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Detailed Chapter 4 बहता पानी निर्मला UP Board Solutions for Class 7 Hindi
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Class 7 Hindi Chapter 4 बहता पानी निर्मला UP Board Solutions PDF
महत्वपूर्ण गद्यांशों की व्याख्या
पाठ का सार (संक्षेप)
प्रश्न-अभ्यास
कुछ करने को
Question 1. यदि आपने बस/रेलगाड़ी से कोई यात्रा की हो तो यात्रा में लिये गये टिकट पर दी गयी जानकारी तथा निर्देश को लिखें ।
Answer: रेलगाड़ी की टिकट पर मुख्य रूप से ये जानकारियाँ होती हैं: पी.एन.आर. नंबर, गाड़ी का नंबर, यात्रा की तारीख, यात्रा की दूरी, कितने लोग यात्रा कर रहे हैं (वयस्क और बच्चे), और टिकट का नंबर। इसमें ट्रेन का नाम, सीट की श्रेणी (जैसे शयनयान), कहाँ से कहाँ तक की सीट आरक्षित है, कोच नंबर, सीट/बर्थ नंबर, यात्री का लिंग और उम्र, यात्रा प्राधिकार (अगर कोई छूट है), रियायत, आरक्षण शुल्क, और अन्य शुल्क भी होते हैं। टिकट पर गाड़ी के खुलने और पहुँचने की तारीख और समय भी लिखा होता है, जिससे यात्री अपनी यात्रा की पूरी योजना बना सकते हैं।
| पी.एन.आर. नं. | गाड़ी नंबर | तिथि | किमी. | वयस्क | बच्चे | टिकट नंबर |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 18238 | 21-12-2017 | 192 | 2 | 2 | 72588285 |
| श्रेणी | से आरक्षित | तक आरक्षित | गाड़ी नाम |
|---|---|---|---|
| शया (शयनयान) | सहारनपुर से नई दिल्ली | ह. निजामुद्दीन छत्तीसगढ़ एक्सप्रेस |
| कोच सीट / बर्थ | लिंग | आयु | यात्रा प्राधिकार | रियायत | आ. शु. प्र. | बाउचर प्र. | नकद रु. |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| स्पेशल 47SL | 375 |
| गाड़ी खुलने की तिथि | पहुँचने की तिथि |
|---|---|
| 21-12-2017 00:15 | 21-12-2017 04:15 |
In simple words: रेलगाड़ी के टिकट पर हमारी यात्रा से जुड़ी सभी जरूरी जानकारी लिखी होती है, जैसे गाड़ी का नंबर, कहाँ जाना है, कब जाना है और सीट नंबर। यह हमें यात्रा की पूरी जानकारी देता है।
🎯 Exam Tip: जब भी टिकट की जानकारी लिखने को कहा जाए, तो सभी महत्वपूर्ण विवरण जैसे पी.एन.आर., गाड़ी का नाम, तारीख, समय, सीट नंबर और किराया शामिल करें।
Question 2. “मैंने लाटन का ..................................................... शिवसागर पहुँचा।” उपर्युक्त अनुच्छेद को पढ़कर अपने सहपाठियों से पूछने के लिए चार प्रश्न बनाइए ।
Answer: इस अनुच्छेद को पढ़कर अपने सहपाठियों से पूछने के लिए आप नीचे दिए गए चार प्रश्न बना सकते हैं:
(i) लेखक ने वापस लौटने का निर्णय क्यों लिया होगा?
(ii) लेखक को बीच के कच्चे रास्ते पर गाड़ी क्यों चलानी पड़ी थी?
(iii) लेखक ने वहाँ क्या देखा था?
(iv) लेखक शिवसागर कैसे पहुँच पाया था?
In simple words: आपको इस कहानी के हिस्से को पढ़कर कुछ सवाल बनाने हैं और अपने दोस्तों से पूछने हैं। यह समझने के लिए है कि लेखक ने वापसी का फैसला क्यों किया, रास्ते में उन्हें क्या मुश्किलें आईं और वे शिवसागर कैसे पहुँचे।
🎯 Exam Tip: प्रश्न बनाते समय, कहानी के मुख्य बिंदुओं और घटनाओं पर ध्यान दें ताकि आपके प्रश्न सोचने पर मजबूर करें और कहानी की गहरी समझ दिखाएँ।
विचार और कल्पना
Question 1. आपने भी कोई न कोई यात्रा जरूर की होगी। उस यात्रा में कई प्रकार की समस्याएँ आयी होंगी। उन समस्याओं का वर्णन अपने शब्दों में कीजिए ।
Answer: छात्रों को अपनी किसी यात्रा के अनुभव के बारे में लिखना चाहिए, जिसमें उन्हें कौन-कौन सी दिक्कतें या समस्याएँ आई थीं। इसमें खराब मौसम, देरी, रास्ता भटक जाना, या कोई और अप्रत्याशित घटना शामिल हो सकती है। अपनी यात्रा के अनुभव को साझा करना हमेशा दिलचस्प होता है।
In simple words: अपनी यात्रा में आई मुश्किलों के बारे में लिखिए।
🎯 Exam Tip: जब आप अपने अनुभव लिखें, तो कहानी को दिलचस्प बनाने के लिए विवरणों पर ध्यान दें और अपनी भावनाओं को भी व्यक्त करें।
Question 2. आठ घण्टा उस स्वर्गनसैनी पर बैठे-बैठे, असमिया, हिन्दी और बंगला की खिचड़ी में लोगों को बताता रहा कि क्या करें? इन परिस्थितियों में लेखक के मन में क्या-क्या भाव उत्पन्न हुए होंगे? स्वयं को उस स्थान पर रखते हुए लिखिए ।
Answer: ऐसी मुश्किल स्थिति में, जहाँ चारों ओर पानी भरा हो और रास्ता बंद हो, लेखक के मन में कई तरह के भाव आए होंगे। उन्हें डर लगा होगा कि अगर बाढ़ का पानी और ऊपर आ गया या नाव पलट गई तो क्या होगा। वे अपने घर सुरक्षित पहुँच पाएँगे या नहीं, इसकी चिंता हुई होगी। अगर उनकी मोटरसाइकिल बीच रास्ते में खराब हो जाती तो और भी दिक्कत हो सकती थी। उन्हें बेचैनी और असहायता महसूस हुई होगी क्योंकि वे कुछ भी नहीं कर पा रहे थे। ऐसी अनिश्चितता में उम्मीद बनाए रखना कठिन होता है।
In simple words: ऐसी मुश्किल हालत में लेखक बहुत डरे और चिंतित होंगे। उन्हें घर पहुँचने की चिंता और अपनी सुरक्षा का डर सता रहा होगा।
🎯 Exam Tip: ऐसे सवालों के जवाब देते समय, खुद को उस स्थिति में रखकर सोचें कि आप कैसा महसूस करते और कौन-कौन सी संभावित दिक्कतें सामने आ सकती थीं। अपनी भावनाओं को स्पष्ट रूप से लिखें।
यात्रावृत्त से
Question 1. लेखक ने यात्रा करने के कितने प्रकार बताए हैं और उन्होंने किस प्रकार की यात्रा की?
Answer: लेखक ने यात्रा करने के दो मुख्य तरीके बताए हैं। पहला तरीका यह है कि आप अपनी यात्रा की पूरी योजना पहले से बना लें, जैसे कहाँ जाना है, कब जाना है और कितना खर्च होगा। दूसरा तरीका यह है कि आप योजना तो कहीं और जाने की बनाएँ, लेकिन निकल कहीं और के लिए पड़ें, यानी बिना तय की हुई यात्रा करें। लेखक ने दूसरे तरीके से यात्रा की, जहाँ उन्होंने बिना किसी ठोस योजना के यात्रा की और अचानक कई मुश्किलों में फंस गए। उन्हें लगता था कि बिना योजना की यात्रा में ज्यादा मजा आता है।
In simple words: लेखक ने दो तरह की यात्रा बताई है: एक तो सब कुछ पहले से तय करके जाना और दूसरा बिना सोचे-समझे कहीं भी निकल जाना। उन्होंने बिना योजना वाली यात्रा की।
🎯 Exam Tip: जब भी किसी लेखक के विचारों या वर्गीकरणों का जिक्र हो, तो उन्हें स्पष्ट रूप से और संक्षेप में समझाएँ।
Question 2. लेखक ने किन स्थानों की यात्रा की ?
Answer: लेखक ने अपनी यात्रा के दौरान सोनारी और शिवसागर की यात्रा की। इन जगहों पर उन्हें कई कठिनाइयों का सामना करना पड़ा था, खासकर बाढ़ के कारण। वे इन स्थानों पर अप्रत्याशित रूप से पहुँचे थे।
In simple words: लेखक सोनारी और शिवसागर गए थे।
🎯 Exam Tip: कहानी से सीधे तथ्य निकालने वाले प्रश्नों के लिए, सटीक और स्पष्ट उत्तर दें, कोई अतिरिक्त जानकारी जोड़ने की आवश्यकता नहीं है।
Question 3. लेखक ने अपनी यात्रा में किस प्रकार की कठिनाइयों का सामना किया ?
Answer: लेखक को अपनी यात्रा में कई मुश्किलों का सामना करना पड़ा। बरसात का मौसम होने के कारण रास्ता खराब था और पूरी सड़क बाढ़ के पानी से डूबी हुई थी। वे न तो आगे बढ़ पा रहे थे और न ही पीछे लौट पा रहे थे, जिससे वे बीच में फंस गए। उन्हें दाँत ब्रश खरीदने के चक्कर में देर हो गई और वे बाढ़ में फंस गए। पानी के तेज बहाव के कारण सड़कें टूट गई थीं और चारों ओर सांप लटके हुए थे। इस तरह उन्हें कई दिनों तक एक ही जगह रुकना पड़ा।
In simple words: लेखक को बरसात के कारण खराब रास्ते और बाढ़ का सामना करना पड़ा। वे आगे या पीछे नहीं जा पाए और बीच में फंस गए।
🎯 Exam Tip: कठिनाइयों का वर्णन करते समय, प्रमुख समस्याओं और उनके कारणों को स्पष्ट रूप से बताएं ताकि पाठक को स्थिति की गंभीरता का अंदाज़ा हो सके।
Question 4. 'वास्तव में जितनी यात्राएँ स्थूल पैरों से करता हूँ उससे ज्यादा कल्पना के चरणों से करता हूँ' इस वाक्य से लेखक का क्या अभिप्राय है?
Answer: इस वाक्य से लेखक का मतलब है कि उन्हें असल में चलकर यात्रा करने से ज्यादा अपने मन में कल्पना से यात्रा करना पसंद है। 'स्थूल पैरों से यात्रा' का अर्थ है उन जगहों पर जाना जहाँ उनका शरीर वास्तव में पहुँच पाता है। वहीं 'कल्पना के चरणों से यात्रा' का मतलब है उन जगहों के बारे में सोचना, सपने देखना और उन्हें अपने मन में अनुभव करना जहाँ वे असल में कभी नहीं जा पाए। लेखक को देश-विदेश के भ्रमण का शौक है, लेकिन वे मानते हैं कि कल्पना में यात्रा करने से उन्हें ज्यादा आनंद मिलता है और वे बहुत दूर तक की यात्रा कर सकते हैं। यह दर्शाता है कि लेखक बहुत कल्पनाशील और यात्रा-प्रेमी व्यक्ति हैं।
In simple words: लेखक का मतलब है कि वे असल में यात्रा करने से ज्यादा अपने मन में अलग-अलग जगहों के बारे में सोचना पसंद करते हैं।
🎯 Exam Tip: जब भी किसी कहावत या मुहावरे का अर्थ पूछा जाए, तो पहले उसका शाब्दिक अर्थ बताएँ और फिर लेखक के संदर्भ में उसका गहरा अर्थ समझाएँ।
Question 5. 'एक कील की वजह से राज्य खो जाता है' कहावत को लेखक ने किस सन्दर्भ में कहा ?
Answer: लेखक ने यह कहावत इस संदर्भ में कही कि एक छोटी सी गलती या लापरवाही से कितनी बड़ी मुसीबत आ सकती है। अंग्रेजी की यह कहावत बताती है कि कैसे एक कील (छोटी चीज) की वजह से नाल, नाल की वजह से घोड़ा, घोड़े की वजह से लड़ाई और लड़ाई की वजह से पूरा राज्य खो सकता है। लेखक के साथ भी ऐसा ही हुआ। वे एक दाँत ब्रश और मोटर की मामूली ढिबरी लेने के लिए निकले थे, लेकिन वापस आने में तीन घंटे की देर हो गई। इस वजह से वे अचानक बाढ़ जैसी बड़ी मुसीबत में फंस गए, जो उन्होंने सोचा भी नहीं था। यह हमें सिखाता है कि छोटी-छोटी बातों को भी नजरअंदाज नहीं करना चाहिए।
In simple words: लेखक ने यह कहावत तब कही जब वे एक छोटी सी वजह से देर करने पर बड़ी बाढ़ जैसी मुसीबत में फंस गए।
🎯 Exam Tip: किसी कहावत के संदर्भ को समझाते समय, यह बताएं कि कहानी में वह बात कहाँ और क्यों फिट बैठती है, और उसका नैतिक पाठ भी दें।
Question 6. यात्रा करने में हमें नक्शा किस प्रकार सहायता करता है?
Answer: नक्शे से यात्रा करने में बहुत मदद मिलती है। नक्शा हमें सही रास्ता दिखाता है, जिससे हम भटकते नहीं। यह हमें बताता है कि हमें कहाँ जाना है, कितनी दूरी तय करनी है और किसी जगह पर पहुँचने में कितना समय लगेगा। नक्शे के माध्यम से हम अपने गंतव्य तक पहुँचने का सबसे आसान और सुरक्षित रास्ता चुन सकते हैं। यह हमें यात्रा की पूरी योजना बनाने में भी मदद करता है, जिससे यात्रा आसान और व्यवस्थित हो जाती है।
In simple words: नक्शा हमें यात्रा में सही रास्ता और दूरी जानने में मदद करता है।
🎯 Exam Tip: किसी वस्तु या उपकरण के उपयोगिता-आधारित प्रश्न के लिए, उसके सभी प्रमुख लाभों और कार्यों को संक्षेप में सूचीबद्ध करें।
भाषा की बात
Question 1. पाठ में आये अंग्रेजी के शब्दों को छाँटिए और उनके हिन्दी अर्थ ढूंढकर लिखिए?
Answer:
| अंग्रेजी शब्द | हिन्दी अर्थ |
|---|---|
| टिकट (Ticket) | प्रवेश-पत्र |
| होटल (Hotel) | भोजनालय या विश्रामालय |
| ब्रुश (Brush) | दातुन |
| रिजर्व (Reserve) | आरक्षित |
| सीट (Seat) | बैठने का स्थान |
| बर्थ (Berth) | सोने का स्थान |
In simple words: पाठ में कई अंग्रेजी शब्द आए हैं, जैसे टिकट, होटल, ब्रश, रिजर्व, सीट और बर्थ। इन सभी शब्दों के हिंदी में भी अर्थ होते हैं, जिन्हें ऊपर दिखाया गया है।
🎯 Exam Tip: ऐसे प्रश्नों के लिए, सभी अंग्रेजी शब्दों को ध्यान से पहचानें और उनके सही हिंदी अर्थों को स्पष्ट रूप से लिखें, वर्तनी का विशेष ध्यान रखें।
Question 2. 'एक कील की वजह से राज्य खो जाता है' यह एक कहावत है। ऐसी ही कहावतों को खोजिए और उनका अर्थ लिखिए ?
Answer: यहाँ कुछ ऐसी ही कहावतें और उनके अर्थ दिए गए हैं:
- अकेला चना भाड़ नहीं फोड़ सकता - इसका मतलब है कि अकेला व्यक्ति कोई बड़ा काम नहीं कर सकता। बड़े काम के लिए सबकी मदद की जरूरत होती है।
- आसमान से गिरा खजूर में अटका - इस कहावत का अर्थ है कि एक मुसीबत से निकले तो दूसरी आ पड़ी। जब एक परेशानी खत्म न हो और दूसरी शुरू हो जाए।
- सूरदास की काली कमरी चढे न दूजो रंग – इसका मतलब है कि आदतें पक्की होती हैं, वे आसानी से नहीं बदलतीं। जिस व्यक्ति का स्वभाव एक बार बन जाता है, उसे बदलना मुश्किल होता है।
- सौ सुनार की एक लोहार की – इस कहावत का अर्थ है कि बहुत ज्यादा बातें करने या छोटे-छोटे काम करने की बजाय एक बार में ही बड़ा और निर्णायक काम कर देना अच्छा होता है।
In simple words: यह कहावत बताती है कि छोटी सी बात भी कभी-कभी बड़ी समस्या बन सकती है। इसी तरह की और कहावतें हैं जो हमें जीवन की सीख देती हैं।
🎯 Exam Tip: कहावतों का अर्थ बताते समय, पहले कहावत को सही से लिखें, फिर उसका सीधा मतलब और आखिर में उसे एक उदाहरण के साथ समझाएँ।
Question 3. उचित संबंधबोधक शब्दों का प्रयोग करते हुए निम्नलिखित वाक्यों को पूरा कीजिए
(क) उसी के अनुसार छुट्टी लीजिए और टिकट करवाइए।
(ख) लड़ाई के कारण राज्य से हाथ धोना पड़ता है।
(ग) एक मामूली सी ढिबरी के चलते हम कैसी मुसीबत में पड़े ।
(घ) नदी बढ़कर सड़क के ऊपर आ गई।
(ङ) सड़क पर से हटकर किनारे की ओर जाने लगे।
Answer:
(क) उसी **के अनुसार** छुट्टी लीजिए और टिकट करवाइए।
(ख) लड़ाई **के कारण** राज्य से हाथ धोना पड़ता है।
(ग) एक मामूली सी ढिबरी **के चलते** हम कैसी मुसीबत में पड़े ।
(घ) नदी बढ़कर सड़क **के ऊपर** आ गई।
(ङ) सड़क पर **से हटकर** किनारे की ओर जाने लगे।
In simple words: संबंधबोधक शब्द वाक्यों को जोड़ते हैं। वे बताते हैं कि एक चीज का दूसरी चीज से क्या संबंध है, जैसे 'के अनुसार' या 'के कारण'।
🎯 Exam Tip: संबंधबोधक शब्दों का प्रयोग करते समय, यह सुनिश्चित करें कि वे वाक्य के अर्थ को सही ढंग से पूरा कर रहे हों और व्याकरण की दृष्टि से सही हों।
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