Step-by-Step Textbook Solutions for Class 7 Hindi Chapter 08 स्कूल मुझे अच्छा लगा
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महत्त्वपूर्ण गद्यांश की व्याख्या
पाठ का सार (सारांश)
प्रश्न-अभ्यास
कुछ करने को
Question 1. निम्नलिखित शीर्षकों के आधार पर अपने स्कूल के विषय में कुछ वाक्य लिखिए
(क) स्कूल का भवन
(ख) तुम्हारी कक्षा और बच्चे
(ग) हैंडपम्प
(घ) हेडमास्टर
(ङ) शिक्षक-शिक्षिका
(च) खेल का मैदान
(छ) दोपहर का भोजन
(ज) पढ़ना-लिखना
Answer:
(क) मेरे स्कूल का भवन चार-मंजिला है।
(ख) मेरी कक्षा दूसरी मंजिल पर है। मेरी कक्षा में 40 बच्चे हैं।
(ग) मेरे विद्यालय में 4 हैंडपम्प है।
(घ) हमारे हेडमास्टर उच्चशिक्षित और अत्यंत आदर्शवादी हैं।
(ङ) हमारे विद्यालय के शिक्षक व शिक्षिकाएँ बच्चों को स्नेहपूर्वक पढ़ाते हैं।
(च) हमारे स्कूल में एक खेल का मैदान भी है जो बहुत बड़ा है।
(छ) हम दोपहर का भोजन 12:30 मिनट पर करते हैं।
(ज) विद्यालय में हम बच्चों को पढ़ना-लिखना सिखाया जाता है।
In simple words: आपको अपने स्कूल के बारे में इन सभी खास बातों पर कुछ वाक्य लिखने थे, जैसे आपके स्कूल का भवन कैसा है या आपकी कक्षा में कितने बच्चे हैं।
🎯 Exam Tip: जब भी आपको अपने स्कूल के बारे में लिखने को कहा जाए, तो हमेशा सटीक और सरल वाक्य लिखें जो सच्चाई बताएं।
Question 2. अब लिखिए कि आप इनमें क्या-क्या बदलाव करना चाहते हैं ?
Answer: विद्यार्थी स्वयं करें ।
In simple words: आपको खुद सोचना है कि आप अपने स्कूल में क्या बदलना चाहते हैं और उसे लिखना है।
🎯 Exam Tip: इस तरह के रचनात्मक प्रश्नों में, आप वास्तविक और कल्पनाशील दोनों तरह के बदलावों के बारे में सोच सकते हैं, लेकिन वे स्कूल के माहौल के लिए अच्छे होने चाहिए।
Question 3. अपने स्कूल भवन का चित्र बनाइए ।
Answer: विद्यार्थी स्वयं करें ।
In simple words: आपको अपने स्कूल की बिल्डिंग का चित्र बनाना है।
🎯 Exam Tip: चित्र बनाते समय, विवरणों पर ध्यान दें जैसे कि खिड़कियाँ, दरवाजे और स्कूल का नाम, ताकि यह आपके स्कूल जैसा दिखे।
विचार और कल्पना:
Question. विद्यार्थी स्वयं करें।
Answer: विद्यार्थी स्वयं करें।
In simple words: यह हिस्सा भी आपको खुद ही करना है, जहाँ आपको अपने विचार और कल्पना का उपयोग करना है।
🎯 Exam Tip: अपनी कल्पना का उपयोग करते समय, कोशिश करें कि आपके विचार पाठ से संबंधित हों या उससे प्रेरित हों।
कहानी से
Question 1. (क) नये स्कूल का गेट कैसा था और गेट को देखते ही तोत्तो-चान ने क्या कहा?
Answer: नए स्कूल का गेट दो पेड़ों के तनों से बना था। उसे देखते ही तोत्तो-चान ने कहा, "एक दिन यह टेलीफोन के खम्भे से ऊँचा हो जाएगा।"
In simple words: स्कूल का नया गेट दो पेड़ के तनों से बना था। इसे देखकर तोत्तो-चान ने सोचा कि यह एक दिन टेलीफोन के खम्भे से भी ऊँचा हो जाएगा।
🎯 Exam Tip: जब भी किसी चीज़ के वर्णन के बारे में प्रश्न आए, तो पाठ में दिए गए विवरणों को ठीक से याद करें और लिखें।
Question 1. (ख) तोत्तो-चान को वह स्कूल अच्छा क्यों लगा?
Answer: तोत्तो-चान को स्कूल अच्छा लगा, क्योंकि वह अन्य स्कूलों से अलग था और इसमें व्यावहारिक शिक्षा पद्धति अपनाई गई थी।
In simple words: तोत्तो-चान को स्कूल इसलिए पसंद आया क्योंकि यह दूसरे स्कूलों से अलग था और यहाँ बच्चों को सिर्फ किताबों से नहीं, बल्कि रोज़मर्रा की ज़िंदगी से जुड़ी बातें भी सिखाई जाती थीं।
🎯 Exam Tip: जब किसी पात्र की पसंद या नापसंद का कारण पूछा जाए, तो पाठ से उस कारण को स्पष्ट रूप से बताएं।
Question 1. (ग) तोत्तो-चान ने स्कूल के हेडमास्टर को स्टेशन मास्टर क्यों कहा?
Answer: स्कूल के कमरों के स्थान पर छह बेकार रेलगाड़ी के डिब्बों के अंदर लगता था। रेलगाड़ी का मालिक स्टेशन मास्टर होता है, इसलिए उसने स्कूल हेडमास्टर को स्टेशन मास्टर कहा।
In simple words: तोत्तो-चान ने स्कूल के हेडमास्टर को स्टेशन मास्टर कहा क्योंकि स्कूल की कक्षाएँ रेलगाड़ी के पुराने डिब्बों में चलती थीं, और तोत्तो-चान को लगा कि रेलगाड़ी के मालिक तो स्टेशन मास्टर ही होते हैं।
🎯 Exam Tip: पात्रों के तर्क या विचारों को समझाते समय, उनकी सोच के पीछे के मुख्य कारण को स्पष्ट करें।
Question 1. (घ) तोत्तो-चान ने हेडमास्टर से अपनी फ्रॉक के बारे में क्या-क्या बताया?
Answer: तोत्तो-चान ने बताया कि फ्रॉक दुकान से खरीदी हुई थी। फ्रॉक पर लाल और सलेटी रंग के चेक बने थे। कपड़ा जर्सी का है। कॉलर पर कढ़े लाल फूल फूहड़ हैं। माँ को कॉलर पसंद नहीं है।
In simple words: तोत्तो-चान ने हेडमास्टर को अपनी फ्रॉक के बारे में बताया कि वह दुकान से खरीदी हुई है, उस पर लाल और स्लेटी रंग के चेक हैं, वह जर्सी के कपड़े की है, और उस पर कढ़े लाल फूल उसकी माँ को पसंद नहीं हैं।
🎯 Exam Tip: जब कोई चरित्र किसी चीज़ का वर्णन करे, तो उसके सभी छोटे-छोटे विवरणों को शामिल करना महत्वपूर्ण है।
Question 1. (ङ) आपके विचार में 'कुछ समुद्र से और कुछ पहाड़ से' का क्या मतलब हो सकता है?
Answer: कुछ तरल पदार्थ जैसे- दही, खीर, सूप आदि। कुछ ठोस पदार्थ जैसे- गुड़, रोटी आदि।
In simple words: 'कुछ समुद्र से और कुछ पहाड़ से' का मतलब है कि बच्चे अपने भोजन में पानी वाली चीज़ें (जैसे सूप) और सूखी चीज़ें (जैसे रोटी) दोनों लाते थे।
🎯 Exam Tip: इस तरह के मुहावरेदार वाक्यांशों की व्याख्या करते समय, सुनिश्चित करें कि आप दोनों भागों के लिए उदाहरण दें।
Question 1. (च) तोत्तो-चान को स्कूल जाते देख माँ की आँखें क्यों भर आयीं ?
Answer: माँ की चुलबुली बिटिया, जो पहले एक स्कूल से निकाली गई थी, खुशी से स्कूल जा रही थी। उसे स्कूल जाता देख माँ की आँखें भर आईं।
In simple words: तोत्तो-चान की माँ इसलिए भावुक हो गईं क्योंकि उनकी शैतान बेटी, जिसे पहले एक स्कूल से निकाल दिया गया था, अब नए स्कूल में बहुत खुश होकर जा रही थी।
🎯 Exam Tip: जब किसी भावना का कारण पूछा जाए, तो उस भावना के पीछे की पूरी कहानी को संक्षेप में बताएं।
Question 2. निम्नलिखित प्रश्न को पढ़िए और सही विकल्प पर सही का चिह्न (√) लगाइए तोत्तो-चान ने स्कूल को अच्छा कहा, क्योंकि
(क) स्कूल रेलगाड़ी के डिब्बे में चलता था।
(ख) हेडमास्टर ने उसकी पूरी बात सुनी।
(ग) दोपहर के भोजन के समय सभी बच्चे मिल-बाँटकर भोजन करते थे।
(घ) उपर्युक्त सभी ।
Answer: (घ) उपर्युक्त सभी ।
In simple words: तोत्तो-चान को स्कूल इसलिए अच्छा लगा क्योंकि वहाँ कक्षाएँ रेलगाड़ी के डिब्बों में थीं, हेडमास्टर उसकी सारी बातें ध्यान से सुनते थे, और दोपहर के भोजन में सभी बच्चे अपना खाना बाँटकर खाते थे। ये सभी बातें स्कूल को खास बनाती थीं।
🎯 Exam Tip: बहुविकल्पीय प्रश्नों में, सभी विकल्पों को ध्यान से पढ़ें क्योंकि कभी-कभी "उपर्युक्त सभी" या "इनमें से कोई नहीं" सही उत्तर हो सकता है।
Question 3. स्कूल के मुखिया को हेडमास्टर कहते हैं और स्टेशन के मुखिया को स्टेशन मास्टर। नीचे लिखे कार्यस्थलों के मुखिया को क्या कहते हैं? (लिखकर)
Answer:
पोस्ट ऑफिस - पोस्टमास्टर
बैंक - बैंक मैनेजर
प्राथमिक स्वास्थ्य केन्द्र - प्राथमिक चिकित्साधिकारी
पुस्तकालय - पुस्तकालयाध्यक्ष
कॉलेज - प्राचार्य
कारखाना - मिल मालिक
In simple words: इस सवाल में आपको कुछ जगहों के नाम दिए गए हैं और आपको बताना है कि उन जगहों के मुख्य व्यक्ति को क्या कहते हैं, जैसे पोस्ट ऑफिस के मुख्य व्यक्ति को पोस्टमास्टर कहते हैं।
🎯 Exam Tip: इस तरह के मिलान वाले प्रश्नों में, प्रत्येक कार्यस्थल और उसके मुखिया के नाम को सही ढंग से याद रखना महत्वपूर्ण है।
भाषा की बात
Question 1. आप जानते हैं, विराम चिह्नों के बिना वाक्य का अर्थ स्पष्ट नहीं होता। निम्नांकित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़िए तथा उपयुक्त विराम-चिह्न लगाइए
Answer:
चिड़ीमार की बीबी खुद बतायेगा।
चिड़ीमार की बीबी ने डरे हुए तोते को हाथ में लिया और उसे सहलाते हुए बोली, “कितना छोटा तोता है, इसका तो एक निवाला भी नहीं होगा, इसे मारना फिजूल है।” हीरामन ने कहा, “माँ! मुझे मत मारो, राजा को बेच दो तुम्हें बहुत पैसे मिलेंगे ।” तोते को बोलते हुए सुनकर वे हक्के-बक्के रह गये । थोड़ी देर बाद अचरज से उबरे, तो पूछा कि वे उसकी कितनी कीमत माँगें। हीरामन ने कहा, “यह मुझपर छोड़ दो, राजा कीमत पूछे तो कहना कि तोता अपनी कीमत खुद बताएगा ।”
In simple words: आपको दिए गए गद्यांश में सही जगह पर विराम चिह्न जैसे पूर्णविराम (.), प्रश्नवाचक चिह्न (?), और उद्धरण चिह्न (" ") लगाने थे, ताकि वाक्य सही से समझ आ सकें।
🎯 Exam Tip: विराम चिह्नों का सही उपयोग वाक्यों को स्पष्ट बनाता है। संवादों को हमेशा उद्धरण चिह्नों में लिखें और प्रत्येक वाक्य के अंत में सही विराम चिह्न का प्रयोग करें।
Question 2. निम्नलिखित शब्दों का वाक्य-प्रयोग कीजिए- (लिखकर )
Answer:
अचानक- अचानक आँधी आ गई।
सचमुच - वह सचमुच देवता है।
बेकार – बेकार समय बर्बाद नहीं करना चाहिए।
दफ्तर- समय पर दफ्तर जाना चाहिए।
गम्भीरता- उसने गम्भीरतापूर्वक सोचा ।
In simple words: आपको दिए गए शब्दों का प्रयोग करके ऐसे वाक्य बनाने थे जिनसे उन शब्दों का मतलब साफ हो जाए।
🎯 Exam Tip: वाक्य-प्रयोग करते समय, सुनिश्चित करें कि आपका वाक्य व्याकरणिक रूप से सही हो और दिए गए शब्द का अर्थ स्पष्ट रूप से प्रकट हो।
Question 3. नीचे दिये गये शब्द-समूह में से एकार्थी तथा अनेकार्थी शब्दों को अलग-अलग छाँटकर लिखिए- ( लिखकर )
Answer:
एकार्थी शब्दः दरवाजा, दवात, खिड़की, मेज, कुर्सी ।
अनेकार्थी शब्दः अंक, पत्र, मान, सोना, दल, कुले, नाना, पद, वर्ण, वर, कक्षा, पक्ष ।
In simple words: आपको दिए गए शब्दों में से उन शब्दों को चुनना था जिनके सिर्फ एक ही अर्थ होते हैं (एकार्थी) और उन शब्दों को भी चुनना था जिनके एक से ज्यादा अर्थ होते हैं (अनेकार्थी)।
🎯 Exam Tip: एकार्थी और अनेकार्थी शब्दों को पहचानते समय, प्रत्येक शब्द के विभिन्न संभावित अर्थों पर विचार करें।
Question 4. नीचे लिखे शब्दों में से भाववाचक संज्ञा शब्दों को अलग छाँटकर लिखिए- ( लिखकर )
Answer:
भाववाचक संज्ञाः अच्छाई, कोमलता, थकावट, बुराई, गुलाबीपन, कठोरता, सहजता, समानता, भावुकता ।
In simple words: आपको दिए गए शब्दों की सूची में से उन शब्दों को चुनना था जो किसी भावना, गुण या अवस्था का नाम बताते हैं, जैसे 'अच्छाई' या 'थकावट'।
🎯 Exam Tip: भाववाचक संज्ञाएँ अक्सर 'आई', 'पन', 'ता' जैसे प्रत्ययों के साथ समाप्त होती हैं, और इन्हें छुआ या देखा नहीं जा सकता, केवल महसूस किया जा सकता है।
Question 5. इस पाठ से आपने क्या नया सीखा?
Answer: बच्चों को यदि सहजता से प्राकृतिक वातावरण में पढ़ाया जाए तो बच्चों की पढ़ाई में दिलचस्पी बढ़ती है। उनसे यदि शिक्षक-शिक्षिका स्नेह से पेश आएँ तो वे अपने विद्यालय और घर में कोई अंतर नहीं समझते और खुशी-खुशी विद्यालय जाते हैं। स्कूल का वातावरण बच्चों को सीखने में मदद करता है।
In simple words: हमने सीखा कि जब बच्चों को प्यार से और खुले माहौल में पढ़ाया जाता है, तो वे स्कूल को घर जैसा समझते हैं और पढ़ाई में ज्यादा मन लगाते हैं।
🎯 Exam Tip: इस तरह के 'आपने क्या सीखा' वाले प्रश्नों में, पाठ के मुख्य संदेश या शिक्षा को सरल और स्पष्ट शब्दों में बताएं।
Question 6. इस पाठ के आधार पर दो सवाल आप भी बनाइए ।
Answer:
प्र०1. स्कूल में बच्चों की कक्षा कहाँ थी?
प्र०2. तोत्तोचान के पिता कौन-सा वाद्य यंत्र बजाते थे?
In simple words: आपको पाठ को पढ़कर दो ऐसे सवाल बनाने थे जिनके जवाब पाठ में दिए गए हों।
🎯 Exam Tip: प्रश्न बनाते समय, सुनिश्चित करें कि वे पाठ से सीधे संबंधित हों और उनके स्पष्ट उत्तर पाठ में उपलब्ध हों।
Question 7. लेखिका ने इस पाठ का नाम 'स्कूल मुझे अच्छा लगा रखा है। आपको इस पाठ का नाम रखना हो तो क्यों रखेंगे और क्यों ?
Answer: 'अनूठा स्कूल' क्योंकि उस स्कूल में बच्चों को रेलगाड़ी के डिब्बों में पढ़ाना सचमुच एक अनूठा प्रयोग था। यह स्कूल सीखने के नए तरीकों को दिखाता है।
In simple words: अगर मुझे इस पाठ का नाम बदलना होता, तो मैं 'अनूठा स्कूल' रखता क्योंकि रेलगाड़ी के डिब्बों में बच्चों को पढ़ाना एक बहुत ही खास और अलग तरीका था।
🎯 Exam Tip: जब पाठ के लिए एक नया शीर्षक सुझाते हैं, तो सुनिश्चित करें कि आपका शीर्षक पाठ की मुख्य थीम या सबसे अनोखी विशेषता को दर्शाता हो और साथ ही उसका कारण भी दें।
यह भी करें
Question 1. नीचे दिये गये चित्र को ध्यान से देखें। बच्चे और उसके पिता के बीच में कृषि तथा पर्यावरण को लेकर क्या-क्या बातचीत हो रही है। पुस्तिका में अपने शब्दों में लिखिए ।
Answer:
बच्चा - पिताजी हमारे घर के आस-पास तो इतने सारे पौधे हैं फिर आप एक और पौधा क्यों लगा रहे हैं?
पिता - बेटा, हमारे आस-पास वृक्ष जितने अधिक हों, हमारे लिए उतना ही फायदा है।
बच्चा - वृक्षों के अधिक से हमारा क्या फायदा है?
पिता - बेटे ! वृक्ष हवा को शुद्ध बनाते हैं। वे वातावरण से कार्बनडाइऑक्साइड अवशोषित कर हमें ऑक्सीजन देते हैं। वृक्षों से हमें फल-फूल लकड़ी मिलती हैं। तरह-तरह की औषधियाँ भी मिलती हैं। वृक्ष हमें जीवनपर्यंत कुछ-न-कुछ देते हैं और मृत्यु के बाद भी वे हमसे कभी कुछ भी नहीं लेते। वृक्ष प्रकृति का एक अनमोल उपहार हैं।
बच्चा - मैं समझ या पिताजी, अब मैं प्रत्येक त्योहार या कोई भी अवसर हो, पाँच-पाँच वृक्ष अवश्य लगाऊँगा ताकि हमारे आस-पास वृक्षों की कमी कभी न हो ।
In simple words: इस सवाल में एक चित्र को देखकर पिता और बच्चे के बीच की बातचीत को लिखना था, जिसमें पिता बच्चे को पेड़ों के फायदों के बारे में समझाते हैं और बच्चा पेड़ लगाने का वादा करता है।
🎯 Exam Tip: संवाद लिखते समय, सुनिश्चित करें कि हर पात्र की बात नई लाइन से शुरू हो और बातचीत का प्रवाह प्राकृतिक लगे। हर बात को सही पात्र से जोड़ना भी जरूरी है।
Question 2. विद्यार्थी स्वयं करें ।
Answer: विद्यार्थी स्वयं करें ।
In simple words: आपको यह काम खुद ही पूरा करना है।
🎯 Exam Tip: जब कोई प्रश्न आपको स्वयं करने के लिए दिया जाता है, तो अपनी रचनात्मकता का उपयोग करें और जो कुछ आपने सीखा है उसे लागू करें।
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Step-by-Step Textbook Answers: Class 7 Hindi Chapter 08 स्कूल मुझे अच्छा लगा
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