UP Board Solutions Class 6 Hindi Chapter 12 Saptahik Dhamaka

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Detailed Chapter 12 सप्तहिक धमाका UP Board Solutions for Class 6 Hindi

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Class 6 Hindi Chapter 12 सप्तहिक धमाका UP Board Solutions PDF

महत्वपूर्ण गद्यांश की व्याख्या

पाठ का सार (सारांश)

समाज की बुराइयों, अव्यवस्था, भ्रष्टाचार, अनीतियाँ आदि दुर्गुणों को मिटाने के लिए कुछ बच्चे 'साप्ताहिक धमाका' नामक हस्तलिखित अखबार निकालते हैं। लाला धनीराम, मुंशी शादीलाल, डॉ० चेलाराम जैसे कई नाम हैं जो सफेदपोश बनकर काले धंधे करते हैं। बच्चे पूरी तरह से गोपनीय रहते हुए हर सप्ताह अखबार का अंक निकालकर घर-घर बँटवा देते हैं। समाज के तथाकथित ठेकेदार इन गुमनाम संपादक बच्चों को खोजने की बहुत कोशिश करते हैं, लेकिन वे सफल नहीं हो पाते। समाज के बुद्धिजीवी इन बच्चों की बहुत प्रशंसा करते हैं। आखिर में, मोहल्ले में सुधार की प्रक्रिया शुरू हो जाती है। यह कहानी बच्चों की जागरूकता और समाज सुधार के प्रति उनके प्रयासों को दर्शाती है।

प्रश्न-अभ्यास

कुछ करने को

 

Question 1. अखबार से जुड़े निम्नलिखित शब्दों को देखिए और पता कीजिए कि किसी अखबार में इनकी क्या भूमिका होती है- सम्पादक, संवाददाता, निज प्रतिनिधि, फोटोग्राफर ।
Answer:
**सम्पादक** - अखबार का संपादन संपादक करता है। संपादक के कई काम होते हैं, जैसे समाचार की सच्चाई की जांच करना, समाचार सही ढंग से लिखे गए हैं या नहीं, यह देखना, और कौन सा समाचार किस पेज पर छपेगा यह तय करना। अगर अखबार में कुछ गलत छपता है, तो उसके लिए संपादक ही जिम्मेदार होता है। संपादक यह भी सुनिश्चित करता है कि सभी खबरें पाठकों तक सही और स्पष्ट रूप में पहुँचें।
**संवाददाता** - संवाददाता का काम अखबार के ऑफिस में रोज नई खबरें भेजना है। सभी अखबारों के अपने-अपने संवाददाता होते हैं। वे देश या दुनिया के सभी शहरों में रहते हैं और उनका काम वहाँ की रोजमर्रा की घटनाओं की जानकारी अखबार के ऑफिस को भेजना होता है। ये लोग खबरों को इकट्ठा करने वाले मुख्य व्यक्ति होते हैं।
**निज प्रतिनिधि** - ये अखबार के पत्रकार होते हैं और इन्हें अखबार के ऑफिस में नियुक्त किया जाता है। इनका काम मशहूर लोगों से बातचीत करना या देश में कोई गंभीर घटना होने पर वहाँ जाकर पूरी जांच-पड़ताल करके घटना के बारे में खास जानकारी अखबार के ऑफिस को देना होता है। ये बड़ी और महत्वपूर्ण खबरों को कवर करने में मदद करते हैं।
**फोटोग्राफर** - ये भी पत्रकार की तरह ही अखबार के कर्मचारी होते हैं। ये पत्रकारों के साथ ही रहते हैं। इनका काम उनके काम के क्षेत्र में होने वाली घटनाओं, दुर्घटनाओं, जनसभाओं आदि की तस्वीरें खींचकर अखबार के ऑफिस में भेजना होता है। अखबार में किसी घटना से जुड़ी जो तस्वीरें हम देखते हैं, वे इन्हीं के द्वारा भेजी गई होती हैं। तस्वीरें खबरों को अधिक जीवंत बनाती हैं।
In simple words: संपादक अखबार को चलाता है, संवाददाता खबरें भेजता है, निज प्रतिनिधि खास घटनाओं को कवर करता है, और फोटोग्राफर तस्वीरें लेता है। हर किसी का अपना खास काम होता है।

🎯 Exam Tip: इन पदों की भूमिकाओं को स्पष्ट और संक्षिप्त वाक्यों में समझाएँ, प्रत्येक भूमिका के मुख्य कार्य पर ध्यान केंद्रित करें।

 

Question 2. विद्यार्थी स्वयं उत्तर दें।
Answer: विद्यार्थी स्वयं उत्तर दें। यह प्रश्न व्यक्तिगत विचार या अनुभव पर आधारित है।
In simple words: इस सवाल का जवाब आपको खुद सोचना और लिखना है।

🎯 Exam Tip: जब 'स्वयं उत्तर दें' वाला प्रश्न हो, तो अपने विचार साफ-साफ और छोटे वाक्यों में लिखें।

 

Question 3. विद्यार्थी स्वयं उत्तर दें।
Answer: विद्यार्थी स्वयं उत्तर दें। यह प्रश्न भी छात्रों की अपनी सोच पर निर्भर करता है।
In simple words: इस प्रश्न का उत्तर आपको अपने शब्दों में देना है।

🎯 Exam Tip: ऐसे प्रश्नों में अपनी रचनात्मकता दिखाएँ और विषय से संबंधित उदाहरण भी दे सकते हैं।

 

Question 4. अखबार (समाचार पत्र) प्रायः दैनिक, साप्ताहिक अथवा पाक्षिक होते हैं और पत्रिकाएँ साप्ताहिक, पाक्षिक, मासिक अथवा वार्षिक होती हैं। निम्नलिखित शीर्षकों के आधार पर तीन-तीन पत्र-पत्रिकाओं के नाम लिखिए |
Answer:
(क) दैनिक – हिंदुस्तान, दैनिक जागरण, नवभारत टाइम्स ।
(ख) साप्ताहिक – रोजगार समाचार, सहारा समय, कादंबिनी ।
(ग) पाक्षिक – इंडिया टूडे, आउटलाइन, कादंबिनी ।
(घ) मासिक – गृहशोभा, निरोगधाम, प्रतियोगिता दर्पण ।
(ङ) वार्षिक – मनोरमा वार्षिक अंक, सामान्य ज्ञान दर्पण, खेल-दर्पण ।
समाचार पत्र और पत्रिकाएँ अलग-अलग समय पर प्रकाशित होती हैं, जिससे वे अलग-अलग पाठकों की जरूरतों को पूरा करती हैं।
In simple words: अखबार और मैगज़ीन कई तरह के होते हैं, जैसे रोज़ आने वाले, हफ्ते में एक बार आने वाले, महीने में एक बार आने वाले या साल में एक बार आने वाले। यहाँ उनके कुछ उदाहरण दिए गए हैं।

🎯 Exam Tip: प्रत्येक श्रेणी के लिए कम से कम दो से तीन सही उदाहरण याद रखना महत्वपूर्ण है, क्योंकि ऐसे प्रश्न सामान्य ज्ञान का परीक्षण करते हैं।

 

Question 5. नीचे एक अखबार में छपी खबर के मुख्य शीर्षक दिए गए हैं। शीर्षक पढ़कर आगे की खबर पूरी कीजिए –
(क) मानक से 20 गुना ज्यादा दूषित हवा : बढ़ रहा है वायु प्रदूषण ।
Answer: दिल्ली में वायु प्रदूषण खतरनाक स्तर तक पहुँच चुका है। हवा तय मानकों से 20 गुना ज्यादा गंदी हो गई है। लोगों में साँस की बीमारियाँ बढ़ती जा रही हैं। बूढ़े और बच्चे साँस की समस्या से अधिक परेशान हैं। दिल्ली सरकार ने लोगों को मास्क लगाकर घर से बाहर जाने की सलाह दी है। यह दिखाता है कि पर्यावरण को स्वच्छ रखना कितना जरूरी है।
In simple words: दिल्ली में हवा बहुत गंदी हो गई है, यह सामान्य से 20 गुना ज्यादा खराब है। लोग बीमार पड़ रहे हैं, खासकर बच्चे और बूढ़े। इसलिए सरकार ने मास्क पहनने को कहा है।
(ख) सड़क दुर्घटना में साइकिल सवार की मौत : मोबाइल का प्रयोग एवं हेलमेट न पहनना बना मृत्यु का कारण।
Answer: देश में सड़क दुर्घटनाओं में मरने वालों की संख्या लगातार बढ़ती जा रही है। सड़कों पर रोज नए हादसे होते हैं। हजारों गाड़ियाँ बढ़ रही हैं। लोग बिना हेलमेट के मोटर साइकिल, स्कूटर चला रहे हैं और दुर्घटना में अपनी जान भी गँवा रहे हैं। नई पीढ़ी सड़क पर चलते समय मोबाइल का इस्तेमाल करके दुर्घटना का शिकार हो रही है। यातायात नियमों का पालन करना जीवन बचाने के लिए बहुत आवश्यक है।
In simple words: सड़क पर रोज हादसे हो रहे हैं, लोग साइकिल और बाइक पर मोबाइल इस्तेमाल करते हैं और हेलमेट नहीं पहनते, जिससे उनकी जान जा रही है।
(ग) उच्च प्राथमिक विद्यालय में जगी स्वच्छता की अलख : बच्चों ने लिया आस-पास को स्वच्छ रखने का संकल्प।
Answer: हमारे माननीय प्रधानमंत्री श्री नरेंद्र मोदी ने देश के सभी नागरिकों एवं विद्यार्थियों से पूरे भारत में स्वच्छता अभियान चलाकर देश को स्वच्छ करने की अपील की है। इस अभियान में विद्यार्थी वर्ग का पूरा सहयोग मिल रहा है। पूरे देश के गाँवों, शहरों एवं विद्यालयों में स्वच्छता अभियान चलाकर सभी विद्यालयों एवं उनके आस-पास के स्थानों को स्वच्छ किया जा रहा है। प्रधानमंत्री ने विद्यार्थियों को बहुत-बहुत बधाई दी है। स्वच्छता समाज को स्वस्थ और सुंदर बनाती है।
In simple words: प्रधानमंत्री ने सबको सफाई अभियान में शामिल होने को कहा है। बच्चे भी अपने स्कूल और आस-पास को साफ रखने का वादा कर रहे हैं।

🎯 Exam Tip: समाचार शीर्षक को पूरा करते समय, मुख्य बात को बनाए रखें और वास्तविक जानकारी के साथ विस्तार करें। पर्यावरणीय और सामाजिक मुद्दों पर ध्यान दें।

विचार और कल्पना

 

Question 1. इलेक्ट्रॉनिक मीडिया के अन्तर्गत कौन-कौन-से समाचार माध्यम सम्मिलित हैं, उन्हें लिखिए।
Answer: इलेक्ट्रॉनिक मीडिया के अंतर्गत टी०वी०, सिनेमा, इन्टरनेट आदि समाचार माध्यम शामिल हैं। ये सभी तेजी से खबरें पहुँचाने का काम करते हैं।
In simple words: टीवी, फिल्में और इंटरनेट जैसे माध्यम इलेक्ट्रॉनिक मीडिया में आते हैं।

🎯 Exam Tip: इलेक्ट्रॉनिक मीडिया के मुख्य साधनों को याद रखें, जो ध्वनि और दृश्यों का उपयोग करते हैं।

 

Question 2. नोट – विद्यार्थी उत्तर स्वयं लिखें ।
Answer: विद्यार्थी उत्तर स्वयं लिखें । इस प्रश्न का जवाब छात्रों को अपनी कल्पना और समझ के आधार पर देना है।
In simple words: इस सवाल का जवाब आप खुद लिखें।

🎯 Exam Tip: अपनी सोच को स्पष्ट और संगठित तरीके से प्रस्तुत करें, भले ही उत्तर आपकी अपनी राय हो।

कुहानी से

 

Question 1. 'साप्ताहिक धमाका' क्यों निकाला गया?
Answer: मोहल्ले में फैले भ्रष्टाचार को खत्म करने के लिए 'साप्ताहिक धमाका' अखबार निकाला गया। बच्चों ने यह कदम समाज में सुधार लाने के लिए उठाया था।
In simple words: 'साप्ताहिक धमाका' अखबार मोहल्ले में फैली बुराइयों को खत्म करने के लिए निकाला गया।

🎯 Exam Tip: प्रश्न के मुख्य कारण को सीधे और सरल शब्दों में बताएँ।

 

Question 2. 'साप्ताहिक धमाका' के निकालने वाले कौन थे और वे किस प्रकार अनेक प्रतियाँ तैयार करते थे?
Answer: 'साप्ताहिक धमाका' निकालने वाले चार बच्चे थे। पहले अखबार की एक मुख्य प्रति तैयार की जाती थी, फिर चार प्रतियाँ और बाद में कार्बन पेपर का उपयोग करके कई प्रतियाँ बनाई जाती थीं। यह दिखाता है कि कैसे सीमित संसाधनों में भी काम किया जा सकता है।
In simple words: इसे चार बच्चों ने निकाला था। वे पहले एक कॉपी बनाते थे, फिर कार्बन पेपर से कई और कॉपी बनाते थे।

🎯 Exam Tip: बच्चों की संख्या और उनके द्वारा इस्तेमाल की गई तकनीक दोनों को सटीक रूप से लिखें।

 

Question 3. पहले अंक की खास-खास खबरें क्या-क्या थीं तथा लाला धनीराम की दुकान में सुबह-सुबह हंगामा क्यों हो गया?
Answer: पहले अंक की खास खबरें थीं- लाला धनीराम के मसालों में मिलावट, गुटकू भटनागर बैंगन की सब्जी से चिढ़ते थे, ठेकेदार हजारा सिंह ने लड़की की शादी में पचास हजार रुपये दहेज लिया, हेडमास्टर के घर स्कूल के चपरासी काम करते थे, और क्लास टीचर सोहनलाल ने तीन महीनों की फीस अब तक स्कूल में जमा नहीं की थी। लाला धनीराम की पोल खुल जाने के कारण ही सुबह-सुबह उनकी दुकान में हंगामा हो गया। इन खबरों ने लोगों को चौंका दिया था।
In simple words: पहले अखबार में मिलावट, दहेज, चोरी और फीस न जमा होने जैसी खबरें थीं। लाला धनीराम की पोल खुलने पर उनकी दुकान पर सुबह-सुबह खूब हंगामा हुआ।

🎯 Exam Tip: सभी महत्वपूर्ण खबरों को सूचीबद्ध करें और फिर लाला धनीराम की दुकान में हुए हंगामे का कारण बताएँ।

 

Question 4. चिरंजीलाल ने अपने भाषण में क्या कहा और क्यों कहा?
Answer: चिरंजीलाल ने गुमनाम संपादक बच्चों की पहचान करने के लिए अपने भाषण में कहा- "हम 'साप्ताहिक धमाका' के संपादक बच्चों की खुले दिल से प्रशंसा करते हैं। उन्होंने हमारी गलतियाँ बताकर हमें सही रास्ता दिखाया है। हमने तय किया है कि हर बच्चे को इस काम के लिए पाँच-पाँच सौ रुपयों का इनाम दिया जाए, लेकिन हम नहीं जानते कि वे बहादुर बच्चे कौन हैं; इसलिए उनसे निवेदन करते हैं कि वे सब मंच पर आएँ; अपना परिचय दें और पुरस्कार लें।" उन्होंने यह बात बच्चों के साहसिक कार्य को सम्मान देने और उन्हें सामने लाने के लिए कही।
In simple words: चिरंजीलाल ने बच्चों की तारीफ की और कहा कि उन्होंने उनकी गलतियाँ बताईं। उन्होंने हर बच्चे को 500 रुपये इनाम देने की बात कही और उनसे मंच पर आकर अपनी पहचान बताने को कहा।

🎯 Exam Tip: चिरंजीलाल के भाषण के मुख्य बिंदुओं और उनके कहने के पीछे के उद्देश्य दोनों को स्पष्ट करें।

 

Question 5. “साप्ताहिक धमाका' अखबार के दूसरे अंक की प्रमुख खबर थी
Answer: साप्ताहिक धमाका' अखबार का दूसरा अंक जैसे ही बँटा, ऐसा लगा जैसे किसी ने मिर्ची का पैकेट खोलकर हवा में उछाल दिया हो। मोहल्ले के कई सम्मानित कहे जाने वाले लोगों की पोल खुल चुकी थी। चंदा खाने वाले और चोरी-छिपे शराब पीने वाले बेनकाब हो चुके थे। शादी लाल बच्चों को झूठा बता रहे थे। इन खबरों ने समाज में हलचल मचा दी थी।
In simple words: 'साप्ताहिक धमाका' के दूसरे अंक में कई बड़े लोगों की पोल खुल गई थी, जैसे चंदा खाने वाले और शराब पीने वाले। इससे खूब हंगामा मच गया।

🎯 Exam Tip: दूसरे अंक की खबरों के सार को संक्षेप में बताएँ और यह भी लिखें कि उसका क्या प्रभाव पड़ा।

भाषा की बात

 

Question 1. 'विशेष' में 'अंक' जोड़कर 'विशेषांक' शब्द बनाया गया है। इसी प्रकार, निम्नलिखित शब्दों में 'अंक जोड़कर शब्द बनाएँ (शब्द बनाकर) –
Answer:
क्रम – क्रमांक
प्रवेश – प्रवेशांक
जन्म – जन्मांक
गत – गतांक
'अंक' शब्द का प्रयोग किसी वस्तु के भाग या संख्या को दर्शाने के लिए किया जाता है।
In simple words: जब 'अंक' को दूसरे शब्दों के साथ जोड़ते हैं, तो वह नया शब्द बनता है, जैसे 'क्रम' से 'क्रमांक'।

🎯 Exam Tip: यह एक शब्द निर्माण की प्रक्रिया है; नए शब्द बनाते समय वर्तनी का ध्यान रखें।

 

Question 2. निम्नलिखित वाक्यों को ध्यान से पढ़ें
(क) खबरें न केवल सच्ची थीं, बल्कि कान खड़े करने वाली थीं
(ख) बाते न केवल झूठी थी; बल्कि शर्म से गड़ने वाली थी।
इसी प्रकार नीचे दिए गए जोड़ों से एक-एक वाक्य बनाइए (वाक्य बनाकर) –

(क) संदेश न केवल दुखदायी था; बल्कि सुनते ही सिंर पर आसमान टूट पड़ा था।
(ख) आतंकवादियों ने जनता को न केवल त्रस्त कर दिया है, बल्कि नाक में दम कर रखा है।
(ग) वह न केवल दुष्ट है; बल्कि सिर पर सवार हो जाता है।
Answer:
(क) संदेश न केवल दुखदायी था; बल्कि सुनते ही सिंर पर आसमान टूट पड़ा था।
(ख) आतंकवादियों ने जनता को न केवल त्रस्त कर दिया है, बल्कि नाक में दम कर रखा है।
(ग) वह न केवल दुष्ट है; बल्कि सिर पर सवार हो जाता है।
ये वाक्य 'न केवल... बल्कि...' जैसे शब्दों का उपयोग करके दो संबंधित विचारों को एक साथ जोड़ते हैं।
In simple words: ये वाक्य दिखाते हैं कि कोई बात सिर्फ एक ही नहीं, बल्कि उससे भी बढ़कर कुछ और थी।

🎯 Exam Tip: 'न केवल... बल्कि...' जैसे युग्मों का प्रयोग करके वाक्यों में दो विचारों को जोड़ने का अभ्यास करें, ताकि भाषा अधिक प्रभावी लगे।

इसे भी जानें -

नोट – विद्यार्थी अतिरिक्त जानकारी के लिए ध्यान से पढ़ें।

शिक्षकों हेतु -

नोट – शिक्षक बच्चों से कराएँ।

UP Board Solutions Class 6 Hindi Chapter 12 सप्तहिक धमाका

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