NCERT Solutions for Class 8 History and Civics: Chapter 09 स्वाधीनता आनंदं स्वतंत्रता प्राप्ति एवं विभजन
Explore reliable textbook solutions for Chapter 09 स्वाधीनता आनंदं स्वतंत्रता प्राप्ति एवं विभजन tailored for Class 8 learners. Utilizing these History and Civics answers ensures thorough preparation and strengthens foundational knowledge before final UP Board evaluations.
Practice Class 8 History and Civics Solutions: Chapter 09 स्वाधीनता आनंदं स्वतंत्रता प्राप्ति एवं विभजन
Access the complete solution PDF for Class 8 History and Civics below. Regular practice with these targeted textbook answers builds familiarity with standard question patterns and helps secure higher marks in final school evaluations.
अभ्यास
प्रश्न 1. बहुविकल्पीय प्रश्न
(1) रोलेट एक्ट पास किया-
(क) सन् 1917 ई० में
(ख) सन् 1918 ई० में
(ग) सन् 1919 ई० में
(घ) सन् 1920 ई० में
Answer: (ग) सन् 1919 ई० में
In simple words: रोलेट एक्ट नामक कानून साल 1919 में पारित किया गया था। इस कानून ने ब्रिटिश सरकार को बिना किसी मुकदमे के लोगों को जेल में डालने की शक्ति दी थी।
🎯 Exam Tip: परीक्षाओं में महत्वपूर्ण कानूनों और घटनाओं की सही तारीखें याद रखना बहुत जरूरी होता है ताकि आप पूरे अंक पा सकें।
(2) प्रथम गोलमेज सम्मेलन हुआ-
(क) सन् 1931 ई० में ।
(ख) सन् 1930 ई० में
(ग) सन् 1934 ई० में
(घ) सन् 1929 ई० में।
Answer: (ख) सन् 1930 ई० में
In simple words: पहला गोलमेज सम्मेलन साल 1930 में आयोजित किया गया था। इसका मुख्य उद्देश्य भारत के भविष्य के संवैधानिक सुधारों पर चर्चा करना था।
🎯 Exam Tip: गोलमेज सम्मेलनों की तारीखें और उनके मुख्य उद्देश्यों को याद रखें, क्योंकि यह अक्सर परीक्षाओं में पूछा जाता है।
प्रश्न 2. अतिलघु उत्तरीय प्रश्न
(1) गांधी जी ने सत्याग्रह आंदोलन किस सन् में शुरू किया?
Answer: गांधी जी ने सत्याग्रह आंदोलन सन् 1919 में शुरू किया था। यह आंदोलन अन्याय के खिलाफ अहिंसक विरोध का एक तरीका था।
In simple words: गांधी जी ने 1919 में सत्याग्रह आंदोलन शुरू किया।
🎯 Exam Tip: गांधी जी के आंदोलनों की शुरुआत की तारीखें और उनके सिद्धांतों को याद रखना महत्वपूर्ण है।
(2) 13 अप्रैल, 1919 को कौन सी घटना घटी थी?
Answer: 13 अप्रैल, 1919 को जलियाँवाला बाग हत्याकांड की दुखद घटना घटी थी। इस घटना में निहत्थे लोगों पर ब्रिटिश सेना ने गोलीबारी की थी।
In simple words: 13 अप्रैल, 1919 को जलियाँवाला बाग हत्याकांड हुआ था।
🎯 Exam Tip: जलियाँवाला बाग हत्याकांड की तारीख और उससे जुड़े महत्वपूर्ण तथ्यों को याद रखें, क्योंकि यह इतिहास का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है।
(3) 5 मार्च, 1931 ई० को सरकार और कांग्रेस में कौन-सा समझौता हुआ?
Answer: 5 मार्च, 1931 ई० को सरकार और कांग्रेस के बीच एक समझौता हुआ था, जिसे गांधी-इरविन समझौता कहते हैं। इस समझौते के तहत सविनय अवज्ञा आंदोलन को रोक दिया गया था।
In simple words: 5 मार्च, 1931 को सरकार और कांग्रेस के बीच गांधी-इरविन समझौता हुआ था।
🎯 Exam Tip: गांधी-इरविन समझौते की तारीख और उसके मुख्य बिन्दुओं को जानना परीक्षा के लिए उपयोगी है।
प्रश्न 3. लघु उत्तरीय प्रश्न
(1) डाँडी यात्रा किसने और क्यों की थी?
Answer: डाँडी यात्रा महात्मा गांधी जी ने की थी। उन्होंने डाँडी नामक स्थान पर खुद नमक बनाकर ब्रिटिश सरकार के नमक कानून को तोड़ा था और एक बड़ी चुनौती पेश की थी। इस यात्रा का उद्देश्य ब्रिटिश सरकार के नमक एकाधिकार का विरोध करना था, क्योंकि नमक एक मूलभूत आवश्यकता थी।
In simple words: गांधी जी ने डाँडी यात्रा की ताकि नमक कानून तोड़ा जा सके और ब्रिटिश सरकार को चुनौती दी जा सके।
🎯 Exam Tip: डाँडी यात्रा के नेता, उद्देश्य और इसके प्रतीकात्मक महत्व को स्पष्ट रूप से लिखें।
(2) होमरूल लीग स्थापित करने का क्या उद्देश्य था?
Answer: सन् 1914 ई० में लोकमान्य तिलक ने होमरूल लीग की स्थापना की थी। इसका मुख्य उद्देश्य ब्रिटिश साम्राज्य के अधीन रहते हुए भी भारतीयों को अपने देश में शासन चलाने की आज़ादी दिलाना था। इसका मतलब था कि भारतीय अपने घरेलू मामलों को खुद प्रबंधित कर सकें।
In simple words: होमरूल लीग का लक्ष्य था कि भारत के लोग ब्रिटिश राज में ही अपनी सरकार चला सकें।
🎯 Exam Tip: होमरूल लीग के संस्थापक और 'स्वशासन' के अर्थ को समझते हुए उत्तर दें।
(3) रवीन्द्र नाथ टैगोर ने अपनी 'सर' की उपाधि क्यों वापस कर दी? .
Answer: रवीन्द्रनाथ टैगोर ने जलियाँवाला बाग हत्याकांड के विरोध में अपनी 'सर' की उपाधि वापस कर दी थी। इस हत्याकांड में ब्रिटिश सरकार की क्रूरता से वे बहुत दुखी और गुस्से में थे, जिसके कारण उन्होंने यह कदम उठाया।
In simple words: रवीन्द्रनाथ टैगोर ने जलियाँवाला बाग हत्याकांड के विरोध में 'सर' की उपाधि लौटा दी थी।
🎯 Exam Tip: 'सर' की उपाधि लौटाने का कारण और जलियाँवाला बाग हत्याकांड का महत्व दोनों को स्पष्ट करें।
प्रश्न 4. दीर्घ उत्तरीय प्रश्न
(1) असहयोग आंदोलन के बारे में लिखिए?
Answer: प्रथम विश्व युद्ध खत्म होने के बाद जब अंग्रेजों ने अपने वादे पूरे नहीं किए, तब महात्मा गांधी जी ने 1920 ई० में एक नया आंदोलन शुरू किया, जिसे 'असहयोग आंदोलन' कहा गया। इस आंदोलन का मकसद था कि भारतीय लोग सरकार को किसी भी क्षेत्र में सहयोग न दें, जिससे अंग्रेजी शासन को कमजोर किया जा सके। गांधी जी का लक्ष्य देश में अंग्रेजी शासन को पूरी तरह ठप करना था। इस आंदोलन का कार्यक्रम बताते हुए महात्मा गांधी ने कहा था कि यदि लोग कांग्रेस के इस कार्यक्रम को पूरा कर दें, तो भारत को एक साल के भीतर स्वराज मिल जाएगा।
असहयोग आंदोलन के कार्यक्रम इस प्रकार थे:
- सरकारी शिक्षा संस्थानों का बहिष्कार करना।
- विधान मंडल की बैठकों का बहिष्कार करना।
- न्यायालयों का बहिष्कार करना।
- विदेशी वस्तुओं को छोड़ देना और स्वदेशी चीजों को अपनाना।
- सरकारी नौकरियों और उपाधियों का त्याग करना।
- देश में राष्ट्रीय शिक्षा संस्थान स्थापित करना।
- लोगों को जगाने के लिए सार्वजनिक सभाएं और जुलूस आयोजित करना।
In simple words: असहयोग आंदोलन 1920 में गांधी जी ने शुरू किया था। इसका उद्देश्य ब्रिटिश सरकार को कोई सहयोग न देकर उसे कमजोर करना था। इसमें सरकारी चीजों का बहिष्कार और स्वदेशी को बढ़ावा देना शामिल था।
🎯 Exam Tip: असहयोग आंदोलन की शुरुआत, उद्देश्य और उसके सभी प्रमुख कार्यक्रमों को विस्तार से लिखें ताकि आपका उत्तर पूरा लगे।
प्रोजेक्ट वर्क- विद्यार्थी स्वयं करें।
Free study material for History and Civics
Step-by-Step Textbook Answers: Class 8 History and Civics Chapter 09 स्वाधीनता आनंदं स्वतंत्रता प्राप्ति एवं विभजन
Official UP Board Solutions for Chapter 09 स्वाधीनता आनंदं स्वतंत्रता प्राप्ति एवं विभजन
Review comprehensive exercise answers for Class 8 History and Civics Chapter 09 स्वाधीनता आनंदं स्वतंत्रता प्राप्ति एवं विभजन. Fully updated to match current UP Board syllabus guidelines, these textbook solutions help students verify their work and maintain accurate study notes.
Step-by-Step Explanations for Chapter 09 स्वाधीनता आनंदं स्वतंत्रता प्राप्ति एवं विभजन
Clear, methodical explanations accompany every challenging problem within the Class 8 History and Civics text. Engaging with these detailed answers lays a solid foundation for advanced learning and improves foundational clarity for upcoming assessments.
Next Steps in Your History and Civics Revision
These resources act as an effective roadmap for daily homework tasks and independent study. Supplement your review of Chapter 09 स्वाधीनता आनंदं स्वतंत्रता प्राप्ति एवं विभजन with official sample papers and interactive practice tests available on our platform free of charge.
FAQs
The complete and updated UP Board Solutions Class 8 History and Civics Chapter 9 स्वाधीनता आनंदं स्वतंत्रता प्राप्ति एवं विभजन is available for free on StudiesToday.com. These solutions for Class 8 History and Civics are as per latest UP Board curriculum.
Yes, our experts have revised the UP Board Solutions Class 8 History and Civics Chapter 9 स्वाधीनता आनंदं स्वतंत्रता प्राप्ति एवं विभजन as per 2026 exam pattern. All textbook exercises have been solved and have added explanation about how the History and Civics concepts are applied in case-study and assertion-reasoning questions.
Toppers recommend using UP Board language because UP Board marking schemes are strictly based on textbook definitions. Our UP Board Solutions Class 8 History and Civics Chapter 9 स्वाधीनता आनंदं स्वतंत्रता प्राप्ति एवं विभजन will help students to get full marks in the theory paper.
Yes, we provide bilingual support for Class 8 History and Civics. You can access UP Board Solutions Class 8 History and Civics Chapter 9 स्वाधीनता आनंदं स्वतंत्रता प्राप्ति एवं विभजन in both English and Hindi medium.
Yes, you can download the entire UP Board Solutions Class 8 History and Civics Chapter 9 स्वाधीनता आनंदं स्वतंत्रता प्राप्ति एवं विभजन in printable PDF format for offline study on any device.