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Class 6 Sanskrit Chapter 17 प्रयं गीतम् (प्रयं गीत) UP Board Solutions PDF
शब्दार्थाः
गुल्म = सैन्यदल
विजेतृ = विजेता
मोद = प्रसन्नता
त्रिवर्णिकः = तीन वर्षोंवाला तिरंगा
अदम्य = जिसका दमन न किया जा सके
साहसान्वित = साहसयुक्त साहसी
रोधने = रोकने में
सुवीरसायकः = अच्छे वीरों के बाण
प्रतापवीरता = राणाप्रताप की वीरता
स्वतन्त्रता-सुवर्ण-जन्य-वर्ण-मोद-वर्धकः = स्वतन्त्रता रूपी स्वर्ण से उत्पन्न स्वर्णिम आनन्द को बढ़ाने वाला
प्रवर्धते = आगे बढ़ रहा है
क्षमाः = समर्थ ।
पदं पदं ---------- विजेतृगीतगायकः ।।1।।
हिन्दी अनुवाद: जय की कामना से युक्त, विजय के गीत गाने वाले किशोर सैन्यदल सैनिक कदम-कदम बढ़ाते हैं।
स्वतन्त्रता ---------- पदं प्रवर्धते ।।2।।
हिन्दी अनुवाद: ये (किशोर सैन्यदल सैनिक) स्वाधीनता के प्रवर्तक हैं। ये स्वाधीन देश के रक्षक हैं। ये स्वाधीनता के सुवर्ण से उत्पन्न आनन्द बढ़ाने वाले हैं और ये कदम-कदम बढ़ाते हैं।
अशोक ---------- पदं प्रवर्धते ।।3।।
हिन्दी अनुवाद: ये (किशोर सैन्यदल सैनिक) अपने हाथों में अशोक चक्र से सुशोभित तिरंगा ध्वज धारण किए हुए हैं। इनके हृदय में राणाप्रताप की वीरता है और ये अदम्य साहस से युक्त हैं। ये कदम-कदम बढ़ाते हैं।
न मार्गोधने ---------- प्रवर्धते ।।4।।
हिन्दी अनुवाद: ये (किशोर सैन्य दल) ऐसे हैं कि इनका रास्ता रोकने में समुद्र और पर्वत आदि भी सक्षम नहीं। ये सारे शत्रुओं का विनाश करने वाले पराक्रमी धनुर्धर हैं। ये कदम कदम बढ़ाते हैं।
अभ्यासः
Question 1. उच्चारणं कुरुत
Answer: नोट – विद्यार्थी स्वयं करें । यह गतिविधि छात्रों को सही संस्कृत उच्चारण का अभ्यास कराती है।
In simple words: छात्रों को शब्दों का उच्चारण खुद से करना है।
🎯 Exam Tip: उच्चारण करते समय शब्दों के सही ध्वनि और स्वर पर ध्यान दें ताकि शुद्धता बनी रहे।
Question 2. एकपदेन उत्तरत
(क) कः पदं-पदं प्रवर्धते?
(ख) ध्वजः कीदृशः अस्ति?
(ग) के मार्गरोधने क्षमी ने सन्ति?
(घ) किशोरगुल्मसैनिकः कः इव समस्त वैरिनाशकः अस्ति?
Answer:
(क) किशोरगुल्मसैनिकः
(ख) त्रिवर्णिकः
(ग) समुद्रपर्वतादिकाः
(घ) यथा सुवीरसायकः
यह भाग छात्रों को पाठ में दिए गए प्रश्नों का एक शब्द में उत्तर देने में सहायता करता है।
In simple words: हर सवाल का जवाब बस एक शब्द में देना है।
🎯 Exam Tip: एकपद उत्तर लिखते समय केवल सटीक शब्द का ही प्रयोग करें, पूरे वाक्य लिखने से बचें।
Question 3. रिक्तस्थानानां पूर्ति कुरुत (पूर्ति करके)
(क) किशोरगुल्म – सैनिकः ।
(ख) विजेतृगीत – गायकः ।
(ग) स्वतन्त्रदेश – रक्षकः ।
(घ) वर्णमोद – वर्द्धकः ।
Answer:
(क) किशोरगुल्म – सैनिकः ।
(ख) विजेतृगीत – गायकः ।
(ग) स्वतन्त्रदेश – रक्षकः ।
(घ) वर्णमोद – वर्द्धकः ।
यह अभ्यास छात्रों को पाठ के महत्वपूर्ण शब्दों और उनके संबंध को समझने में मदद करता है।
In simple words: खाली जगहों को सही शब्द से भरना है।
🎯 Exam Tip: रिक्त स्थान भरते समय, वाक्य के अर्थ और व्याकरण के अनुसार सबसे उपयुक्त शब्द चुनें।
Question 4. अधोलिखित-पदानां विलोमपदानि लिखत (विलोम लिखकर)
यथा -
• स्वतन्त्रता - परतन्त्रता
• रक्षकः - भक्षकः
• क्षमाः - क्रोधः
• वीरता - कायरता
Answer:
• स्वतन्त्रता - परतन्त्रता
• रक्षकः - भक्षकः
• क्षमाः - क्रोधः
• वीरता - कायरता
विलोम शब्द ऐसे शब्द होते हैं जिनका अर्थ दिए गए शब्द के विपरीत होता है, जैसे 'बड़ा' का विलोम 'छोटा' होता है।
In simple words: इन शब्दों के उल्टे अर्थ वाले शब्द लिखने हैं।
🎯 Exam Tip: विलोम शब्द लिखते समय, दिए गए शब्द के सटीक विपरीत अर्थ वाले शब्द का चयन करें।
Question 5. हिन्दी भाषायाम् अनुवादं कुरुत
(क) भारतीय ध्वज में अशोकचक्र सुशोभित है।
अनुवाद – भारतीय ध्वजे अशोकचक्रः सुशोभितः अस्ति ।
(ख) राष्ट्रीय ध्वज में तीन रंग है।
अनुवाद – राष्ट्रध्वजः त्रिवर्णिकः अस्ति ।
(ग) राष्ट्रसैनिकों की जय हो।
अनुवाद – राष्ट्रसैनिकाः जयन्तु।
Answer:
(क) भारतीय ध्वजे अशोकचक्रः सुशोभितः अस्ति ।
(ख) राष्ट्रध्वजः त्रिवर्णिकः अस्ति ।
(ग) राष्ट्रसैनिकाः जयन्तु।
यह अनुवाद हिन्दी वाक्यों को संस्कृत भाषा में सही ढंग से परिवर्तित करता है।
In simple words: हिन्दी वाक्यों को संस्कृत में बदलना है।
🎯 Exam Tip: अनुवाद करते समय, वाक्य के व्याकरण और शब्दों के सही रूप का ध्यान रखें ताकि अर्थ सही और स्पष्ट रहे।
Question 6. अधोलिखित-पदानां विभक्ति वचनें च लिखत (लिखकर)
Answer:
| पदम् | विभक्तिः | वचनम् |
|---|---|---|
| देशेन | तृतीया | एकवचनम् |
| किशोरान् | द्वितीया | बहुवचनम् |
| अशोकस्य | षष्ठी | एकवचनम् |
| शोभिते | सप्तमी | एकवचनम् |
| चक्रात् | पञ्चमी | एकवचनम् |
In simple words: तालिका में दिए गए शब्दों की विभक्ति और वचन बताने हैं।
🎯 Exam Tip: विभक्ति और वचन पहचानते समय शब्द के मूल रूप और उसके अंत में लगे प्रत्ययों पर ध्यान दें।
Question 7. अथोलिखित पदानि प्रयुज्य वाक्यरचनां कुरुते
Answer:
• सैनिकः – जयतु (सैनिक की जय हो।)
• गायकः – गायति (गायक गाता है।)
• रक्षकः – राष्ट्र रक्षति (रक्षक राष्ट्र की रक्षा करता है।)
• ध्वजः – त्रिवार्णिकः असति । (ध्वज तीन रंगों का होता है।)
यह अभ्यास छात्रों को दिए गए शब्दों का उपयोग करके सही और सार्थक संस्कृत वाक्य बनाने में मदद करता है।
In simple words: दिए गए शब्दों से सही संस्कृत वाक्य बनाने हैं।
🎯 Exam Tip: वाक्य रचना करते समय, शब्दों के अर्थ और व्याकरण के नियमों का पालन करें ताकि वाक्य शुद्ध और स्पष्ट हो।
नोट – विद्यार्थी 'शिक्षण-सङ्केतः' और 'एतदपि जानीत' स्वयं करें ।
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Sanskrit Class 6 Curriculum Solutions: Chapter 17 प्रयं गीतम् (प्रयं गीत)
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