GSEB Class 10 Hindi Solutions Chapter 16 चोरी

स्वाध्याय

1. निम्नलिखित प्रश्नों के नीचे दिए गए विकल्पों में से सही विकल्प चुनकर उत्तर लिखिए :

Question 1. मालती की आवाज सुनकर बिन्दू की चाल में.........।
(अ) रुकावट आ गई ।
(ब) तेजी आ गई ।
(क) बदल गई ।
(ड) सुधार आ गई ।
Answer: (ब) तेजी आ गई ।
In simple words: मालती की आवाज सुनकर बिन्दू की चाल तेज़ हो गई, यानी वह अपनी गति से आगे बढ़ गया।

Exam Tip: ऐसे प्रश्नों में कहानी के पात्रों की प्रतिक्रिया को ध्यान से समझें और सही विकल्प चुनें जो उनके व्यवहार को दर्शाता हो।

Question 2. 'असली बात जानने का यह तरीका नहीं है ?' यह कौन कहता है ?
(अ) मालती
(ब) बिन्दू
(क) नंदन
(ड) नयन
Answer: (क) नंदन
In simple words: नंदन कहता है कि यह तरीका ठीक नहीं है जिससे मालती असली बात जानने की कोशिश कर रही है।

Exam Tip: कहानी के संवादों को याद रखें और पहचानें कि कौन सा वाक्य किस पात्र ने कहा है।

Question 3. 'देख लेना, एक दिन यही बिन्दू घर में से............उठाकर न ले जाए तो मेरा नाम मालती नहीं ।'
(अ) संदूक
(ब) अनाज
(क) ट्रंक
(ड) सामान
Answer: (क) ट्रंक
In simple words: मालती को लगता है कि एक दिन बिन्दू घर से ट्रंक उठाकर ले जाएगा, और अगर ऐसा नहीं हुआ तो वह अपना नाम बदल लेगी।

Exam Tip: खाली स्थान भरने वाले प्रश्नों में, कहानी के प्रसंग के अनुसार सबसे सटीक शब्द चुनें जो वाक्य को पूरा करे।

Question 4. 'अरे, वह तो नदीवाली कोठरी में पड़ा है ।' यह वाक्य कौन कहता है ?
(अ) कुन्दन
(ब) नंदन
(क) मालती
(ड) बिन्दू
Answer: (अ) कुन्दन
In simple words: कुन्दन ने यह बात कही कि वह सामान नदीवाली कोठरी में रखा है।

Exam Tip: संवाद आधारित प्रश्नों में, आपको यह याद रखना होगा कि कहानी में कौन सा पात्र कौन सी बात कहता है।

Question 5. नंदन ने पत्नी की बात सुनी तो उसके चहेरे ............. आ गई ।
(अ) चिंता की रेखा
(ब) प्रसन्नता भरी मुस्कुराहट
(क) प्रसन्नता
(ड) मुस्कुराहट
Answer: (ब) प्रसन्नता भरी मुस्कुराहट
In simple words: जब नंदन ने अपनी पत्नी की बात सुनी, तो उसके चेहरे पर खुशी से भरी हुई मुस्कान आ गई।

Exam Tip: ऐसे प्रश्नों में, पात्रों की भावनाओं और उनकी प्रतिक्रिया को सटीक रूप से व्यक्त करने वाले शब्द चुनें।

2. निम्नलिखित प्रश्नों के एक-एक वाक्य में उत्तर लिखिए :

Question 1. मालती के मन में बिन्दू के प्रति क्या आशंका हुई ?
Answer: मालती के मन में बिन्दू के लिए यह डर था कि वह अपनी मुट्ठी में घर की कोई कीमती चीज़ छिपाकर ले जा रहा है।
In simple words: मालती को लगा कि बिन्दू अपनी मुट्ठी में कोई कीमती सामान छुपा कर ले जा रहा था।

Exam Tip: एक वाक्य के उत्तर में मुख्य बात को सीधा और स्पष्ट बताएं।

Question 2. मालती को शांत करते हुए नंदन ने क्या कहा ?
Answer: मालती बिन्दू को बहुत बातें सुनाने लगी, तो नंदन ने उसे शांत करते हुए कहा कि असली बात जानने का यह तरीका सही नहीं है।
In simple words: नंदन ने मालती को शांत करते हुए कहा कि असली बात जानने का यह तरीका ठीक नहीं है।

Exam Tip: किसी भी बात को स्पष्ट करते समय, पात्रों के सीधे शब्दों को प्रस्तुत करें या उनका सटीक अर्थ बताएं।

Question 3. कूड़ा फेंकने की जगह पर नंदन और मालती को क्या दिखा ?
Answer: कूड़ा फेंकने की जगह पर नंदन और मालती को थोड़े से काजू और कुछ किशमिश पड़ी दिखाई दिए।
In simple words: नंदन और मालती को कूड़ा फेंकने की जगह पर थोड़े काजू और किशमिश मिले।

Exam Tip: कहानी के विवरणों को याद रखें, जैसे कि कौन सी चीज़ कहाँ मिली।

3. निम्नलिखित प्रश्नों के दो-तीन वाक्यों में उत्तर लिखिए :

Question 1. नंदन ने बिन्दू से चोरी की बात किस प्रकार मालूम की ?
Answer: नंदन ने बिन्दु को प्यार से समझाया और उससे कहा कि वह सच-सच बता दे कि अपनी मुट्ठी में क्या ले गया है, उसे कोई कुछ नहीं कहेगा। इस तरह से नंदन ने बिन्दू को विश्वास दिलाकर चोरी की बात का पता लगाया।
In simple words: नंदन ने प्यार से बिन्दू से पूछा और विश्वास दिलाया कि उसे कुछ नहीं कहेंगे, जिससे बिन्दू ने चोरी की बात बता दी।

Exam Tip: ऐसे प्रश्नों में, किसी कार्य की विधि को क्रमबद्ध तरीके से समझाएं।

Question 2. बिन्दू ने अपने दोष का किस प्रकार पश्चाताप किया ?
Answer: बिन्दू कमरे में नीचे गिरे थोड़े-से मेवे उठा लाया था, पर उसे ऐसा लग रहा था जैसे उसने दुनिया का बहुत बड़ा पाप कर दिया हो। बिन्दू ने अपने दोष का पछतावा करने के लिए भूखा-प्यासा, अकेले एक कमरे में मुँह छिपाकर बैठा रहा।
In simple words: बिन्दू को लगा कि उसने मेवे उठाकर बड़ा पाप किया है, इसलिए वह भूखा-प्यासा एक कमरे में मुँह छुपाकर पछतावा कर रहा था।

Exam Tip: पात्रों की भावनाओं और उनके पछतावे के तरीके को विस्तार से बताएं।

Question 3. बिन्दू के न दिखने पर मालती को क्या चिंता हुई ?
Answer: मालती ने घर और बाहर सभी जगह तलाश की, लेकिन उसे बिन्दु कहीं नहीं मिला। दोपहर बीत गई और शाम होने को आई थी, पर बिन्दू वापस नहीं लौटा। मालती को यह बिल्कुल अच्छा नहीं लगा। वह चिंता करने लगी कि बेचारे ने सुबह से कुछ नहीं खाया था और भूखा-प्यासा जाने कहाँ भटक रहा होगा।
In simple words: बिन्दू के न मिलने पर मालती परेशान हो गई। उसे लगा कि वह भूखा-प्यासा कहाँ भटक रहा होगा, क्योंकि उसने सुबह से कुछ नहीं खाया था।

Exam Tip: किसी पात्र की चिंता के कारणों और उसके विचारों को स्पष्ट रूप से व्यक्त करें।

4. निम्नलिखित प्रश्नों के पाँच-छ: वाक्यों में उत्तर लिखिए :

Question 1. नौकर के संबंध में नंदन और मालती के विचारों में क्या अंतर था ?
Answer: मालती के विचार में बिन्दू उन बाकी नौकरों जैसा था, जो घरों में छोटी-मोटी चोरियाँ करते-करते फिर बड़ी-बड़ी चोरियाँ करने लगते हैं। उसकी सोच में बिन्दू एक चोर नौकर था और वह झूठ भी बोलता था। उसके साथ नरमी से पेश आने के बजाय सख्ती से पेश आना चाहिए। नंदन की सोच में बिन्दू चोर नहीं था। वे स्वयं को और मालती को ही चोर मानते थे, जिनके कारण बिन्दू में चोरी करने की भावना पैदा हुई। उनके विचार से सभी को सब चीजें मिलनी चाहिए। हमने उसे नहीं दिया इसीलिए बिन्दू को यह चोरी करनी पड़ी।
In simple words: मालती बिन्दू को एक चोर मानती थी और चाहती थी कि उसके साथ सख्ती से पेश आया जाए। वहीं नंदन का मानना था कि बिन्दू चोर नहीं था, बल्कि हम सब ने उसे चीज़ें नहीं दीं, इसलिए उसे चोरी करनी पड़ी।

Exam Tip: पात्रों के विचारों की तुलना करते समय, दोनों के अलग-अलग दृष्टिकोणों को स्पष्ट रूप से बताएं और उनके पीछे के कारणों का उल्लेख करें।

Question 2. चोरी का पता लग जाने पर नंदन ने बिन्दू के साथ कैसा व्यवहार किया ? क्यों ?
Answer: नंदन के प्यार भरे व्यवहार से बिन्दू ने मान लिया कि कमरे में नीचे गिरा थोड़ा-सा मेवा वह उठा लाया था। नंदन को यह सुनकर जरा भी गुस्सा नहीं आया, बल्कि वह बिन्दू को लेकर कमरे में गया और कनस्तर से एक मुट्ठी मेवा निकालकर उसने बिन्दू को खाने के लिए दिया। नंदन इस सोच के थे कि सब चीजें सभी को मिलनी चाहिए।
In simple words: चोरी का पता चलने पर भी नंदन ने बिन्दू के साथ प्यार से पेश आए। उन्होंने उसे मेवा खाने को दिया, क्योंकि उनका मानना था कि सभी को सब चीज़ें मिलनी चाहिए।

Exam Tip: पात्रों के व्यवहार का वर्णन करते समय, उनके कार्यों को उनके विचारों या सिद्धांतों से जोड़कर समझाएं।

Question 3. बिन्दू के प्रति सहानुभूति जगने पर मालती ने क्या किया ?
Answer: दोपहर बीत गई और शाम होने को आ गई, पर बिन्दू अभी तक वापस नहीं लौटा। यह सोचकर मालती को चिंता होने लगी। वह सोचने लगी कि बेचारा भूखा-प्यासा जाने कहाँ भटक रहा होगा। उसके मन में बिन्दू के लिए दया पैदा हो गई। उसने कमरे से बाहर आकर देखा, बगीचे में चक्कर लगाया कि कहीं पेड़ के नीचे सो न रहा हो। फिर वह खुद को कोसने लगी कि उसने -छोटी-सी बात को इतना क्यों बढ़ा दिया। तभी उसे कुंदन से पता चला कि बिन्दू नदीवाली कोठरी में था। सुनते ही वह तुरंत जाकर वहाँ से बिन्दू को उठाकर ले आई। वह उसे रसोई में ले गई और खुद परोसकर उसे पेट भरकर खाना खिलाया।
In simple words: बिन्दू के न लौटने पर मालती को दया आई। उसने उसे ढूंढा और जब कुंदन से पता चला कि वह नदीवाली कोठरी में है, तो वह उसे घर ले आई और अपने हाथों से खाना खिलाया।

Exam Tip: जब कोई पात्र अपनी भावनाएं बदलता है, तो उसके कारणों और उसके बाद के कार्यों को विस्तार से बताएं।

5. उचित जोड़ मिलाइए :

Question 1. निम्नलिखित पात्रों और उनके संवादों का उचित मिलान कीजिए:
(i) बिन्दू
(ii) नंदन
(iii) मालती
(iv) नंदन
(v) मालती
Answer:
(i) बिन्दू - 'सच बाबूजी, मेरे हाथ में झाडू थी और कूड़ा था ।'
(ii) नंदन - 'बिन्दू ! ओ बिन्दू ! ठहर, कहाँ जाता है ?'
(iii) मालती - 'असली बात जानने का यह तरीका नहीं है ।' (यह नंदन ने मालती से कहा था, जब वह बिन्दू पर गुस्सा कर रही थी।)
(iv) नंदन - 'अरे, बोलता क्यों नहीं ? मुँह में जबान नहीं है ?' (यह मालती ने बिन्दू से कहा था।)
(v) मालती - 'अरे, वह तो नदीवाली कोठरी में पड़ा है ।' (यह कुन्दन ने मालती से कहा था।)
In simple words: यह मिलान सही वक्ता को उनके कहे गए वाक्य से जोड़ता है, जिसमें बिन्दू, नंदन, मालती और कुन्दन के संवाद शामिल हैं।

Exam Tip: संवादों को ध्यान से पढ़ें और याद रखें कि कहानी में कौन सा पात्र किस समय क्या कहता है। यदि कोई संवाद किसी दूसरे पात्र के लिए कहा गया है, तो उसे भी स्पष्ट करें।

6. निम्नलिखित शब्दों के विलोम शब्द दीजिए :

Question 1. निम्नलिखित शब्दों के विलोम शब्द लिखिए:
(i) बेइमान \( \times \)
(ii) मालिक \( \times \)
(iii) असली \( \times \)
(iv) झूठ \( \times \)
Answer:
(i) बेइमान \( \times \) ईमानदार
(ii) मालिक \( \times \) नौकर
(iii) असली \( \times \) नकली
(iv) झूठ \( \times \) सच
In simple words: दिए गए शब्दों का उल्टा अर्थ बताने वाले शब्द लिखे गए हैं।

Exam Tip: विलोम शब्द लिखते समय, शब्द के मूल अर्थ को समझें और उसका विपरीत अर्थ देने वाला शब्द चुनें।

7. निम्नलिखित शब्दों की भाववाचक संज्ञा बनाइए :

Question 1. निम्नलिखित शब्दों की भाववाचक संज्ञा बनाइए:
(i) बच्चा -
(ii) मुस्कुराना –
(iii) लड़का -
(iv) प्रसन्न -
(v) बूढ़ा -
(vi) पागल -
(vii) चोर -
Answer:
(i) बच्चा – बचपन
(ii) मुस्कुराना – मुस्कुराहट
(iii) लड़का – लड़कपन
(iv) प्रसन्न – प्रसन्नता
(v) बूढ़ा – बुढ़ापा
(vi) पागल - पागलपन
(vii) चोर – चोरी
In simple words: इन शब्दों से उनके भाव या अवस्था को दर्शाने वाले शब्द बनाए गए हैं, जैसे 'बच्चा' से 'बचपन'।

Exam Tip: भाववाचक संज्ञा बनाते समय, शब्द के गुण, दशा या कार्य के भाव को प्रकट करने वाले प्रत्यय (जैसे -पन, -हट, -ता, -ई) का सही उपयोग करें।

8. आशय स्पष्ट कीजिए :

Question 1. 'लातों के देव बातों से नहीं मानते हैं ।'
Answer: समाज में दो तरह के लोग होते हैं। कुछ लोग प्यार से कहने पर कोई भी काम कर देते हैं, तो कुछ लोग लाख समझाने पर भी वह काम नहीं करते। लेकिन उन्हें डांटने या मारने पर वे वह काम करने के लिए तैयार हो जाते हैं। ऐसे लोग प्यार की भाषा नहीं समझते। उनके साथ नरमी का व्यवहार न करके सख्ती से काम लेना पड़ता है। उनके साथ वैसी ही भाषा में बर्ताव करना चाहिए जिस भाषा को वे समझते हैं।
In simple words: इसका मतलब है कि कुछ लोग सिर्फ़ सख्ती से या डांट से ही बात मानते हैं, प्यार से या समझाने से नहीं।

Exam Tip: कहावतों का आशय स्पष्ट करते समय, उसके शाब्दिक अर्थ के साथ-साथ उसके पीछे छिपे गहरे सामाजिक या नैतिक संदेश को भी समझाएं।

Question 2. हम क्यों ऐसी चीजें खायें जो सबको नहीं मिलती, इसीसे तो चोरी की भावना को जन्म मिलता है ।
Answer: मनुष्य का स्वभाव है कि वह किसी व्यक्ति को किसी चीज का उपयोग करते हुए देखता है, तो उसे पाने की उसकी भी इच्छा हो जाती है। यदि वह चीज उसे नहीं मिलती, तो वह चोरी करके उसे पाने में भी हिचकिचाता नहीं। इसीलिए जब तक सब चीजें सभी को नहीं मिलतीं, चोरी बंद नहीं हो सकती। चोरी की भावना को बढ़ने से रोकने का एक उपाय यह है कि लोगों को ऐसी चीजों का उपयोग करने से बचना चाहिए, जो सभी को उपलब्ध नहीं हो पाती हैं।
In simple words: जब सभी को सब चीज़ें नहीं मिलतीं, तो लोगों में चोरी करने की इच्छा पैदा होती है। इसे रोकने के लिए हमें उन चीज़ों से बचना चाहिए जो सबके लिए उपलब्ध नहीं हैं।

Exam Tip: किसी कथन का आशय स्पष्ट करते समय, उसके निहितार्थ और उसके सामाजिक या नैतिक प्रभावों को समझाएं।

Hindi Digest Std 10 GSEB चोरी Important Questions and Answers

निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर एक-एक वाक्य में लिखिए :

Question 1. कुंदन ने काका के घर से क्या चुराया था?
Answer: कुंदन ने काका के घर से गेहूं चुराया था।
In simple words: कुंदन ने काका के घर से गेहूं चुरा लिया था।

Exam Tip: एक वाक्य के उत्तर में, सीधे प्रश्न का जवाब दें।

Question 2. चोरी के बारे में नंदन का क्या विचार था? अथवा चोरी के विषय में नंदन ने मालती से क्या कहा?
Answer: चोरी के विषय में नंदन ने मालती से कहा कि जब तक सब चीजें सभी को नहीं मिलतीं, तब तक चोरी बंद नहीं हो सकती। चोरी करना अच्छी बात नहीं है पर आज की स्थिति मजबूरी वाली हो गई है।
In simple words: नंदन का मानना था कि जब तक सभी को ज़रूरत की चीजें नहीं मिलतीं, तब तक चोरी नहीं रुकेगी, भले ही चोरी बुरी बात है।

Exam Tip: ऐसे प्रश्नों में, पात्र के विचारों को स्पष्ट और संक्षिप्त तरीके से प्रस्तुत करें, भले ही प्रश्न को दो अलग-अलग तरीकों से पूछा गया हो।

Question 3. मालती के संदेह की पुष्टि कब हो गई?
Answer: मालती के संदेह की पुष्टि तब हो गई जब उसके पुकारने पर बिन्दू रुकने के बजाय दौड़ने लगा।
In simple words: जब मालती ने बुलाया और बिन्दू रुका नहीं बल्कि दौड़ने लगा, तब मालती का शक यकीन में बदल गया।

Exam Tip: घटनाओं के क्रम को याद रखें ताकि आप बता सकें कि कोई विशेष स्थिति कब स्पष्ट हुई।

Question 4. मालती ने बिन्दू को पुलिस में देने के लिए क्यों कहा?
Answer: मालती ने बिन्दू को पुलिस में देने के लिए कहा, क्योंकि बार-बार पूछने पर भी वह सच नहीं बता रहा था।
In simple words: बिन्दू के सच न बताने पर मालती ने उसे पुलिस को सौंपने की बात कही।

Exam Tip: पात्रों के कार्यों के पीछे के कारणों को स्पष्ट रूप से समझाएं।

Question 5. नीयत के बारे में मालती ने क्या कहा?
Answer: नीयत के बारे में मालती ने कहा कि एक बार नौकर की नीयत खराब हो जाए, तो फिर हाथ रुकता नहीं है।
In simple words: मालती ने कहा कि अगर नौकर की नीयत बिगड़ जाए तो वह चोरी करने से नहीं रुकता।

Exam Tip: संवादों और उनमें व्यक्त विचारों को ध्यान से याद रखें।

सही वाक्यांश चुनकर निम्नलिखित विधान पूर्ण कीजिए:

Question 1. मालती ने देखा कि बिन्दू के एक हाथ में झाडू है; पर ...
(अ) दूसरे हाथ में सूपड़ी नहीं है।
(ब) दूसरे हाथ में पोछा है।
(क) दूसरे हाथ की मुट्ठी बंधी है।
Answer: (क) दूसरे हाथ की मुट्ठी बंधी है।
In simple words: मालती ने देखा कि बिन्दू के एक हाथ में झाडू थी, लेकिन दूसरा हाथ बंद मुट्ठी में था, जिससे उसे शक हुआ।

Exam Tip: वाक्य पूरा करते समय, कहानी के विवरणों पर ध्यान दें जो किसी घटना का सबसे सटीक वर्णन करते हैं।

Question 2. मालती ने देखा कि उसकी पुकार पर बिन्दू की चाल में ...
(अ) कुछ तेजी आ गई है।
(ब) रुकावट आ गई है।
(क) फरक आ गया है।
Answer: (अ) कुछ तेजी आ गई है।
In simple words: मालती के बुलाने पर बिन्दू की चाल थोड़ी तेज हो गई थी।

Exam Tip: पात्रों की प्रतिक्रियाओं को समझने के लिए, कहानी में वर्णित उनके शारीरिक हाव-भाव और गतिविधियों पर ध्यान दें।

Question 3. मालती ने चिढ़कर कहा...
(अ) 'इसे घर से निकाल दो।'
(ब) 'इसे नौकरी से निकाल दो।'
(क) 'इसे पुलिस में दे दो।'
Answer: (क) 'इसे पुलिस में दे दो।'
In simple words: मालती ने गुस्से में कहा कि बिन्दू को पुलिस को सौंप देना चाहिए।

Exam Tip: किसी पात्र के संवाद को पूरा करते समय, उसकी भावनाएं और तत्कालीन स्थिति को ध्यान में रखें।

Question 4. नंदन ने मालती के शान्त कर कहा ...
(अ) 'तुम शांति रखो।'
(ब) 'असली बात जानने का यह तरीका नहीं है।'
(क) 'मैं तुमसे कुछ कहूंगा नहीं।'
Answer: (ब) 'असली बात जानने का यह तरीका नहीं है।'
In simple words: नंदन ने मालती को शांत करते हुए कहा कि सच का पता लगाने का यह तरीका ठीक नहीं है।

Exam Tip: संवादों को पूरा करते समय, यह सुनिश्चित करें कि दिया गया विकल्प कहानी के प्रवाह और पात्रों के स्वभाव से मेल खाता हो।

Question 5. हम क्यों ऐसी चीजें खाएँ .....
(अ) जो सबको मिलती है?
(ब) जो सबको नहीं मिलती?
(क) जो हमें नहीं मिलती?
Answer: (ब) जो सबको नहीं मिलती?
In simple words: हमें ऐसी चीज़ें क्यों खानी चाहिए जो सभी लोगों को उपलब्ध नहीं हैं?

Exam Tip: यह एक दार्शनिक प्रश्न है; सही विकल्प अक्सर वह होता है जो समानता या सामाजिक न्याय के विचार को दर्शाता है।

Question 6. चोरी अच्छी नहीं है, पर ...
(अ) आज की स्थिति बड़ी तपस्या की हो गई है।
(ब) आज की स्थिति बड़ी तेज हो गई है।
(क) आज की स्थिति बड़ी लाचारी की हो गई है।
Answer: (क) आज की स्थिति बड़ी लाचारी की हो गई है।
In simple words: चोरी अच्छी बात नहीं है, लेकिन आज के समय में लोग अक्सर मजबूरी के कारण ऐसा करते हैं।

Exam Tip: वाक्य को पूरा करते समय, उस विचार को पहचानें जो कथन के पहले भाग से तार्किक रूप से जुड़ता है और एक स्वीकार्य स्थिति का वर्णन करता है।

सही विकल्प चुनकर रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए :

Question 1. सही विकल्प चुनकर रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए:
(i) चोरी करना अच्छा नहीं है, परंतु आज की स्थिति बड़ी...........हो गई है। (विवश, लाचार)
(ii) कुंदन ने काका के घर से...........चुराया था। (धन, अनाज)
(iii) नंदन के अनुसार...........का अंत नहीं था। (विवाद, बहस)
(iv) मालती...........को कोसने लगी। (खद, सखी)
(v) एक बार नीयत बिगड़ी तो फिर............... नहीं रुकता। (दिमाग, हाथ)
(vi) मालती ने बिन्दु को...........में खाना खिलाया। (बरामदे, चौके)
(vii) बिन्दू को अपने कमरे में ले जाकर नंदन ने...........मेवा दिया। (मुट्ठीभर, ढेर सारा)
(viii) मालती ने बिन्दू के साथ...........व्यवहार किया। (कटु, स्नेहपूर्ण)
(ix) व्यक्ति को वस्तु उपलब्ध नहीं होती तो वह...........से प्राप्त करने में नहीं हिचकता। (झड़प, चोरी)
(x) बिन्दू की आँखें...........आई। (भर, डबडबा)
Answer:
(i) लाचार
(ii) अनाज
(iii) बहस
(iv) खद
(v) हाथ
(vi) चौके
(vii) मुट्ठीभर
(viii) स्नेहपूर्ण
(ix) चोरी
(x) डबडबा
In simple words: दिए गए विकल्पों में से सही शब्द चुनकर खाली स्थान भरे गए हैं, जिससे वाक्य का अर्थ पूरा हो सके।

Exam Tip: रिक्त स्थान भरते समय, वाक्य के संदर्भ और विकल्पों के अर्थ पर ध्यान दें ताकि सबसे सटीक शब्द का चुनाव किया जा सके।

निम्नलिखित प्रश्नों के नीचे दिए गए विकल्पों में से सही विकल्प चुनकर उत्तर लिखिए :

Question 1. कूड़ा फेंकने की जगह पर नंदन और मालती को क्या दिखा?
A. थोड़ा-सा काजू और किशमिशें
B. थोड़ा-सा काजू और बादाम
C. थोड़ा-सा काजू और खारिक
D. थोड़ा-सा काजू
Answer: (A) थोड़ा-सा काजू और किशमिशें
In simple words: नंदन और मालती को कूड़ा फेंकने वाली जगह पर थोड़े से काजू और किशमिश मिले थे।

Exam Tip: बहुविकल्पीय प्रश्नों में, सभी विकल्पों को ध्यान से पढ़ें और कहानी में दी गई जानकारी के अनुसार सबसे सटीक विकल्प चुनें।

व्याकरण

निम्नलिखित शब्दों के पर्यायवाची शब्द लिखिए :

Question 1. निम्नलिखित शब्दों के पर्यायवाची शब्द लिखिए:
(i) झाडू -
(ii) खाली -
(iii) होंठ -
(iv) आशय -
(v) दुलारा –
(vi) थोड़ा -
(vii) पुत्र -
(viii) कूड़ा -
(ix) ठहरना -
(x) कलम -
(xi) जबरदस्ती -
(xii) रोष -
(xiii) दुनिया –
(xiv) अनायास –
Answer:
(i) झाडू – बुहारी
(ii) खाली – रिक्त
(iii) होठ – अधर
(iv) आशय – इच्छा
(v) दुलारा – लाइला
(vi) थोड़ा – जरा
(vii) पुत्र – तनय
(viii) कूड़ा – कचरा
(ix) ठहरना – रुकना
(x) कलम – लेखनी
(xi) जबरदस्ती – जुल्म
(xii) रोष – क्रोध
(xiii) दुनिया – संसार
(xiv) अनायास – अचानक
In simple words: दिए गए शब्दों के समान अर्थ वाले अन्य शब्द लिखे गए हैं।

Exam Tip: पर्यायवाची शब्द याद करते समय, प्रत्येक शब्द के अलग-अलग संदर्भों को भी समझने की कोशिश करें।

निम्नलिखित शब्दों के विरोधी शब्द लिखिए :

Question 1. निम्नलिखित शब्दों के विरोधी शब्द लिखिए:
(i) अनायास \( \times \)
(ii) संदेह \( \times \)
(iii) देव \( \times \)
(iv) पाप \( \times \)
(v) नीयत \( \times \)
(vi) लाचार \( \times \)
(vii) लाइला \( \times \)
(viii) चोरी \( \times \)
(ix) सीधा \( \times \)
(x) ध्यान \( \times \)
(xi) सूनी \( \times \)
(xii) चाहा \( \times \)
(xiii) रुकना \( \times \)
(xiv) बंद \( \times \)
(xv) बनाना \( \times \)
(xvi) खुशामद \( \times \)
Answer:
(i) अनायास \( \times \) सायास
(ii) संदेह \( \times \) निस्संदेह
(iii) देव \( \times \) दानव
(iv) पाप \( \times \) पुण्य
(v) नीयत \( \times \) बदनीयत
(vi) लाचार \( \times \) समर्थ
(vii) लाइला \( \times \) अप्रिय
(viii) चोरी \( \times \) साहकारी
(ix) सीधा \( \times \) टेढ़ा
(x) ध्यान \( \times \) बेध्यान
(xi) सूनी \( \times \) अनसुनी
(xii) चाहा \( \times \) अनचाहा
(xiii) रुकना \( \times \) चलना
(xiv) बंद \( \times \) खुला
(xv) बनाना \( \times \) बिगाड़ना
(xvi) खुशामद \( \times \) निंदा
In simple words: इन शब्दों के विपरीत अर्थ वाले शब्द लिखे गए हैं, जैसे 'अनायास' का उल्टा 'सायास' है।

Exam Tip: विलोम शब्द लिखते समय, दिए गए शब्द के अर्थ को अच्छी तरह समझें और फिर उसका बिल्कुल उल्टा अर्थ देने वाला शब्द चुनें।

निम्नलिखित संधि को छोड़िए :

Question 1. निम्नलिखित शब्दों की संधि विच्छेद कीजिए:
(i) अनायास =
(ii) अत्याचार =
(iii) महाशय =
(iv) उल्लास =
(v) चरमोत्कर्ष =
(vi) यथोचित =
(vii) महोत्सव =
(viii) सुरेश =
Answer:
(i) अनायास = अन् + आयास
(ii) अत्याचार = अति + आचार
(iii) महाशय = महा + आशय
(iv) उल्लास = उत् + लास
(v) चरमोत्कर्ष = चरम + उत्कर्ष
(vi) यथोचित = यथा + उचित
(vii) महोत्सव = महा + उत्सव
(viii) सुरेश = सुर + ईश
In simple words: दिए गए जुड़े हुए शब्दों को अलग-अलग करके उनके मूल शब्दों को दिखाया गया है, जैसे 'अनायास' को 'अन्' और 'आयास' में।

Exam Tip: संधि विच्छेद करते समय, यह सुनिश्चित करें कि आप शब्दों को उनके मूल और सार्थक खंडों में तोड़ रहे हैं।

निम्नलिखित शब्दसमूह के लिए एक शब्द लिखिए :

Question 1. निम्नलिखित वाक्यांशों के लिए एक शब्द लिखिए:
(i) बिना किसी प्रकार का प्रयास किए
(ii) बंधी हुई हथेली
(iii) बलपूर्वक कराया गया काम
(iv) दिन का वह समय जब सूर्य सिर पर आ जाता है
(v) उसी समय
(vi) मकान की दीवार से लगाकर बनाया गया सायबान
(vii) जितना जरूरी उतना
(viii) जिसमें ईमान नहीं है वह
(ix) सुखाया हुआ फल
Answer:
(i) अनायास
(ii) मुट्ठी
(iii) जबरदस्ती
(iv) दोपहर
(v) तत्काल
(vi) बरामदा
(vii) काफी
(viii) बेईमान
(ix) मेवा
In simple words: कई शब्दों के समूह के लिए एक ही शब्द लिखा गया है जो पूरे समूह का मतलब बताता है।

Exam Tip: वाक्यांशों के लिए एक शब्द लिखते समय, दिए गए वाक्यांश के केंद्रीय विचार को पहचानें और उसके लिए सबसे उपयुक्त संक्षिप्त शब्द चुनें।

निम्नलिखित मुहावरों के अर्थ देकर वाक्य में प्रयोग कीजिए :

Question 1. निम्नलिखित मुहावरों के अर्थ देकर वाक्य में प्रयोग कीजिए:
(i) उबल पड़ना
(ii) गला फाड़ना
(iii) चेहरा फक होना
(iv) आग-बबूला हो जाना
(v) हाथ न रुकना
(vi) आँख बचना
(vii) बात आगे बढ़ाना
(viii) मन आ जाना
(ix) बात को तूल देना
(x) मुंह में जबान न होना
(xi) होंठ खुलना
Answer:
(i) उबल पड़ना – गुस्सा होना
वाक्य: बहू के नखरों से सास उबल पड़ी।
(ii) गला फाड़ना – जोर से चिल्लाना
वाक्य: माँ गला फाड़-फाड़कर बुलाती रही पर बच्चों ने शरारत कम न की।
(iii) चेहरा फक होना – चेहरा कांतिहीन होना
वाक्य: चोरी पकड़ी जाने पर बिन्दु का चेहरा फक हो गया।
(iv) आग-बबूला हो जाना – बहुत गुस्सा आना
वाक्य: इम्तहान में लगातार दो वर्ष से असफल हो रहे बेटे को देखकर पिता आग-बबूला हो गए।
(v) हाथ न रुकना – आदत न छूटना
वाक्य: एक बार चोरी की आदत हो गई, फिर हाथ नहीं रुकता।
(vi) आँख बचना – किसी की नजर न पड़ना
वाक्य: कोने में छिपी छोटी मुन्नी पर किसी की आँख न पड़ी, सबकी आँख बच गई।
(vii) बात आगे बढ़ाना – अधिक बहस करना
वाक्य: मालती छोटी-सी बात को भी आगे बढ़ा देती है।
(viii) मन आ जाना – इच्छा हो जाना
वाक्य: सूरज को पाव-भाजी खाने का मन हो आया।
(ix) बात को तूल देना – छोटी बात को बड़ा बना देना
वाक्य: मीरां प्रत्येक बात को तूल दे देती है।
(x) मुंह में जबान न होना – चुप रहना
वाक्य: बहू की खामोशी देखकर सास ने ताना दिया कि मुंह में जबान नहीं है?
(xi) होंठ खुलना – कुछ कहना
वाक्य: माया के होंठ खुले ही थे कि पूजा ने उसे रोक दिया।
In simple words: यहां मुहावरों के मतलब बताए गए हैं और फिर उन्हें वाक्यों में इस्तेमाल करके दिखाया गया है कि वे कैसे उपयोग होते हैं।

Exam Tip: मुहावरों के अर्थ स्पष्ट करते समय, उनका वास्तविक अर्थ बताएं न कि शाब्दिक अर्थ। वाक्य प्रयोग ऐसा करें जिससे मुहावरे का अर्थ पूरी तरह से स्पष्ट हो जाए।

निम्नलिखित कहावत का अर्थ स्पष्ट कीजिए :

Question 1. लातों के देव बातों से नहीं मानते
Answer: बुरे लोगों के साथ बुरा व्यवहार करने से ही सही नतीजा मिलता है।
In simple words: बुरे लोग बातों से नहीं समझते, उन्हें सुधारने के लिए कड़ा व्यवहार करना पड़ता है।

Exam Tip: कहावतों का अर्थ स्पष्ट करते समय, उसके पीछे छिपी नैतिक या व्यावहारिक सीख को साफ शब्दों में बताएं।

निम्नलिखित शब्दों की भाववाचक संज्ञा लिखिए :

Question 1. निम्नलिखित शब्दों की भाववाचक संज्ञा लिखिए:
(i) साफ -
(ii) बंधना -
(iii) चलना -
(iv) ठहरना -
(v) चिल्लाना -
(vi) रूकना -
(vii) घबराना -
(viii) असली -
(ix) हैरान -
(x) चुप -
(xi) जरूर -
(xii) मालिक -
(xiii) लाचार -
Answer:
(i) साफ – सफाई
(ii) बंधना – बंधन
(iii) चलना – चलन
(iv) ठहरना – ठहराव
(v) चिल्लाना – चिल्लाहट
(vi) रूकना – रुकावट
(vii) घबराना – घबराहट
(viii) असली – असलियत
(ix) हैरान – हैरानी
(x) चुप - चुप्पी
(xi) जरूर – जरूरत
(xii) मालिक – मालिकी
(xiii) लाचार – लाचारी
In simple words: दिए गए शब्दों से उनके भाव या अवस्था को दर्शाने वाले शब्द बनाए गए हैं, जैसे 'साफ' से 'सफाई'।

Exam Tip: भाववाचक संज्ञा बनाते समय, मूल शब्द के गुण, दशा या क्रिया के भाव को व्यक्त करने वाले प्रत्यय का सही ढंग से उपयोग करें।

Question 1. निम्नलिखित शब्दों की कर्तृवाचक संज्ञा लिखिए :
1. चोरी
2. देखना
3. सुनना
4. पाप
5. झूठ
6. लेख
7. विचार
8. चाह
9. खुशामद
10. नौकरी
Answer:
1. चोरी – चोर
2. देखना – दर्शक
3. सुनना – श्रोता
4. पाप – पापी
5. झूठ – झूठा
6. लेख – लेखक
7. विचार – विचारक
8. चाह – चाहक
9. खुशामद – खुशामदखोर
10. नौकरी – नौकर
In simple words: इन शब्दों की कर्तृवाचक संज्ञा यह बताती है कि किसी क्रिया को कौन करता है या किसी चीज़ का मालिक कौन है। यह उस शब्द का कर्ता रूप है।

Exam Tip: कर्तृवाचक संज्ञाएँ क्रिया करने वाले व्यक्ति या वस्तु को दर्शाती हैं। इन्हें पहचानने के लिए 'कौन' या 'किसने' जैसे प्रश्न पूछें।

Question 2. निम्नलिखित समास को पहचानिए :
1. दोपहर
2. सर्वश्रेष्ठ
3. दोषपूर्ण
4. प्रसन्नताभरी
Answer:
1. द्विगु
2. तत्पुरुष
3. तत्पुरुष
4. तत्पुरुष
In simple words: इसमें हमें दिए गए शब्दों के समास का प्रकार बताना था। यह दर्शाता है कि दो या अधिक शब्द मिलकर एक नया अर्थ कैसे बनाते हैं।

Exam Tip: समास के प्रकारों को याद रखें (जैसे द्विगु, तत्पुरुष) और प्रत्येक की पहचान करने वाले मुख्य लक्षणों को समझें ताकि आप सही उत्तर दे सकें।