Download UP Board Solutions for Class 6 Hindi Chapter 01 क्रीड़ा महोत्सव
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अभ्यास
प्रश्न 1. उच्चारण करें -
🎯 Exam Tip: विद्यार्थी शिक्षक की सहायता से शब्दों का स्वयं उच्चारण करें और सही तरीके से बोलने का अभ्यास करें।
प्रश्न 2. एक पद में उत्तर दें
(क) विद्यालये अद्य किम् अस्ति?
(ख) उमेशः कस्मिन् खेले निपुणः अस्ति?
(ग) कस्य नेतृत्वे छात्राः आगच्छन्ति?
(घ) छात्राः किं कुर्वन्ति?
(ङ) अध्यापकोः किं वितरन्ति?
Answer:
(क) वार्षिक क्रीडा महोत्सवः ।
(ख) हस्तकन्दुके ।
(ग) अवनीशस्य ।
(घ) आगच्छन्ति ।
(ङ) मिष्टान्नम् । खेल से स्वास्थ्य लाभ होता है, इसलिए यह महत्वपूर्ण है।
In simple words: हर प्रश्न का उत्तर एक शब्द में देना है, जैसे स्कूल में क्या है, उमेश किस खेल में अच्छा है, बच्चे किसके साथ आते हैं, बच्चे क्या कर रहे हैं, और अध्यापक क्या बाँट रहे हैं।
🎯 Exam Tip: ऐसे प्रश्नों में केवल एक शब्द में सटीक उत्तर लिखें, अनावश्यक विवरण से बचें।
प्रश्न 3. मजूषा से उचित पदों का चयनकर रिक्त स्थानों को भरें (भरकर) –
Answer:
(क) विद्यालयस्य परिसरे एव क्रीडा क्षेत्रम् अस्ति ।
(ख) अस्माकं क्रीडाध्यापकाः निर्णायकाः भवन्ति ।
(ग) अवनीशस्य नेतृत्वे छात्राः आगच्छन्ति ।
(घ) प्रधानाध्यापकः पुरस्काररूपेण कन्दुकम् वितरति । खेल से बच्चों में खेल भावना बढ़ती है।
(ङ) अध्यापकाः छात्रेभ्यः मिष्टान्नं वितरन्ति ।
In simple words: दिए गए शब्दों में से सही शब्द चुनकर खाली जगह को भरना है ताकि वाक्य पूरा हो जाए और उसका सही मतलब निकले।
🎯 Exam Tip: रिक्त स्थान भरते समय, पूरे वाक्य के अर्थ और व्याकरण के अनुसार सबसे उपयुक्त शब्द का चयन करें।
प्रश्न 4. रेखांकित पदों के आधार पर प्रश्न निर्माण करें –
Answer:
(क) अद्य विधयालस्य वार्षिक-क्रीडामहोत्सवः अस्ति ।
उत्तर : अद्य कस्य वार्षिक-क्रीडामहोत्सवः अस्ति?
(ख) प्रधानाध्यापकः पुरस्काररूपेण कन्दुकं वितरति ।
उत्तर : प्रधानाध्यापकः पुरस्काररूपेण किम् वितरन्ति? पुरस्कार बाँटना छात्रों को प्रोत्साहित करता है।
(ग) अध्यापकाः छात्रेभ्यः मिष्टान्नं वितरन्ति ।
उत्तर : के छात्रेभ्यः मिष्टान्नं वितरन्ति?
In simple words: दिए गए वाक्यों में जो शब्द रेखांकित हैं, उनके बदले में सही प्रश्नवाचक शब्द का इस्तेमाल करके नया प्रश्न बनाना है।
🎯 Exam Tip: प्रश्न निर्माण करते समय, रेखांकित शब्द के स्थान पर सही प्रश्नवाचक शब्द (जैसे 'कस्य', 'किम्', 'के') का प्रयोग करें और वाक्य के अंत में प्रश्न चिह्न लगाना न भूलें।
प्रश्न 5. हिन्दी में अनुवाद करें-
Answer:
(क) विद्यालयस्य परिसरे एव क्रीडाक्षेत्रम् अस्ति।
अनुवाद - विद्यालय के परिसर में ही खेल का मैदान है।
(ख) छात्राणां परस्परं क्रीडा प्रतियोगिता प्रचलति।
अनुवाद - छात्रों में खेल प्रतियोगिता हो रही है।
(ग) छात्रेभ्यः मिष्टान्नं वितरन्ति ।
अनुवाद - छात्रों में मिठाइयाँ बाँटते हैं। मिठाइयाँ खुशी बांटने का एक तरीका है।
(घ) स्वास्थ्यलाभाय क्रीडा भवति ।
अनुवाद - स्वास्थ्यलाभ के लिए खेल होता है।
(ङ) प्रधानाध्यापकः कन्दुकं वितरति ।
अनुवाद - प्रधानाध्यापक गेंद प्रदान करते हैं।
In simple words: दिए गए संस्कृत/हिंदी के वाक्यों को सरल हिन्दी भाषा में बदलना है, ताकि उनका अर्थ आसानी से समझा जा सके।
🎯 Exam Tip: अनुवाद करते समय, मूल वाक्य के अर्थ को पूरी तरह से समझना महत्वपूर्ण है ताकि उसका सही भाव हिन्दी में व्यक्त हो सके।
प्रश्न 6. नीचे कर्ता, कर्म और थातु दिये गये हैं, उनसे उचित विभक्तियों को जोड़कर वाक्य रचना करें (वाक्य रचना करके)
Answer:
• करीमः ओदनं खादति ।
• रमेशः ग्रामं गच्छति ।
• पीटरः पत्रं लिखति । पत्र लिखना एक कला है।
• रमा कन्दुकं नीयते।
In simple words: कर्ता (काम करने वाला), कर्म (जिस पर काम हो) और क्रिया (काम) को सही तरीके से जोड़कर पूरे वाक्य बनाने हैं।
🎯 Exam Tip: वाक्य रचना करते समय, कर्ता, कर्म और क्रिया के बीच सही समन्वय और विभक्ति का ध्यान रखें ताकि वाक्य व्याकरण की दृष्टि से शुद्ध हो।
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