Step-by-Step Textbook Solutions for Class 3 Hindi Chapter 14 मथापच्ची
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माथापच्ची
माथापच्ची अभ्यास
Question 1. अपनी कॉपी पर लिखो (वर्ग-पहेली पाठयपुस्तक से देखकर)
(क) वर्ग-पहेली में तुम्हें खाने-पीने वाली कौन-कौन सी चीजें मिलीं?
(ख) खाने-पीने वाली और कौन-कौन सी चीजें होती हैं?
(ग) वर्ग पहेली में तुम्हें कौन-कौन से बर्तन मिले?
(घ) तुम और किन-किन बर्तनों का प्रयोग करते हो?
(ङ) वर्ग पहेली में तुम्हें लिखने-पढ़ने वाली कौन-कौन सी चीजें मिलीं?
(च) क्या लिखने-पढ़ने वाली और भी चीजें होती हैं?
(छ) वर्ग पहेली में तुम्हें पहनने वाली कौन-कौन सी चीजें मिलीं?
Answer:
(क) वर्ग पहेली में हमें खाने-पीने की निम्न चीजें मिलीं- चीनी, खीर, तरबूज, पानी, दूध, दही, पूड़ी, मिर्च, साग, दाल, चाय, शलजम और खटाई। ये सभी चीजें हमारी रोजमर्रा की डाइट का हिस्सा हैं।
(ख) खाने-पीने वाली और भी बहुत-सी चीजें होती हैं, जैसे- टमाटर, मेथी, पालक, कटहल, खीरा, प्याज, लौकी, कद्दू, करेला, आलू, मटर, अनाज, चावल, दाल आदि। ये सब्जियां और अनाज हमारे भोजन के लिए बहुत जरूरी हैं।
(ग) वर्ग पहेली में हमें कुछ बर्तन मिले जैसे लोटा, जग, चिमटा, गिलास, थाली और तवा। ये सभी बर्तन रसोईघर में खाना बनाने और खाने के काम आते हैं।
(घ) हम परात, कड़ाही, चम्मच, बाल्टी, प्लेट आदि बर्तनों का भी प्रयोग करते हैं। ये सभी बर्तन अलग-अलग कामों के लिए इस्तेमाल होते हैं।
(ङ) वर्ग पहेली में हमें लिखने-पढ़ने वाली निम्न चीजें मिलीं- कॉपी, किताब और पेन। ये चीजें पढ़ाई और ज्ञान प्राप्त करने के लिए महत्वपूर्ण हैं।
(च) हाँ, लिखने-पढ़ने की और भी चीजें होती हैं, जैसे पत्रिका, अखबार आदि। ये हमें नई जानकारी और खबरें देते हैं।
(छ) वर्ग पहेली में हमें पहनने वाली निम्न चीजें मिलीं- टाई और धोती। ये दोनों ही खास तरह के कपड़े हैं जिन्हें पहना जाता है।
In simple words: वर्ग पहेली में खाने-पीने की चीजें जैसे चीनी, खीर, तरबूज, दूध, दाल आदि थीं। अन्य चीजें टमाटर, आलू, चावल जैसे थे। बर्तन लोटा, जग, चिमटा थे, और हम परात, कड़ाही भी इस्तेमाल करते हैं। लिखने-पढ़ने की चीजें कॉपी, किताब, पेन और पत्रिका, अखबार थीं। पहनने की चीजें टाई और धोती थीं।
🎯 Exam Tip: ऐसे प्रश्नों में, वर्ग पहेली से मिली सभी चीजों को सूचीबद्ध करें और फिर सामान्य ज्ञान के आधार पर अतिरिक्त चीजें भी बताएं।
Question 2. नोट – विद्यार्थी स्वयं लिखें ।
Answer: यह प्रश्न विद्यार्थियों को स्वयं अपनी समझ से हल करना है। इससे उनकी रचनात्मकता और लेखन कौशल बढ़ता है।
In simple words: छात्र यह प्रश्न खुद हल करेंगे।
🎯 Exam Tip: जब कोई गतिविधि स्वयं करने को कहा जाए, तो उसे अपनी कल्पना और शब्दों में पूरा करें।
Question 3. नीचे दिए गए अक्षरों से बनने वाले चार-चार शब्द लिखो (नए शब्द बनाकर)
Answer: दिए गए अक्षरों से बनने वाले चार-चार शब्द नीचे दिए गए हैं। ऐसे अभ्यास से नए शब्द सीखने में मदद मिलती है।
क - कलम, कक्ष, किताब, कमरा
र - रथ, रण, रज, रजाई
म - मछली, मकड़ी, मलाई, माचिस
ल - लड़की, लकड़ी, लड़का, लजाना
ह - हरकत, हलुवा, हलवाई, हल
In simple words: दिए गए अक्षरों से चार नए शब्द बनाने थे। जैसे 'क' से कलम, कक्ष, किताब, कमरा आदि।
🎯 Exam Tip: नए शब्द बनाते समय, सुनिश्चित करें कि वे हिंदी व्याकरण के अनुसार सही हों और उनका कोई अर्थ हो।
Question 4. शब्द अंत्याक्षरी को आगे बढ़ाओ ।
Answer: शब्द अंत्याक्षरी को आगे बढ़ाते हुए कुछ नए शब्द इस प्रकार बनाए जा सकते हैं: नमक, कलम, मकान, नगर, रथ, थरमस, सड़क। अंत्याक्षरी खेलने से शब्द ज्ञान बढ़ता है।
In simple words: अंत्याक्षरी में दिए गए शब्दों के आखिर अक्षर से नए शब्द बनाने थे: नमक, कलम, मकान, नगर, रथ, थरमस, सड़क।
🎯 Exam Tip: अंत्याक्षरी में अगला शब्द हमेशा पिछले शब्द के अंतिम अक्षर से शुरू होना चाहिए।
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UP Board Solutions for Class 3 Hindi Chapter 14 मथापच्ची
Textbook Solutions for Class 3 Hindi Chapter 14 मथापच्ची
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