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Detailed Chapter 10 खेल नियम, प्रबंधन एवं पुरस्कार (खेल नियम, प्रबंधन और पुरस्कार) UP Board Solutions for Class 6 Sports and Fitness
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Class 6 Sports and Fitness Chapter 10 खेल नियम, प्रबंधन एवं पुरस्कार (खेल नियम, प्रबंधन और पुरस्कार) UP Board Solutions PDF
प्रश्न 1. खेल प्रबन्धन से तुम क्या समझते हो?
(क) खेल का स्थान एवं समय निश्चित करना।
(ख) मैदान के निर्माण हेतु सामग्री व खेल उपकरण उपलब्ध कराना।
(ग) खेलकूद हेतु निर्णायक नियुक्त करना।
(घ) प्राथमिक चिकित्सा एवं सुरक्षा का पूर्ण प्रबन्ध करना।
(ङ) खिलाड़ी, निर्णायकों तथा अतिथिगण के बैठने की व्यवस्था करना।
(च) पीने के पानी एवं जलपान की व्यवस्था करना।
(छ) क्रीड़ा हेतु धन की व्यवस्था करना।
(ज) आवास की व्यवस्था करना।
Answer: खेल प्रबन्धन का अर्थ है खेल प्रतियोगिताओं के लिए सही व्यवस्था करना। खेल और कूद बच्चों के दिमाग और शरीर दोनों को मजबूत बनाते हैं। इसीलिए स्कूल में पढ़ाई के विषयों और खेल के समय को तय किया जाता है। यह इसलिए किया जाता है ताकि पढ़ाई के साथ-साथ खेलकूद भी ठीक से हो सके। जब स्कूल में खेलकूद कराने की व्यवस्था की जाती है, तो इसे खेल प्रबन्धन कहते हैं। खेल प्रबन्धन करते समय हमें इन बातों का ध्यान रखना चाहिए:
(क) खेल की जगह और समय पक्का करना।
(ख) मैदान बनाने के लिए सामान और खेल के उपकरण जुटाना।
(ग) खेलों के लिए रेफरी या निर्णायक चुनना।
(घ) शुरुआती इलाज और सुरक्षा का पूरा इंतजाम करना।
(ङ) खिलाड़ियों, निर्णायकों और मेहमानों के बैठने की व्यवस्था करना।
(च) पीने के पानी और खाने-पीने का इंतजाम करना।
(छ) खेल के लिए पैसों का इंतजाम करना।
(ज) रहने की व्यवस्था करना।
In simple words: खेल प्रबन्धन का मतलब है खेल आयोजनों के लिए सब कुछ ठीक से व्यवस्थित करना। इसमें जगह, समय, उपकरण, रेफरी, सुरक्षा और पैसे का इंतजाम करना शामिल है ताकि खेल अच्छे से हो सकें।
🎯 Exam Tip: खेल प्रबन्धन की परिभाषा को उदाहरण के साथ समझाएं और उसकी मुख्य विशेषताओं को क्रमबद्ध तरीके से लिखें।
प्रश्न 2. खेल नियोजन क्यों आवश्यक है?
(क) विद्यालय में उपलब्ध भौतिक संसाधन।
(ख) मानवीय संसाधन (कुशल शिक्षक) की उपलब्धता।
(ग) खेल सामग्री की उपलब्धता।
(घ) ऋतु, मौसम तथा परिवेश के अनुकूल खेल ।
Answer: किसी भी काम को अच्छे से चलाने के लिए उसकी पहले से योजना बनाना बहुत जरूरी होता है। खेल का आयोजन करने से पहले ही उसकी पूरी योजना बना लेना चाहिए। इससे खेल बिना किसी रुकावट के ठीक से पूरा हो सकता है। अच्छी योजना बनाने से खेल के दौरान कोई समस्या नहीं आती। खेल की योजना बनाते समय इन बातों का ध्यान रखना चाहिए:
(क) स्कूल में मौजूद चीजें (जैसे मैदान, हॉल)।
(ख) अच्छे और जानकार शिक्षकों का होना।
(ग) खेल के सामान की उपलब्धता।
(घ) मौसम और जगह के हिसाब से सही खेल चुनना।
In simple words: खेल नियोजन इसलिए जरूरी है ताकि कोई भी खेल बिना किसी परेशानी के ठीक से आयोजित हो सके। इसमें पहले से ही सभी जरूरी चीजों के बारे में सोचना शामिल है।
🎯 Exam Tip: नियोजन के महत्व को स्पष्ट करें और उन मुख्य बिंदुओं को बताएं जो खेल नियोजन में ध्यान रखने चाहिए।
प्रश्न 3. खेल समिति के पद बताइए ।
Answer: खेल नियोजन के लिए बनाई गई मुख्य समिति में चार मुख्य पद होते हैं। ये पद मिलकर समिति के कार्यों को सुचारु रूप से संचालित करते हैं:
(क) अध्यक्ष
(ख) उपाध्यक्ष
(ग) सचिव
(घ) कोषाध्यक्ष
In simple words: खेल समिति में चार मुख्य पद होते हैं: अध्यक्ष, उपाध्यक्ष, सचिव और कोषाध्यक्ष।
🎯 Exam Tip: खेल समिति के इन चारों पदों के नाम याद रखें, क्योंकि ये किसी भी आयोजन समिति के मूल पद होते हैं।
प्रश्न 4. अर्थ व्यवस्था समिति का कार्य बताइए ।
Answer: खेल के आयोजन में होने वाले सभी खर्चों के लिए पैसे का इंतजाम करने वाली समिति को अर्थ व्यवस्था समिति कहते हैं। यह समिति खेल के आयोजन के लिए पैसे जमा करने के साथ-साथ बजट भी बनाती है। यह बजट के हिसाब से पैसे खर्च करती है। यह समिति खेल के आयोजन में खर्च हुए पूरे पैसे का हिसाब-किताब भी रखती है, जिससे पारदर्शिता बनी रहे।
In simple words: अर्थ व्यवस्था समिति खेल के लिए पैसे जुटाती है, बजट बनाती है, पैसे खर्च करती है और सभी खर्चों का हिसाब रखती है।
🎯 Exam Tip: अर्थ व्यवस्था समिति के प्रमुख कार्यों को स्पष्ट रूप से बताएं, जैसे धन प्रबंधन और लेखा-जोखा रखना।
प्रश्न 5. खेल उपकरण समिति क्या कार्य करती है?
Answer: खेल उपकरण समिति एक सहायक समिति होती है। यह खेल के मैदान को ठीक से तैयार कराती है। यह मैदान को साफ-सुथरा और खेलने लायक बनाती है। साथ ही, यह खिलाड़ियों के लिए सभी जरूरी उपकरणों का इंतजाम भी करती है, ताकि खिलाड़ी बिना किसी कमी के खेल सकें।
In simple words: खेल उपकरण समिति मैदान को तैयार करती है, साफ रखती है और खिलाड़ियों के लिए सभी खेल के सामान का इंतजाम करती है।
🎯 Exam Tip: खेल उपकरण समिति के कार्यों को बताएं, खासकर खेल मैदान की तैयारी और उपकरण की व्यवस्था पर ध्यान दें।
प्रश्न 6. प्रतियोगिता कितने प्रकार की होती हैं?
(क) अंतः विद्यालयीय क्रीड़ा प्रतियोगिता ।
(ख) अन्तर विद्यालयीय क्रीड़ा प्रतियोगिता ।।
Answer: प्रतियोगिताएँ मुख्य रूप से दो प्रकार की होती हैं। ये प्रतियोगिताएँ खिलाड़ियों को विभिन्न स्तरों पर अपनी प्रतिभा दिखाने का अवसर देती हैं।
(क) अंतः विद्यालयीय क्रीड़ा प्रतियोगिता: ये प्रतियोगिताएँ एक ही विद्यालय के छात्रों के बीच आयोजित की जाती हैं।
(ख) अन्तर विद्यालयीय क्रीड़ा प्रतियोगिता: ये प्रतियोगिताएँ दो या दो से अधिक विद्यालयों के छात्रों के बीच आयोजित की जाती हैं।
In simple words: प्रतियोगिताएँ दो तरह की होती हैं: स्कूल के अंदर होने वाली (अंतः विद्यालयीय) और अलग-अलग स्कूलों के बीच होने वाली (अन्तर विद्यालयीय)।
🎯 Exam Tip: दोनों प्रकार की प्रतियोगिताओं के नाम और उनके बीच का मुख्य अंतर स्पष्ट रूप से लिखें।
प्रश्न 7. अन्तर विद्यालयीय प्रतियोगिता से होने वाले लाभ बताइए ।
(क) स्कूल स्तर पर (विभिन्न कक्षाओं के मध्य)
(ख) न्याय पंचायत स्तर (N.P.R.C.) (विभिन्न स्कूलों के मध्य)
(ग) ब्लॉक स्तर पर (B.R.C.) (विभिन्न पंचायतों के मध्य)
(घ) जिला स्तर पर (विभिन्न ब्लॉकों के मध्य)
(ङ) मण्डल स्तर पर (विभिन्न जिलों के मध्य)
(च) प्रदेश स्तर पर (विभिन्न मण्डलों के मध्य)
(छ) राष्ट्रीय स्तर पर (विभिन्न प्रदेशों के मध्य)
Answer: अन्तर विद्यालयीय प्रतियोगिताएँ दो या उससे अधिक स्कूलों के बीच होती हैं। इन प्रतियोगिताओं से बहुत सारे फायदे होते हैं। इनसे बच्चों में दोस्ती बढ़ती है और आपस में सहयोग करने का गुण विकसित होता है। इससे अच्छे मानवीय गुण भी सीखते हैं। ऐसी प्रतियोगिताओं से भेदभाव कम होता है और भाईचारा बढ़ता है। साथ ही, खेल भावना भी बढ़ती है, जिसका मतलब है कि जीतने पर घमंड नहीं करना और हारने पर खुशी से हार स्वीकार करना। ये प्रतियोगिताएँ इन स्तरों पर आयोजित की जाती हैं:
(क) स्कूल स्तर पर (विभिन्न कक्षाओं के बीच)
(ख) न्याय पंचायत स्तर (N.P.R.C.) (अलग-अलग स्कूलों के बीच)
(ग) ब्लॉक स्तर पर (B.R.C.) (अलग-अलग पंचायतों के बीच)
(घ) जिला स्तर पर (अलग-अलग ब्लॉकों के बीच)
(ङ) मण्डल स्तर पर (अलग-अलग जिलों के बीच)
(च) प्रदेश स्तर पर (अलग-अलग मण्डलों के बीच)
(छ) राष्ट्रीय स्तर पर (अलग-अलग प्रदेशों के बीच)
In simple words: अन्तर विद्यालयीय प्रतियोगिताओं से दोस्ती बढ़ती है, सहयोग की भावना आती है, भेदभाव कम होता है और अच्छी खेल भावना विकसित होती है। यह अलग-अलग स्तरों पर आयोजित होती हैं।
🎯 Exam Tip: अन्तर विद्यालयीय प्रतियोगिताओं के सामाजिक और नैतिक लाभों पर ध्यान दें और उनके आयोजन के विभिन्न स्तरों को क्रम से लिखें।
प्रश्न 8. क्षेत्रीय खेदकूद प्रतियोगिता क्यों आयोजित की जाती है?
(क) ब्लॉक स्तर पर प्रतियोगिता ।
(ख) जिला स्तर पर प्रतियोगिता।
(ग) मण्डल स्तर पर प्रतियोगिता ।
(घ) प्रदेश स्तर पर प्रतियोगिता ।
Answer: ग्रामीण इलाकों के बच्चों को खेल के प्रति प्रोत्साहित करने के लिए क्षेत्रीय खेलकूद प्रतियोगिताएँ कराई जाती हैं। यह बच्चों को अपनी प्रतिभा दिखाने और शारीरिक रूप से सक्रिय रहने का मौका देती हैं। ये प्रतियोगिताएँ खेल निदेशालय द्वारा इन स्तरों पर आयोजित की जाती हैं:
(क) ब्लॉक स्तर पर प्रतियोगिता
(ख) जिला स्तर पर प्रतियोगिता
(ग) मण्डल स्तर पर प्रतियोगिता
(घ) प्रदेश स्तर पर प्रतियोगिता
In simple words: क्षेत्रीय खेलकूद प्रतियोगिताएँ गाँवों के बच्चों को खेल के लिए बढ़ावा देने के लिए आयोजित की जाती हैं। ये अलग-अलग क्षेत्रीय स्तरों पर होती हैं।
🎯 Exam Tip: क्षेत्रीय प्रतियोगिताओं का उद्देश्य (ग्रामीण बच्चों को प्रोत्साहन) और उनके आयोजन के विभिन्न स्तरों को याद रखें।
प्रश्न 9. भारत में खेले जाने वाले प्रमुख खेलों के नाम लिखिए।
Answer: भारत में खेले जाने वाले कुछ प्रमुख खेलों में कबड्डी, क्रिकेट, हॉकी, फुटबॉल, वॉलीबॉल, खो-खो, दौड़, लम्बी कूद, टेनिस, बैडमिंटन, गोलाफेक और तैराकी शामिल हैं। ये सभी खेल भारत में बड़े पैमाने पर खेले जाते हैं और इन्हें लोग पसंद करते हैं।
In simple words: भारत में कबड्डी, क्रिकेट, हॉकी, फुटबॉल, वॉलीबॉल, खो-खो, दौड़, लम्बी कूद, टेनिस, बैडमिंटन, गोलाफेक और तैराकी जैसे कई प्रमुख खेल खेले जाते हैं।
🎯 Exam Tip: भारत में लोकप्रिय कुछ टीम खेलों और व्यक्तिगत खेलों दोनों के नाम लिखें।
प्रश्न 10. खो-खो खेल के एक टीम में कितने खिलाड़ी होते हैं?
Answer: खो-खो खेल के एक टीम में कुल बारह खिलाड़ी होते हैं। इनमें से खेलते समय नौ खिलाड़ी मैदान में होते हैं, जबकि तीन खिलाड़ी अतिरिक्त (रिजर्व) रहते हैं। ये अतिरिक्त खिलाड़ी जरूरत पड़ने पर मैदान में आ सकते हैं।
In simple words: खो-खो की एक टीम में कुल बारह खिलाड़ी होते हैं, जिनमें से नौ मैदान में खेलते हैं और तीन अतिरिक्त होते हैं।
🎯 Exam Tip: खो-खो टीम में कुल खिलाड़ियों की संख्या और मैदान पर खेलने वाले खिलाड़ियों की संख्या के बीच अंतर को स्पष्ट करें।
प्रश्न 11. सही जोड़े बनाओ (बनाकर) -
प्रश्न 12. रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए (पूर्ति करके) -
(क) द्रोणाचार्य पुरस्कार उत्कृष्ट प्रशिक्षकों को दिया जाता है।
(ख) अर्जुन पुरस्कार अच्छे खिलाड़ियों को दिया जाता है।
Answer:
(क) द्रोणाचार्य पुरस्कार **उत्कृष्ट प्रशिक्षकों** को दिया जाता है। द्रोणाचार्य पुरस्कार भारत में खेल कोचिंग का सर्वोच्च सम्मान है।
(ख) अर्जुन पुरस्कार **अच्छे खिलाड़ियों** को दिया जाता है। यह पुरस्कार खेल में उत्कृष्ट प्रदर्शन करने वाले खिलाड़ियों को दिया जाता है।
In simple words: द्रोणाचार्य पुरस्कार अच्छे कोच को मिलता है और अर्जुन पुरस्कार अच्छे खिलाड़ी को मिलता है।
🎯 Exam Tip: याद रखें कि द्रोणाचार्य पुरस्कार खेल प्रशिक्षकों (कोच) के लिए है, जबकि अर्जुन पुरस्कार खिलाड़ियों के लिए है।
प्रश्न 13. सही (√) और गलत (X) का निशान लगाइए (निशान लगाकर) -
(क) कबड्डी में साँस टूटने पर खिलाड़ी आउट नहीं होता । (X)
(ख) अर्जुन पुरस्कार प्रशिक्षकों को दिया जाता है। (X)
(ग) खो-खो में खेलते समय प्रत्येक टीम में 9 खिलाड़ी खेलते हैं। (√)
Answer:
(क) कबड्डी में साँस टूटने पर खिलाड़ी आउट नहीं होता । (X) - **गलत**। कबड्डी में साँस टूटने पर खिलाड़ी आउट हो जाता है।
(ख) अर्जुन पुरस्कार प्रशिक्षकों को दिया जाता है। (X) - **गलत**। अर्जुन पुरस्कार उत्कृष्ट खिलाड़ियों को दिया जाता है, प्रशिक्षकों को द्रोणाचार्य पुरस्कार मिलता है।
(ग) खो-खो में खेलते समय प्रत्येक टीम में 9 खिलाड़ी खेलते हैं। (√) - **सही**। खो-खो में एक टीम से 9 खिलाड़ी मैदान पर खेलते हैं।
In simple words: कबड्डी में साँस टूटने पर खिलाड़ी बाहर हो जाता है (गलत कथन)। अर्जुन पुरस्कार खिलाड़ी को मिलता है, कोच को नहीं (गलत कथन)। खो-खो में 9 खिलाड़ी खेलते हैं (सही कथन)।
🎯 Exam Tip: खेलों के मूल नियम (जैसे कबड्डी और खो-खो) और विभिन्न खेल पुरस्कारों के प्राप्तकर्ताओं को ध्यान से पढ़ें।
प्रोजेक्ट वर्क:
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