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Step-by-Step UP Board Solutions: Class 8 Hindi Chapter 7 जूलिया
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Class 8 Hindi Chapter 7 जूलिया Textbook Solutions with Answers
पाठ का सर (सारांश)
प्रस्तुत एकांकी में एक भोली-भाली सेविका जूलिया की मार्मिक पीड़ा और विवशता का चित्रण किया गया है। इसके साथ ही साथ शोषण से मुक्ति पाने का संदेश भी नाटक के अन्त में प्रभावी ढंग से प्रस्तुत किया है। गृहस्वामी (मालिक) जूलिया को बच्चों को पढ़ाने और देखभाल करने के कार्य के लिए उसकी मासिक तनख्वाह नियत करता है। दो मास की तीस रूबल प्रति मासिक की दर से साठ रूबल तय करके मालिक जूलिया की गैरहाजिरी, रविवार और कार्य के प्रति लापरवाही के कारण कटौती करके उसे सिर्फ ग्यारह रूबल ही देता है। जूलिया काँपते हाथों से धन्यवाद कहकर मालिक से वेतन लेती है। मालिक के पूछने पर कि उसने धन्यवाद क्यों कहा तो वह कहती है कि उसने धन्यवाद इसलिए कहा कि उसे मालिक ने कुछ तो दिया जबकि उसे पहले किसी ने काम के बदले कभी कुछ नहीं दिया। मालिक ने छोटे से क्रूर मजाक के लिए जूलिया से माफी माँगते हुए उसे पूरे अस्सी रूबल दो मास का वेतन दिया। साथ ही उसने जूलिया को समझाया कि इंसान को भला बनने के लिए दब्बू, भीरु और कमजोर बनने की आवश्यकता नहीं है बल्कि अपनी सुरक्षा के लिए संसार की ज्यादतियों से पूरी शक्ति के साथ लड़ना चाहिए।
प्रश्न-अभ्यास
कुछ करने को
नोट- प्रश्न 1 से प्रश्न 3 तक विद्यार्थी स्वयं करें।
Question 4. रूस की मुद्रा रूबल है। बांग्लादेश, चीन, अमेरिका, जापान और पाकिस्तान की मुद्रा के बारे में पता कीजिए।
Answer:
| देश | मुद्रा |
|---|---|
| बांग्लादेश | टका |
| चीन | युआन |
| अमेरिका | डॉलर |
| जापान | येन |
| पाकिस्तान | पाकिस्तानी रुपया |
In simple words: विभिन्न देशों की अपनी अलग-अलग मुद्राएँ होती हैं। रूस की मुद्रा रूबल है, जबकि बांग्लादेश में टका, चीन में युआन, अमेरिका में डॉलर, जापान में येन और पाकिस्तान में पाकिस्तानी रुपया चलता है।
🎯 Exam Tip: यह प्रश्न सामान्य ज्ञान पर आधारित है और विभिन्न देशों की मुद्राओं को याद रखने में मदद करता है।
नोट- प्रश्न 5 तथा 6 विद्यार्थी स्वयं करें ।
विचार और कल्पना-
Question 1. “इससे पहले मैंने जहाँ-जहाँ काम किया, उन लोगों ने तो मुझे एक पैसा तक नहीं दिया, आप कुछ तो दे रहे हैं। इस वाक्य के भाव के आधार पर बताइए कि जूलिया ने किस-किस तरह के लोगों के बीच गवर्नेश का काम किया होगा?
Answer: जूलिया की बातों से यह पता चलता है कि उसने पहले जिन-जिन लोगों के घर गवर्नेश का काम किया था, वे अच्छे लोग नहीं थे। क्योंकि काम कराकर किसी को भी पारिश्रमिक (वेतन) न देना बहुत बुरी बात है और बहुत बड़ी बेईमानी है।
In simple words: जूलिया के अनुभव से पता चलता है कि उसने पहले जिन मालिकों के यहाँ काम किया था, उन्होंने उसे वेतन नहीं दिया, जो कि एक तरह की बेईमानी और गलत काम था।
🎯 Exam Tip: यह प्रश्न कहानी के मुख्य पात्र के अनुभवों और सामाजिक अन्याय के मुद्दे को समझने की आपकी क्षमता का मूल्यांकन करता है।
Question 2. यदि इन लोगों कि जगह आप होते तो जूलिया को पैसे देते अथवा नहीं? क्यों?
Answer: यदि कुछ लोगों की जगह में होता तो जूलिया को उसका वेतन समय पर दे देता क्योंकि किसी से काम कराकर उसे वेतन न देना बेइमानी और पाप होता है।
In simple words: यदि मैं जूलिया के मालिक की जगह होता, तो मैं उसे उसका वेतन समय पर देता क्योंकि काम के बदले भुगतान न करना गलत और बेईमानी है।
🎯 Exam Tip: यह प्रश्न नैतिक मूल्यों और ईमानदारी के महत्व पर आपके विचार को परखता है।
Question, 3. यदि आप जूलिया के स्थान पर होते तो ऐसे लोगों से कैसा व्यवहार करते?
Answer: यदि मैं जूलिया की जगह होता तो ऐसे लोगों के खिलाफ थाने में रिपोर्ट लिखवाता तथा उनके पड़ोसियों को बताता और अपना वेतन जरूर लेता।।
In simple words: जूलिया की जगह होने पर मैं अन्याय का विरोध करता और कानूनी कार्रवाई करके अपना हक लेता, ताकि दूसरों को भी ऐसे अन्याय का सामना न करना पड़े।
🎯 Exam Tip: यह प्रश्न अन्याय के प्रति आपकी प्रतिक्रिया और आत्म-सम्मान के महत्व को दर्शाता है।
एकांकी से-
Question 1. गृहस्वामी ने उन्नीस नागे' किस प्रकार गिनाए और इसके लिए कितने रूक्ल की कटौती की?
Answer: नौ इतवार और तीन छुट्टियों, चार दिन लड़का बीमार और तीन दिन दाँतों में दर्द- इस प्रकार बारह और सात उन्नीस नागे के लिए गृहस्वामी ने उन्नीस रूबल की कटौती की।
In simple words: गृहस्वामी ने जूलिया की अनुपस्थिति के 19 दिन गिनाए, जिसमें इतवार, छुट्टियाँ, लड़के की बीमारी और दाँत दर्द शामिल थे, जिसके लिए उसने 19 रूबल काट लिए।
🎯 Exam Tip: यह प्रश्न कहानी के विवरण को याद रखने और गृहस्वामी के कठोर व्यवहार को समझने की क्षमता पर केंद्रित है।
Question 2. गृहस्वामी के अनुसार जूलिया के कारण क्या-क्या नुकसान हुआ था?
Answer: गृहस्वामी के अनुसार जूलिया ने चाय की प्लेट और प्याली तोड़ी थी। जूलिया की लापरवाही से लड़के की जैकेट फट गई। नौकरानी नए जूते चुराकर ले गई।
In simple words: गृहस्वामी ने जूलिया पर आरोप लगाया कि उसने प्लेट-प्याली तोड़ी, लड़के की जैकेट फाड़ी और उसकी लापरवाही के कारण नौकरानी जूते चुरा ले गई।
🎯 Exam Tip: यह प्रश्न कहानी में वर्णित घटनाओं और गृहस्वामी के आरोपों को सूचीबद्ध करने की आपकी क्षमता को जांचता है।
Question 3. गृहस्वामी ने अन्त में सत्ताइस रूबल किस आधार पर काट लिए थे?
Answer: दस जनवरी को मालिक ने दस रूबल दिए थे। जूलिया के कथनानुसार मालकिन ने तीन रूबल दिए थे। इस प्रकार तेरह रूबल की कटौती हुई ।
In simple words: गृहस्वामी ने जूलिया को दिए गए 10 रूबल और मालकिन द्वारा दिए गए 3 रूबल, कुल 13 रूबल के आधार पर 27 रूबल की कटौती की।
🎯 Exam Tip: यह प्रश्न संख्यात्मक विवरणों को ध्यान से समझने और गृहस्वामी द्वारा की गई कटौतियों के तर्क को पहचानने में मदद करता है।
Question 4. गृहस्वामी को अंत में जूलिया पर गुस्सा क्यों आया और उसने जूलिया को क्या समझाया? ।
Answer: गृहस्वामी को जूलिया पर गुस्सा इसलिए आया कि ग्यारह रूबल की तनख्वाह लेकर जूलिया ने 'धन्यवाद' कहा, जो ठीक नहीं था। मालिक ने जूलिया को समझाया कि अन्याय का विरोध करना चाहिए। दुनिया की ज्यादतियों का पूरी शक्ति से विरोध करना चाहिए। संसार में कमजोरों के लिए कोई स्थान नहीं है।
In simple words: गृहस्वामी को गुस्सा आया क्योंकि जूलिया ने कम वेतन मिलने पर भी धन्यवाद कहा। उसने जूलिया को समझाया कि उसे अन्याय का विरोध करना चाहिए क्योंकि कमजोरों के लिए दुनिया में कोई जगह नहीं है।
🎯 Exam Tip: यह प्रश्न कहानी के अंत में नैतिक संदेश और गृहस्वामी के चरित्र विकास को समझने की आपकी क्षमता का परीक्षण करता है।
Question 5. 'इस संसार में दब्बू और रीढ़रहित लोगों के लिए कोई स्थान नहीं है' इस वाक्य का आशय स्पष्ट कीजिए ।
Answer: दुनिया में कमजोर, डरपोक और सीधे-साधे व्यक्तियों को परेशान किया जाता है और उनका । शोषण किया जाता है।
In simple words: इस वाक्य का अर्थ है कि समाज में कमजोर और बिना आत्म-सम्मान वाले लोग आसानी से शोषण का शिकार हो जाते हैं और उन्हें अपने अधिकारों के लिए लड़ना पड़ता है।
🎯 Exam Tip: यह प्रश्न पाठ के केंद्रीय संदेश और सामाजिक वास्तविकता को समझने की आपकी क्षमता को मापता है।
Question 6. एकांकी के कौन से संवाद आपको सबसे अच्छे लगे, क्यों?
Answer: जिन संवादों में मालिक द्वारा जूलिया को यह समझाया गया कि अन्याय का विरोध करना चाहिए, वह संवाद मुझे सबसे अच्छा लगा ।
In simple words: मुझे वे संवाद सबसे अच्छे लगे जिनमें मालिक ने जूलिया को अन्याय के खिलाफ आवाज उठाने और अपने अधिकारों के लिए लड़ने की प्रेरणा दी, क्योंकि ये सशक्तिकरण का संदेश देते हैं।
🎯 Exam Tip: यह प्रश्न आपकी व्यक्तिगत पसंद के साथ-साथ कहानी के नैतिक और प्रेरणादायक पहलुओं को समझने की क्षमता को दर्शाता है।
भाषा की बात-
Question 1. पाठ में अनेक जगहों पर अंग्रेजी तथा अरबी-फारसी के शब्द आए हैं, जैसेगवर्नेस, तनख्वाह । इसी प्रकार के अन्य शब्दों को पाठ से छाँटकर उनका वर्गीकरण कीजिए ।
Answer: अंग्रेजी-गवर्नेस, सोफा, नोट, जनवरी, प्लेट, डायरी।'
अरबी-फारसी-खुद, तनख्वाह, ख्याल, जरूरत, इतवार, मगर, खैर, मुश्किल, बावजूद, साफ, मजाक, जेब, खामोश, कीमती, नुकसान, नजर, लापरवाही, यकीन, ज्यादतियाँ।
In simple words: इस पाठ में अंग्रेजी (जैसे गवर्नेस, सोफा) और अरबी-फारसी (जैसे तनख्वाह, ख्याल) दोनों भाषाओं के शब्द प्रयोग किए गए हैं, जो हिंदी भाषा में इन भाषाओं के प्रभाव को दर्शाते हैं।
🎯 Exam Tip: यह प्रश्न भाषा की विविधता और शब्दों के उद्गम को समझने की आपकी भाषाई क्षमता का परीक्षण करता है।
Question 2. रीढ़रहित का अर्थ है 'रीढ़ से हीन' इसका विपरीतार्थक अर्थ होगा- 'रीढ़युक्त । इसी प्रकार निम्नलिखित शब्दों में 'रहित' और 'युक्त' लगाकर शब्द बनाइए
Answer:
| शब्द | 'रहित' लगाकर | 'युक्त' लगाकर |
|---|---|---|
| प्राण | प्राणरहित | प्राणयुक्त |
| धन | धनरहित | धनयुक्त |
| बल | बलरहित | बलयुक्त |
| यश | यशरहित | यशयुक्त |
In simple words: 'रहित' का अर्थ है किसी चीज़ के बिना, और 'युक्त' का अर्थ है किसी चीज़ के साथ। इन प्रत्ययों का उपयोग करके नए शब्द बनाए जा सकते हैं जैसे प्राणरहित/प्राणयुक्त।
🎯 Exam Tip: यह प्रश्न उपसर्ग और प्रत्यय के उपयोग से नए शब्द बनाने की आपकी व्याकरणिक समझ को जांचता है।
Question 3. निम्नलिखित शब्दों के विपरीतार्थक शब्द लिखिए
Answer: अन्याय – न्याय, क्रूर – दयालु, मूर्ख – बुद्धिमान, दुर्बल – बलवाने, करुण – कठोर
In simple words: विपरीतार्थक शब्द वे होते हैं जो किसी शब्द का उल्टा अर्थ बताते हैं, जैसे 'अन्याय' का उल्टा 'न्याय' होता है।
🎯 Exam Tip: यह प्रश्न आपकी शब्दावली और विलोम शब्दों की पहचान करने की क्षमता का मूल्यांकन करता है।
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