व्यक्तिगत रूप से अनुभव करना चाहिए।

🎯 Exam Tip: यह प्रश्न आत्म-नियंत्रण और नम्रता के महत्व को दर्शाता है, जो एक आदर्श चरित्र का गुण है।

Question 4. सत्य और न्याय के लिए क्या करना चाहिए ?
(क) मर मिट जाना चाहिए
(ख) भागना चाहिए
(ग) छिप जाना चाहिए
(घ) संघर्ष करना चाहिए
Answer: (घ) संघर्ष करना चाहिए सत्य और न्याय की स्थापना के लिए संघर्ष करना अपरिहार्य है।
In simple words: सच्ची राह पर चलने और न्याय पाने के लिए व्यक्ति को हमेशा अडिग रहकर संघर्ष करना चाहिए, चाहे परिस्थितियां कितनी भी कठिन क्यों न हों।

🎯 Exam Tip: यह प्रश्न नैतिक दृढ़ता और न्याय के प्रति प्रतिबद्धता को उजागर करता है, जो छात्रों के लिए एक महत्वपूर्ण सीख है।

2. एक-एक वाक्य में उत्तर दीजिए :

Question 1. मेहनत से कमाया हुआ एक पैसा किससे ज्यादा मूल्यवान है ?
Answer: श्रम से अर्जित एक पैसा मुफ्त में प्राप्त हुए धन से कहीं अधिक मूल्यवान होता है।
In simple words: स्वयं की मेहनत से कमाया गया धन, बिना प्रयास के मिले हुए बड़े खजाने से भी ज्यादा महत्वपूर्ण होता है।

🎯 Exam Tip: यह प्रश्न ईमानदारी और परिश्रम के महत्व पर जोर देता है, जो छात्रों को आत्मनिर्भरता की प्रेरणा देता है।

Question 2. बालक को पाठशाला से क्या सबक लेना चाहिए ?
Answer: बालक को विद्यालय से यह सीख लेनी चाहिए कि सज्जन लोगों के साथ विनम्रता से पेश आए और दुर्जनों को उचित सबक सिखाए।
In simple words: स्कूल में बच्चे को अच्छे लोगों से अच्छा व्यवहार करना सीखना चाहिए और बुरे लोगों को कैसे संभालना है, यह भी जानना चाहिए।

🎯 Exam Tip: सामाजिक व्यवहार और विवेकपूर्ण निर्णय लेने की क्षमता इस उत्तर का मुख्य बिंदु है, जिस पर ध्यान देना आवश्यक है।

Question 3. बालक को किस पर पूर्ण विश्वास बनाये रखना चाहिए ?
Answer: बालक को अपने स्वयं के विचारों और अंतर्दृष्टि पर पूर्ण विश्वास बनाए रखना आवश्यक है।
In simple words: बच्चे को अपनी सोच और समझ पर पूरा भरोसा रखना चाहिए, ताकि वह सही-गलत का निर्णय खुद कर सके।

🎯 Exam Tip: आत्मविश्वास और आत्मनिर्भरता इस प्रश्न के केंद्र में हैं, जो व्यक्तित्व विकास के लिए महत्वपूर्ण हैं।

Question 4. दूसरों के साथ बालक को कैसा व्यवहार करना चाहिए ?
Answer: बालक को भले लोगों के साथ अच्छा आचरण करना चाहिए और दुष्टों को सही राह दिखानी चाहिए।
In simple words: बच्चे को नेक लोगों से अच्छे से पेश आना चाहिए, लेकिन गलत लोगों को उनके बुरे कामों के लिए सबक भी सिखाना चाहिए।

🎯 Exam Tip: यह प्रश्न अच्छे-बुरे की पहचान और तदनुसार व्यवहार करने की क्षमता को महत्व देता है।

Question 5. बालक को किससे सावधान रहना चाहिए?
Answer: बालक को चापलूस व्यक्तियों से सतर्क रहना चाहिए।
In simple words: बच्चे को उन लोगों से दूर रहना चाहिए जो केवल अपनी स्वार्थ सिद्धि के लिए उसकी झूठी प्रशंसा करते हैं।

🎯 Exam Tip: विवेक और सही-गलत की परख इस उत्तर का मुख्य आधार है, जो छात्रों को वास्तविक दुनिया के लिए तैयार करता है।

3. दो-तीन वाक्यों में उत्तर दीजिए :

Question 1. लिंकन का पुत्र कभी न कभी क्या देखेगा?
Answer: न्यायप्रियता और सत्यनिष्ठा को मानव के श्रेष्ठ गुणों में गिना जाता है, परंतु यह गुण सभी मनुष्यों में समान रूप से नहीं पाए जाते। लिंकन का पुत्र अपने जीवनकाल में कभी-न-कभी इस वास्तविकता का अनुभव अवश्य करेगा।
In simple words: लिंकन का बेटा बड़े होकर देखेगा कि न्याय और सच्चाई अच्छे गुण तो हैं, लेकिन सभी लोग इन पर नहीं चलते हैं।

🎯 Exam Tip: यह प्रश्न जीवन की यथार्थवादी समझ और नैतिक मूल्यों के व्यक्तिगत अनुभव पर केंद्रित है।

Question 2. दुनिया में किस प्रकार के लोग होते हैं ?
Answer: विश्व में विभिन्न प्रकार के मनुष्य मौजूद हैं। कुछ बुरे और धूर्त होते हैं, तो कुछ सज्जन और नेक। कुछ राजनेता स्वार्थी होते हैं, जबकि अन्य ईमानदार होते हुए देश सेवा में अपना जीवन समर्पित कर देते हैं। कुछ लोग दूसरों के खिलाफ घात लगाकर बैठे रहते हैं, वहीं कुछ ऐसे मित्र भी होते हैं जो सदैव सहायता के लिए तत्पर रहते हैं।
In simple words: दुनिया में हर तरह के लोग होते हैं – कुछ अच्छे, कुछ बुरे, कुछ स्वार्थी, कुछ ईमानदार, कुछ दुश्मन जैसे और कुछ सच्चे दोस्त।

🎯 Exam Tip: इस उत्तर में मानव स्वभाव की विविधता और सामाजिक पहचान के महत्व को रेखांकित किया गया है।

Question 3. काव्य में वर्णित प्राकृतिक सौन्दर्य को लिखिए।
Answer: प्रस्तुत काव्य में प्राकृतिक सौंदर्य का अत्यंत मनमोहक चित्रण किया गया है। चिड़ियाँ विशाल आकाश में स्वतंत्रता से विचरण कर रही हैं। सुनहरी धूप में भँवरे फूलों पर मंडरा रहे हैं। हरी-भरी पहाड़ियों की ढलानों पर छोटे-छोटे सुंदर फूल हवा के झोंकों के साथ झूम रहे हैं।
In simple words: कविता में प्राकृतिक सुंदरता का वर्णन है, जिसमें खुले आकाश में उड़ती चिड़ियाँ, फूलों पर मंडराते भँवरे और हवा में झूलते सुंदर पहाड़ी फूल शामिल हैं।

🎯 Exam Tip: प्राकृतिक सौंदर्य के वर्णन में कवित्वपूर्ण भाषा और कल्पना का प्रयोग महत्वपूर्ण होता है; छात्रों को विवरणों पर ध्यान देना चाहिए।

4. पाँच से छ: पंक्तियों में उत्तर लिखिए :

Question 1. लिंकन अपने पुत्र के अन्दर कौन-कौन से गण विकसित करना चाहते थे ?
Answer: अब्राहम लिंकन की इच्छा थी कि उनका पुत्र मेहनती बने। वह अपनी शक्ति पर जीना सीखे, ईर्ष्या-द्वेष से दूर रहे और निर्भय हो। उसे पुस्तकों में रुचि होनी चाहिए और उसे सत्य एवं न्याय के लिए लड़ने वाला होना चाहिए। लिंकन चाहते थे कि उनका पुत्र अपनी बुद्धि से धन कमाए, न कि मुफ्त के धन की अपेक्षा करे। वह अच्छे लोगों के साथ अच्छा व्यवहार करे और बुरे लोगों को सबक सिखाए। इन सभी गुणों को विकसित करके लिंकन अपने पुत्र को एक आदर्श नागरिक बनाना चाहते थे।
In simple words: लिंकन अपने बेटे में मेहनत, आत्मनिर्भरता, निडरता, न्यायप्रियता, ज्ञान के प्रति रुचि और अच्छे-बुरे की पहचान जैसे गुण देखना चाहते थे, ताकि वह एक आदर्श इंसान बन सके।

🎯 Exam Tip: यह प्रश्न अब्राहम लिंकन के शैक्षिक दर्शन और उनके आदर्शों को समझने की मांग करता है, जिसमें नैतिक और सामाजिक गुण प्रमुख हैं।

Question 2. लिंकन अपने पुत्र को कैसा बनाना चाहते थे ?
Answer: लिंकन अपने पुत्र को एक निडर और सत्यनिष्ठ व्यक्ति बनाना चाहते थे। उनकी अभिलाषा थी कि उनका पुत्र पसीना बहाकर धन अर्जित करे, पराजय को स्वीकार करना सीखे, और विजय प्राप्त करने पर अति उत्साहित न हो। वह किसी से ईर्ष्या न करे और खुशी में भी संयम बरते। वह गुंडों से भयभीत होने के बजाय उन्हें नियंत्रित करने की कला सीखे। लिंकन चाहते थे कि उनका पुत्र प्रकृति के सौंदर्य और ऐश्वर्य का प्रेमी बने और उसमें इतना आत्मविश्वास हो कि वह दूसरों की बातों से प्रभावित न हो। वह ऐसा व्यक्ति बने जो दुख में भी मुस्कुराए और दूसरों की सलाह से अपना मार्ग न छोड़े। संक्षेप में, लिंकन अपने पुत्र को वीर, धैर्यवान, स्वावलंबी और न्यायप्रिय व्यक्ति बनाना चाहते थे।
In simple words: लिंकन चाहते थे कि उनका बेटा निडर, सच्चा, मेहनती, हार-जीत को सहजता से लेने वाला, ईर्ष्या रहित, प्रकृति प्रेमी और आत्मविश्वास से भरा हो, जो दूसरों की बातों से विचलित न हो।

🎯 Exam Tip: इस प्रश्न का उत्तर देते समय अब्राहम लिंकन के व्यापक दृष्टिकोण को दर्शाना आवश्यक है, जिसमें व्यक्तिगत, नैतिक और सामाजिक पहलुओं को शामिल किया गया है।

Question 3. अब्राहम लिंकन ने यह पत्र किसको ध्यान में रखकर लिखा होगा, अपने पुत्र या उसके शिक्षक को, तर्कपूर्ण उत्तर लिखिए।
Answer: अब्राहम लिंकन ने यह पत्र अपने पुत्र के शिक्षक को ध्यान में रखकर लिखा होगा। इस पत्र में लेखक ने शिक्षक को उसके शैक्षिक कर्तव्यों की याद दिलाई है। उन्होंने शिक्षक के समक्ष वे बातें रखी हैं जिन्हें ध्यान में रखकर बालक को शिक्षित किया जाना है। इसमें बालक में उन गुणों को विकसित करने की अपेक्षा की गई है जिनका संकेत पिता ने पत्र में दिया है। शिक्षक को बालक के पिता की उन आकांक्षाओं को पूरा करना है जो उन्होंने पत्र में व्यक्त की हैं। इस प्रकार, पत्र लिखते समय मुख्य रूप से शिक्षक ही लिंकन के विचारों के केंद्र में रहे होंगे।
In simple words: अब्राहम लिंकन ने यह पत्र अपने बेटे के शिक्षक को लिखा था ताकि वे बच्चे को सही मूल्यों और गुणों के साथ शिक्षा दें, जैसा कि पिता चाहते थे।

🎯 Exam Tip: इस प्रश्न में पत्र के उद्देश्य और उसके लक्षित पाठक की पहचान करना महत्वपूर्ण है, जिसके लिए पत्र के अंतर्निहित संदेश को समझना आवश्यक है।

Question 4. आपको पत्र का कौन-सा अंश अच्छा लगा ? क्यों ?
Answer: मुझे पत्र का अंतिम अंश सर्वाधिक पसंद आया। इस भाग में लिंकन शिक्षक से अनुरोध करते हैं कि वे उनके पुत्र के प्रति केवल ममता का व्यवहार न करें, बल्कि उसे एक आदर्श मनुष्य बनाने के अपने कर्तव्य का निर्वहन करें। शिष्य को केवल लाड़-प्यार से नहीं, बल्कि आवश्यक सख्ती बरतकर ही निखारा जा सकता है। उन्हें बच्चे को आग में तपाकर सोने की तरह शुद्ध करना होगा। इसके लिए उन्हें दृढ़ता और धैर्य से काम लेना होगा। यदि वे ऐसा करेंगे, तो ही वे उसे एक आदर्श मनुष्य बनाने में सफल होंगे। इस प्रकार, मेरी दृष्टि से पत्र का अंतिम अंश अत्यंत उद्देश्यपूर्ण और सार्थक है।
In simple words: मुझे पत्र का अंतिम भाग सबसे अच्छा लगा, जहाँ लिंकन शिक्षक से अपने बेटे को केवल प्यार ही नहीं, बल्कि सख्त अनुशासन से एक अच्छा इंसान बनाने की बात करते हैं, जैसे आग में तपाकर सोना शुद्ध होता है।

🎯 Exam Tip: व्यक्तिगत पसंद के साथ-साथ तार्किक कारण और पाठ्य सामग्री से उदाहरण देना इस प्रकार के प्रश्नों में उच्च अंक प्राप्त करने में मदद करता है।

Question 5. अब्राहम लिंकन क्यों चाहते हैं कि उनका पत्र पुस्तकों के भण्डार को जाने?
Answer: अब्राहम लिंकन अपने पुत्र को एक आदर्श व्यक्ति के रूप में देखना चाहते थे। वे जानते थे कि एक शिक्षक कितना भी पढ़ाए, वह शिक्षा अधूरी ही रहेगी यदि पुस्तकों का ज्ञान न हो। पुस्तकें ज्ञान का अकूत भंडार हैं। विभिन्न विषयों की जानकारी केवल पुस्तकों के माध्यम से ही प्राप्त की जा सकती है। ज्ञान और सूचना की पूर्णता पुस्तकों से ही संभव है। मानसिक क्षमता और प्रतिभा का विकास भी पुस्तकों के अध्ययन से ही हो सकता है। इसलिए, अब्राहम लिंकन चाहते हैं कि उनका पुत्र पुस्तकों के भंडार से गहरा संबंध स्थापित करे।
In simple words: लिंकन चाहते थे कि उनका बेटा किताबों से ज्ञान प्राप्त करे क्योंकि किताबें ज्ञान का सबसे बड़ा स्रोत हैं, जो उसे मानसिक रूप से विकसित करेंगी और एक पूर्ण व्यक्ति बनाएंगी।

🎯 Exam Tip: इस प्रश्न का उत्तर देते समय पुस्तकों के महत्व और ज्ञान अर्जन में उनकी भूमिका को स्पष्ट रूप से व्यक्त करना चाहिए।

5.

Question 1. विलोम शब्द लिखिए :
1. असफलता
2. हर्ष
3. संयम
4. झुकाना
5. विशुद्ध
Answer:
1. असफलता × सफलता
2. हर्ष × शोक
3. संयम × असंयम
4. झुकाना × उठाना
5. विशुद्ध × अशुद्ध
In simple words: यहाँ दिए गए शब्दों के विपरीत अर्थ वाले शब्द बताए गए हैं, जैसे असफलता का उल्टा सफलता होता है।

🎯 Exam Tip: विलोम शब्दों का सही ज्ञान भाषा की समझ और शब्दावली को बढ़ाता है; शुद्ध वर्तनी पर ध्यान दें।

Question 2. सामासिक शब्दों का विग्रह करके समास का प्रकार बताइए:
1. पुरुषोत्तम
2. पाठशाला
3. न्यायोचित
4. ईर्ष्या-द्वेष
Answer:
1. पुरुषोत्तम - पुरुषों में उत्तम - तत्पुरुष समास
2. पाठशाला - पाठ के लिए शाला - तत्पुरुष समास
3. न्यायोचित - न्याय के लिए उचित - तत्पुरुष समास
4. ईर्ष्या-द्वेष - ईर्ष्या और द्वेष - द्वन्द्व समास
In simple words: यह प्रश्न शब्दों को तोड़कर उनके अर्थ और समास के प्रकार को बताता है, जैसे 'पुरुषोत्तम' का मतलब 'पुरुषों में उत्तम' और यह एक तत्पुरुष समास है।

🎯 Exam Tip: समास विग्रह और प्रकार की पहचान व्याकरण का एक महत्वपूर्ण भाग है; नियमों को समझना और अभ्यास करना आवश्यक है।

GSEB Solutions Class 11 Hindi शिक्षक के नाम पत्र Important Questions And Answers

निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर एक-एक वाक्य में लिखित

Question 1. बालक को किसे ग्रहण करना चाहिए?
Answer: बालक को दूसरों की बातों को सत्य की कसौटी पर परखकर केवल शुद्ध और सही विचारों को ही अपनाना चाहिए।
In simple words: बच्चे को दूसरों की बातें सुनकर उनमें से सच को छानकर ही स्वीकार करना चाहिए।

🎯 Exam Tip: विवेकपूर्ण तरीके से जानकारी को ग्रहण करना महत्वपूर्ण है; यह प्रश्न आलोचनात्मक सोच को बढ़ावा देता है।

Question 2. लिंकन का पुत्र क्या कभी न बेचे?
Answer: लिंकन का पुत्र कभी भी अपने हृदय और अपनी आत्मा का सौदा न करे।
In simple words: लिंकन चाहते थे कि उनका बेटा कभी भी अपने आत्मसम्मान और ईमानदारी को किसी भी कीमत पर न त्यागे।

🎯 Exam Tip: नैतिक अखंडता और आत्मसम्मान बनाए रखने का महत्व इस उत्तर का केंद्रीय बिंदु है।

व्याकरण

समानार्थी शब्द लिखिए :

• आदर = सम्मान
• घाव = चोट
• दुश्मन = शत्रु
• सहायक = मददगार
• झटपट = शीघ्र
• मूल्यवान = कीमती, अनमोल
• हर्ष = प्रसन्नता
• आसान = सरल
• फुरसत = अवकाश
• गगन = आकाश
• बेईमानी = अनैतिकता
• साहस = हिम्मत
• चाटुकारी = चापलूसी
• विश्वास = भरोसा
• धीरज = धैर्य

विरुद्धार्थी शब्द लिखिए :

• गलत × सही
• बेईमानी × ईमानदारी
• विजय × पराजय
• मित्र × शत्रु
• जिंदगी × मौत
• दुश्मन × दोस्त
• हार × जीत
• आँसू × मुसकान
• कमाई × खर्च
• धीरज × अधीरता
• उद्धत - विनम्र

शब्दों में से उपसर्ग अलग कीजिए :

• अनदेखा - अन
• अधीर - अ
• सच्चरित - सद्
• अत्यधिक - अति
• अनावश्यक - अन

शब्दों में से प्रत्यय अलग कीजिए :

• आदरणीय - ईय
• स्वार्थी - ई
• राजनैतिक - इक
• मूल्यवान - वान
• सुंदरता - ता

शिक्षक के नाम पत्र Summary In Gujarati

भावात्मक अनुवाद :

અબ્રાહમ લિંકન કહે છે કે ગુરુજી, એ જરૂરી નથી કે બધા લોકો ન્યાયના માર્ગ પર ચાલે અને બધા લોકોમાં સત્ય પ્રત્યે નિષ્ઠા હોય. ભલે, મારો દીકરો એ વાત ક્યારેક જરૂર શીખશે. તેઓ કહે છે કે તેને આપ આ બધી વાતો પણ શીખવજો. – દુનિયામાં અનેક પ્રકારના લોકો હોય છે. ખરાબ પણ હોય છે અને સારા પણ હોય છે. દુનિયામાં બદમાશોની કમી નથી, પણ તેવી રીતે સારા ચરિત્રવાળા સજ્જન પણ હોય છે. જે રીતે સંસારમાં રાજનેતાઓમાં સ્વાર્થી રાજનેતા હોય છે તેવી રીતે નિઃસ્વાર્થ ભાવથી પોતાનું આખું જીવન જનકલ્યાણ માટે કુરબાન કરી દેનારા નેતાઓ પણ દુનિયામાં હોય છે.

આ સંસારમાં દરેક પ્રકારના મનુષ્ય હોય છે, જ્યાં તાકીને દુશમનો તકની રાહ જોઈને બેઠેલા હોય છે, ત્યાં એવા મિત્ર પણ હોય છે, જે સદા આપણી મદદ કરવા તત્પર હોય છે,

તેઓ અધ્યાપકની ક્ષમતાની ચર્ચા કરતાં કહે છે કે બધી બાબતો તરત જ શીખવી શકાતી નથી, તેની મને ખબર છે. છતાં પણ સંભવ હોય તો આપ મારા દીકરાને આ બાબતો અવશ્ય શીખવજો – મહેનતનો કોઈ પર્યાય નથી. મહેનતથી કમાયેલો એક પૈસો પણ મફતમાં મળેલી હાંડી ભરેલી મુદ્રાઓ કરતાં પણ વધારે મૂલ્યવાન હોય છે. આપ તેને એ બાબતો શીખવશો કે કઠોર પરિશ્રમ કરેલા પ્રયાસ પછી અસફળતા મળે તો તે કેવી રીતે સહન કરી શકાય. તેને એ પણ સમજાવશો કે તેને સફળતા મળે, તેની જીત થાય તો તે એનું પ્રદર્શન ન કરે અને એ ખુશાલીને ખુદ એક્લો જ મનાવે.

તેઓ અધ્યાપકને કહે છે કે આપ કરી શકો તો મારા દીકરાને એ શીખવશો કે તે સદા ઈર્ષ્યા-દ્વેષથી દૂર રહે – કોઈના પ્રત્યે ઈર્ષ્યા-દ્વેષ ન રાખે. તેને શીખવશો કે તે પોતાની ખુશીનું વધારે પડતું પ્રદર્શન ન કરે, પોતાના પર સંયમ રાખે. આપ તેને કહો કે મોટો થઈને તે ગુંડાઓ – બદમાશોથી ડરે નહિ, કારણ કે ગુંડા-બદમાશો પર કાબુ મેળવવો ખૂબ સહેલો હોય છે. પુસ્તકોના અદ્ભુત સંસાર સાથે તેનો વધુમાં વધુ પરિચય કરાવજો, પરંતુ તેને આ સુંદર સંસારનું શાશ્વત સૌંદર્ય જોવાનો અને અનુભવ કરવાનો અવસર પણ આપશો.

આપ તેને આકાશમાં પક્ષીઓને ઉન્મુક્તરૂપે ઊડતાં અને સોનેરી તડકામાં ચક્કર મારતા ભમરાને જોવાનો અવસર આપશો. તે હર્યાભર્યા પહાડોના ઢોળાવ પર ઝૂમતાં, ઝૂલતાં નાનાં નાનાં ફ્લોને પણ જુએ. વિદ્યાલયમાં તેને એ શીખવવામાં આવે કે બેઈમાનીથી મળેલી સફળતા સાચી સફળતા હોતી નથી. તેના કરતાં સીધે-સીધી મળેલી અંસળતા જ સારી હોય છે.

આપ તેને એ શીખવશો કે તે સદા પોતાના વિચારો, પોતાની સમજણ પર વિશ્વાસ રાખે. ભલે લોકો તેને આ માટે ખોટો ઠેરવે, પરંતુ તે પોતાના વિશ્વાસ પર અટલ રહે. સારા લોકો સાથે તે સારો વ્યવહાર કરે, પરંતુ કુટિલ લોકોને તે જરૂર પાઠ ભણાવે. આપ મારા દીકરાને સમજાવી શકો તો તેને સમજાવશો કે તે પોતાનું અસ્તિત્વ જાળવી રાખે અને કોઈનો જય બોલનારા લોકોની ભીડનો હિસ્સો ન બને. આપ તેને આ વાત પણ સમજાવશો કે તે સૌની વાતો સાંભળે, પરંતુ તેને સત્યની કસોટી પર કસીને સાચી વાત ગ્રહણ કરે અને અનાવશ્યક બાબતો પર ધ્યાન ન આપે.

જો આપથી સંભવ હોય, તો આપ તેના મનમાં એ ભાવના પેદા કરજો કે ભલે ગમે તેટલું દુઃખ પડે, તેના પર ધ્યાન આપશો નહિ. તે ભૂલીને મુખ પર સ્મિત રાખશો. તેને એ પણ સમજાવશો કે દીન-દુઃખીઓનાં કષ્ટ જોઈને દ્રવિત થાય અને આંસુ સારતાં ન ખચકાય. આપ તેને શીખવશો કે તે છીછરાપણાને મહત્ત્વ ન આપે અને ખુશામતિયાઓથી સાવધાન રહે.

તેને સમજાવશો કે તે પોતાની બુદ્ધિ અને શક્તિના બળે ખૂબ ધન કમાય, પણ ધનને માટે પોતાના આત્મા અને હૃદયને કદી ન વેચે. અર્થાત્ કોઈની અધીનતા સ્વીકાર ન કરે. પોતાનું સ્વાભિમાન કાયમ સાચવી રાખે, જો લોકો તેને તેના કોઈ સારા કામ માટે ધિક્કાર કરે, તે તેની અવગણના કરે. તેના મન પર એવી છાપ છોડશો કે જે તેને સાચું લાગે અને ન્યાયોચિત હોય. એને માટે હંમેશાં અડગ થઈ રહે.

આપને આગ્રહ છે કે આપ મારા દીકરાને લાડ-પ્યારા કરીને તેનું જીવન બરબાદ કરશો નહિ. જો કંઈ આપવા ઇચ્છતા હો તો તેને પોતાની મમતા આપજો; કારણ કે મજબૂત ફૌલાદનું નિર્માણ ત્યારે થાય છે, જ્યારે લોખંડ આગમાં તપીને શુદ્ધ થઈને નીકળે છે. આપ તેનામાં એ આદત વિકસાવશો, જેથી તે વ્યાકુળ થવા છતાં ધીરજ રાખે. જો તેને બહાદુરી બતાવવી હોય, તો ધીરજથી કામ કરે. આપણામાં માનવજાતિ તરફ મહાન શ્રદ્ધાનો ત્યારે જ વિકાસ થશે. આપણે પોતાનામાં પ્રબળ વિશ્વાસ ઉત્પન્ન કરવો પડશે.

અબ્રાહમ લિંકન પોતાના દીકરાના અધ્યાપકની ક્ષમા માગતાં કહે છે, “ગુરુજી મને ક્ષમા કરો. હું ખૂબ વધારે પડતું બોલી રહ્યો છું કે આપની પાસે ઘણું વધારે માગી રહ્યો છું, પરંતુ આપનાથી જેટલું થઈ શકે એટલું બાળક છે."

शिक्षक के नाम पत्र Summary In Hindi

विषय-प्रवेश :

पत्र शैली में लिखी गई यह लंबी कविता अमेरिका के प्रसिद्ध राष्ट्रपति अब्राहम लिंकन द्वारा अपने बेटे के अध्यापक को लिखी गई है। इसमें उन्होंने अध्यापक से पढ़ाई के साथ-साथ अपने बेटे को उन बातों को सिखाने के लिए कहा है, जो उसे बड़ा होने पर एक अच्छा, समझदार, विवेकशील, परिश्रमी, सच्चरित्र और आत्मनिर्भर नागरिक बना सकें और समाज में वह अच्छे-बुरे लोगों की पहचान कर उनके साथ उचित व्यवहार करने लायक बन सके। यह मूल पत्र का हिन्दी पद्य में रूपांतरित रूप है।

कविता का सरल अर्थ :

आदरणीय ....... नेता भी।

अब्राहम लिंकन कहते हैं कि गुरुजी, यह जरूरी नहीं है कि सभी लोग न्याय के मार्ग पर चलें और सभी लोगों में सच्चाई के प्रति निष्ठा हो। खैर, मेरा बेटा यह बात कभी-न-कभी जरूर सीखेगा। वे कहते हैं कि उसे आप ये सब बातें भी सिखाइए।

दुनिया में हर प्रकार के लोग होते हैं – बुरे भी होते हैं और अच्छे भी होते हैं। दुनिया में बदमाशों की कमी नहीं है, पर उसी तरह अच्छे चरित्रवाले सज्जन व्यक्ति भी होते हैं। जिस प्रकार संसार में राजनेताओं में स्वार्थी राजनेता होते हैं, उसी प्रकार निःस्वार्थ भाव से अपना सारा जीवन जन-कल्याण के लिए निछावर कर देनेवाले नेतागण भी दुनिया में होते हैं।

होते हैं घात ........ स्वयं से मनाए।

इस संसार में हर प्रकार के मनुष्य होते हैं। जहां घात लगाए हुए दुश्मन मौके की तलाश में बैठे होते हैं, वहीं ऐसे मित्र भी होते हैं, जो सदा हमारी सहायता करने के लिए तत्पर रहते हैं।

वे अध्यापक की क्षमता की चर्चा करते हुए कहते हैं कि मैं जानता हूँ कि सभी बातें तुरंत सिखाई नहीं जा सकतीं। फिर भी यदि संभव हो, तो आप मेरे बेटे के मन में ये बातें अवश्य बिठा दीजिए कि मेहनत का कोई पर्याय नहीं है। मेहनत से कमाया हुआ एक पैसा भी मुफ्त में मिले हंडे (में भरी मुद्राओं) से अधिक मूल्यवान होता है। आप उसे (बेटे को) यह बात सिखाइए कि कठिन परिश्रम से किए गए प्रयास के बाद भी असफलता मिलती है, तो वह किस प्रकार बर्दाश्त की जाती है और उसे यह भी बताइए कि यदि उसे सफलता मिले, उसकी जीत हो, तो वह इसका दिखावा न करे और वह इस खुशी को खुद अकेले में मना ले।

अगर आप में ...... महसूस कर पाए।

वे अध्यापक से कहते हैं कि यदि आप कर सकें, तो मेरे बेटे को यह सिखाएं कि वह सदा ईर्ष्या-द्वेष से दूर रहे - किसी से ईर्ष्याद्वेष न करे। उसे सिखाइए कि वह अपनी खुशी का अत्यधिक प्रदर्शन न करे, अपने आप पर संयम रखे। आप उससे कहिए कि बड़ा होकर वह गुंडों-बदमाशों से न डरे, क्योंकि गुंडों-बदमाशों पर काबू पाना बहुत आसान होता है। पुस्तकों के अद्भुत संसार से अधिक से अधिक उसका परिचय कराएं, पर उसे इस सुंदर संसार के शाश्वत सौंदर्य को देखने और महसूस करने का अवसर भी दीजिए।

देख पाए वह ......... श्रेयस्कर है।

आप उसे आकाश में चिड़ियों की उन्मुक्त रूप से उड़ते हुए और सुनहली धूप में मंडराते हुए भौंरों को देखने का अवसर दें। वह हरे भरे पहाड़ों की ढलान पर झूमते, बलखाते हुए नन्हे-नन्हे फूलों को भी देखे। विद्यालय में उसे यह सिखाया जाए कि बेईमानी से मिली सफलता असली सफलता नहीं होती, उससे तो सीधे-सीधे मिली असफलता ही अच्छी होती है।

यह सिखाइए कि ....... करे विशुद्ध सार।

आप उसे यह सिखाइए कि वह सदा अपने विचारों और अपनी सूझ-बूझ पर विश्वास रखे। भले ही लोग उसे इसके लिए गलत ठहराएँ, पर वह अपने विश्वास पर अटल रहे। अच्छे लोगों के साथ वह अच्छा व्यवहार करे, पर कुटिल लोगों को सबक जरूर सिखाए। यदि आप मेरे बेटे को समझा सकें तो उसे समझाइए कि वह अपना अलग अस्तित्व बनाए और किसी की जय बोलनेवाले लोगों की भीड़ का हिस्सा न बने। आप उसे यह बात भी समझाइए कि वह सबकी बातें सुने, पर उसे सत्य की कसौटी पर कसकर सही बात को ग्रहण करे और अनावश्यक बातों पर ध्यान न दें।

बन पड़े तो उतारिए ...... पाँव लड़ता रहे।

यदि आपसे हो सके तो आप उसके मन में यह भावना पैदा करें कि भले ही कितना दुःख क्यों न हो, उस पर ध्यान न दे, उसे भूलकर चेहरे पर मुस्कान बिखेरता रहें। यह भी बताइए उसे कि दीन-दुखियों के कष्ट देखकर वह द्रवित हो और आंसू बहाने से न हिचके। आप उसे सिखाइए कि वह छिछोरेपन को महत्त्व न दे और चाटुकारों से सावधान रहें।

उसे समझाइए कि वह अपनी बुद्धि और ताकत के बल पर खूब धन कमाए पर धन के लिए अपनी आत्मा और अपना हृदय कभी न बेचे। अर्थात किसी की अधीनता स्वीकार न करे, अपना स्वाभिमान सदा बनाए रहे। यदि लोग उसे उसके किसी अच्छे कार्य के लिए धिक्कारें, तो वह उसे अनदेखा कर दे। उस पर ऐसी छाप छोडिए कि जो उसे सही जान पड़े और न्यायोचित हो, उसके लिए सदा अडिग होकर अड़ा रहे।

उसे ममता दीजिए.... प्यारा बच्चा है, भाई!

आपसे आग्रह है कि आप मेरे बेटे को लाड़-प्यार करके उसका जीवन न बरबाद करें। अगर कुछ देना चाहते हैं तो उसे अपनी ममता दें। क्योंकि मजबूत फौलाद का निर्माण तभी होता है, जब लोहा आग में जल-तपकर शुद्ध होकर निकलता है। आप उसमें यह आदत डालें कि वह व्याकुल होने पर धीरज संजोए। अगर उसे बहादुरी दिखानी है, तो वह धैर्य से काम ले। हम में मानवजाति के प्रति महान श्रद्धा तभी उत्पन्न होगी। हमें अपने आप में प्रबल विश्वास उत्पन्न करना होगा।

अब्राहम लिंकन अपने बेटे के अध्यापक से क्षमा मांगते हुए कहते हैं कि गुरुजी, मुझे क्षमा करें। मैं बहुत ज्यादा बोल रहा हूँ। मैं आपसे बहुत कुछ मांग रहा हूँ। पर आपसे जितना हो सके, उतना जरूर कीजिए। मेरा बेटा बहुत प्यारा बच्चा है।

शिक्षक के नाम पत्र शब्दार्थ :

• न्यायप्रिय - जो सदा न्याय करता हो।
• सत्यनिष्ठ - सच्चाई के प्रति निष्ठावान होना।
• साधुत्तचरित्र - अच्छे स्वभाव व चालचलनवाला।
• पुरुषोत्तम - वह जो पुरुषों में श्रेष्ठ हो।
• स्वार्थी - जिसे अपने ही हित या लाभ का ध्यान रहता हो।
• घात - किसी के खिलाफ कोई काम करने का मौका ढूढ़ते रहना।
• जमाना - (यहाँ) कोई बात सुदृढ़ करना।
• फोकट - मुफ्त। हंडे-(सोने-चांदी की मुद्राओं से भरा) घड़ा।
• झेलना - सहना, बर्दाश्त करना।
• हर्ष - आनंद, प्रसन्नता।
• वैभव - ऐश्वर्य, महत्त्व।
• फुरसत - अवकाश।
• सनातन - स्थायी, सदा रहनेवाली।
• गगन उड़ान - आकाश में उड़ना।
• मंडराना - बार-बार एक ही स्थान पर घूम-घूमकर उड़ना।
• श्रेयस्कर - श्रेष्ठ ।
• टेढ़ों - उजड़, बुरे लोग।
• विशुद्ध - तत्त्व, मूल।
• सार - मूल तत्त्व।
• उतारना - (यहाँ) बिठा देना, भर देना।
• ओछापन - छिछोरापन।
• चाटुकारी - खुशामद करना।
• लागत - वह व्यय जो किसी चीज की तैयारी में किया जाए।
• खातिर - के लिए।
• धीरज - धैर्य।

मुहावरे - अर्थ और वाक्य-प्रयोग

• पसीना बहाना - कड़ी मेहनत करना
  वाक्य : कारखाने में मशीनों पर काम करनेवाले मजदूर आठ घंटे पसीना बहाते हैं।
• सबक सिखाना - दंड देना
  वाक्य : नेता ने मतदाताओं को धमकी दी कि जिन लोगों ने उन्हें वोट नहीं दिया, उन्हें वे जरूर सबक सिखाएंगे।