Step-by-Step Textbook Solutions for Class 5 Hindi Chapter 13 चिड़िया का दाना
Review structured textbook solutions for Class 5 Hindi Chapter 13 चिड़िया का दाना. Built according to UP Board guidelines for the 2026 27 academic year, these downloadable answers support daily revision and problem-solving accuracy.
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चिड़िया का दाना शब्दार्थ
तनख्वाह - वेतन
भलमनसाहत - सज्जनता
क्रूर - निर्दय
अभियुक्त - जिसपर किसी प्रकार के अपराध का आरोप लगा हो
बन्दोबस्त - इंतजाम, व्यवस्था
चिड़िया का दाना पाठ का सारांश
एक चिड़िया को एक मटर का दाना मिला। वह उसे एक बढ़ई के पास रखकर नदी में नहाने चली गई। जब वह वापस आई और उसने बढ़ई से दाना माँगा, तो बढ़ई ने देने से मना कर दिया। चिड़िया ने सिपाही से शिकायत की, लेकिन सिपाही ने उसकी बात नहीं सुनी क्योंकि उसे दावत में जाना था। फिर चिड़िया थानेदार के पास गई। थानेदार ने भी उसे डाँट दिया क्योंकि मंत्री आने वाले थे और उसे तरक्की चाहिए थी। मंत्री के आने पर चिड़िया ने तीनों की शिकायत की। मंत्री मदद करना चाहते थे लेकिन उनके पास समय नहीं था क्योंकि राजा आने वाले थे। चिड़िया को अच्छा लगा कि मंत्री ने कम से कम ढंग से बात की। जब राजा आए तो चिड़िया ने अपनी समस्या बताई। राजा को गुस्सा आया क्योंकि चिड़िया ने उसका हाथी रोक दिया था। राजा सहित सभी अधिकारी चिड़िया को परेशान करने वाले लगे।
निराश होकर चिड़िया चींटी के पास गई। चींटी ने हाथी को डरा दिया, यह कहकर कि वह उसकी सूँड़ काट सकती है। हाथी ने राजा से चिड़िया की मदद करने को कहा। राजा ने मंत्री को बुलाया और मंत्री ने थानेदार को आदेश दिया। थानेदार ने सिपाही को डाँटा और सिपाही ने बढ़ई को डाँटकर चिड़िया को उसका दाना वापस दिलवाया। चिड़िया ने खुशी-खुशी वह दाना खाया।
चिड़िया का दाना अभ्यास प्रश्न
शब्दों का खेल
प्रश्न 1. समानार्थक शब्द लिखो- (लिखकर)
Answer: यहाँ कुछ शब्दों के समानार्थक शब्द दिए गए हैं:
खुश - प्रसन्न
हिम्मत - साहस
तरक्की - उन्नति
थानेदार - दारोगा
मदद - सहायता
घमंडी - अभिमानी
In simple words: समानार्थक शब्द वे होते हैं जिनका अर्थ एक जैसा होता है, बस लिखने का तरीका अलग होता है।
🎯 Exam Tip: समानार्थक शब्द याद करने से आपकी भाषा और लेखन शैली बेहतर होती है। हर शब्द के कम से कम एक समानार्थक शब्द को याद रखने का प्रयास करें।
प्रश्न 2. दिए गए वाक्यों में प्रयुक्त क्रिया-विशेषण' शब्द चुनकर लिखो- (लिखकर)
Answer: यहाँ दिए गए वाक्यों में से चुने गए क्रिया-विशेषण शब्द इस प्रकार हैं:
(क) बहुत
(ख) रो-रोकर
(ग) धड़ाम से
(घ) छककर
क्रिया-विशेषण ऐसे शब्द होते हैं जो क्रिया की विशेषता बताते हैं, जैसे 'कैसे', 'कब', 'कहाँ' या 'कितना' हुआ।
In simple words: क्रिया-विशेषण वह शब्द होता है जो बताता है कि कोई काम कैसे किया गया, कितनी बार किया गया या कब किया गया।
🎯 Exam Tip: क्रिया-विशेषण को पहचानने के लिए क्रिया से 'कैसे', 'कब', 'कहाँ' या 'कितना' जैसे प्रश्न पूछें। जो उत्तर मिलता है, वह अक्सर क्रिया-विशेषण होता है।
भाव बोध
प्रश्न 1. (क) चिड़िया को दाना बढ़ई के पास क्यों छोड़ना पड़ा?
Answer: चिड़िया ने बढ़ई के पास दाना इसलिए छोड़ा क्योंकि वह उसे सुरक्षित रखना चाहती थी। नदी में नहाते समय उसे डर था कि दाना कहीं खो न जाए या खराब न हो जाए।
In simple words: चिड़िया ने बढ़ई के पास दाना इसलिए रखा ताकि वह सुरक्षित रहे जब चिड़िया नहा रही थी।
🎯 Exam Tip: कहानी के मुख्य बिंदुओं को ध्यान में रखें और सीधे उत्तर दें। हमेशा याद रखें कि चिड़िया अपने दाने को लेकर बहुत चिंतित थी।
प्रश्न 1. (ख) चिड़िया के पूछने पर बढ़ई ने क्या कहा?
Answer: चिड़िया के पूछने पर बढ़ई ने गुस्से में कहा कि वह उसका नौकर नहीं है और उसे सरकार से वेतन मिलता है। उसने यह भी कहा कि शायद चिड़िया का दाना कहीं गिर गया होगा।
In simple words: बढ़ई ने कहा कि वह चिड़िया का नौकर नहीं और दाना कहीं गिर गया होगा।
🎯 Exam Tip: संवाद-आधारित प्रश्नों में, पात्र के सटीक शब्दों या उनके अर्थ को ध्यान से लिखना चाहिए। पात्रों की भावनाओं को भी दर्शाया जा सकता है।
प्रश्न 1. (ग) दाना खो जाने के बाद चिड़िया न्याय के लिए किस-किस के पास गई?
Answer: दाना खो जाने के बाद चिड़िया न्याय पाने के लिए सिपाही, थानेदार, मंत्री, राजा और अंत में चींटी के पास गई। उसने हर किसी से मदद की उम्मीद की थी।
In simple words: दाना खोने पर चिड़िया सिपाही, थानेदार, मंत्री, राजा और चींटी के पास न्याय मांगने गई।
🎯 Exam Tip: कहानी में घटनाओं के क्रम को याद रखना महत्वपूर्ण है। पात्रों के नाम सही क्रम में लिखें।
प्रश्न 1. (घ) दाना खो जाने के बाद थानेदार ने क्या कहकर मदद से इनकार कर दिया?
Answer: दाना खो जाने के बाद थानेदार ने मदद करने से मना कर दिया और कहा कि मंत्री आ रहे हैं। वह मंत्री के लिए अच्छी सुरक्षा व्यवस्था करके अपनी नौकरी में तरक्की पाना चाहता था। थानेदार का मुख्य लक्ष्य पदोन्नति था, न कि न्याय दिलाना।
In simple words: थानेदार ने मंत्री के आने का बहाना बनाकर मदद नहीं की, क्योंकि उसे अपनी तरक्की चाहिए थी।
🎯 Exam Tip: पात्रों के इरादों और उनके कार्यों के पीछे के कारणों को स्पष्ट रूप से समझाएँ। इससे उत्तर अधिक प्रभावशाली बनता है।
प्रश्न 1. (ङ) किसी के द्वारा मदद न किए जाने पर चिड़िया को कैसा लगा होगा?
Answer: किसी के द्वारा मदद न मिलने पर चिड़िया को बहुत निराशा हुई होगी। उसे लगा होगा कि कोई भी उसकी मदद करने को तैयार नहीं है और सभी स्वार्थी हैं।
In simple words: जब किसी ने मदद नहीं की, तो चिड़िया बहुत दुखी और निराश हुई होगी।
🎯 Exam Tip: ऐसे प्रश्नों में पात्रों की भावनाओं को समझना और व्यक्त करना महत्वपूर्ण है। 'निराश' और 'दुखी' जैसे शब्दों का उपयोग करें।
प्रश्न 1. (च) चिड़िया ने मंत्री को थोड़ा-बहुत सज्जन क्यों माना?
Answer: चिड़िया ने मंत्री को थोड़ा-बहुत सज्जन इसलिए माना क्योंकि मंत्री ने कम से कम ढंग से बात की थी और उसकी मदद करना चाहते थे, भले ही समय न मिला हो। दूसरे अधिकारियों की तुलना में उनका व्यवहार अच्छा था।
In simple words: चिड़िया ने मंत्री को सज्जन माना क्योंकि उन्होंने उससे ठीक से बात की और मदद करने की कोशिश की, भले ही वह सफल न हुए।
🎯 Exam Tip: पात्रों के व्यवहार में सूक्ष्म अंतर को पहचानें और समझाएं। उनकी बातचीत के तरीके पर ध्यान दें।
प्रश्न 1. (छ) चिड़िया ने राजा से क्या कहा?
Answer: चिड़िया ने राजा से कहा, “राजा जी, आप तो इस देश के मालिक हैं, क्या मेरी मदद करेंगे।” उसने राजा से न्याय की उम्मीद से यह बात कही थी।
In simple words: चिड़िया ने राजा से पूछा कि क्या वह उसकी मदद करेंगे क्योंकि वह देश के मालिक हैं।
🎯 Exam Tip: यदि प्रश्न में किसी पात्र के सटीक कथन को पूछा गया है, तो उसे उद्धरण चिह्नों में लिखें।
प्रश्न 1. (ज) चींटी ने किस प्रकार चिड़िया की मदद की?
Answer: चींटी ने हाथी को डराया कि वह राजा को मजबूर करे, नहीं तो चींटी उसकी सूँड़ काट लेगी। हाथी ने राजा से चिड़िया की मदद करने को कहा। राजा ने मंत्री को बुलाया, मंत्री ने दारोगा को आदेश दिया, और दारोगा ने सिपाही को डाँटा। सिपाही ने बढ़ई को पीटकर चिड़िया को उसका दाना वापस दिलवाया। इस प्रकार चींटी ने अपनी चतुराई से चिड़िया की मदद की।
In simple words: चींटी ने हाथी को डराया, हाथी ने राजा से कहा, और फिर राजा से लेकर बढ़ई तक सभी ने मिलकर चिड़िया को उसका दाना वापस दिलाया।
🎯 Exam Tip: कहानी के मोड़ को पहचानें और घटनाओं के पूरे क्रम को स्पष्ट और व्यवस्थित तरीके से बताएँ। यह दिखाता है कि आप कहानी को अच्छी तरह समझे हैं।
प्रश्न 2. (क) थानेदार की बात सुनकर देश के लोगों के विषय में चिड़िया ने क्या सोचा?
Answer: थानेदार की बात सुनकर चिड़िया ने सोचा कि सारा देश स्वार्थी है। उसे लगा कि किसी को भी दूसरे की चिंता नहीं है और सभी केवल अपने फायदे के बारे में सोचते हैं।
In simple words: चिड़िया ने सोचा कि सभी लोग स्वार्थी हैं और कोई किसी की मदद नहीं करता।
🎯 Exam Tip: पात्रों के विचारों और उनके पीछे के कारणों को स्पष्ट करें। यह प्रश्न नैतिक शिक्षा या कहानी के संदेश से संबंधित हो सकता है।
प्रश्न 2. (ख) चींटी ने हाथी से क्या कहा?
Answer: चींटी ने हाथी से कहा कि चिड़िया की मदद के लिए राजा को मजबूर करो, नहीं तो वह उसकी सूँड़ काट लेगी। चींटी ने अपनी छोटी-सी ताकत का इस्तेमाल बड़े को डराने के लिए किया।
In simple words: चींटी ने हाथी से कहा कि राजा से चिड़िया की मदद करवाओ, वरना वह उसकी सूँड़ काट देगी।
🎯 Exam Tip: यह संवाद चींटी की चतुराई और साहस को दर्शाता है। उसके कहे गए शब्दों को ध्यान से लिखें।
प्रश्न 3. (क) “मैं तुम्हारा नौकर थोड़े ही हूँ, मुझे तो सरकार से वेतन मिलता है।” किसने कहा? किससे कहा?
Answer: यह बात बढ़ई ने चिड़िया से कही थी। बढ़ई ने अपनी जिम्मेदारी से बचने के लिए यह बहाना बनाया था।
In simple words: बढ़ई ने यह बात चिड़िया से कही थी।
🎯 Exam Tip: ऐसे प्रश्नों में 'किसने कहा' और 'किससे कहा' दोनों भागों का उत्तर देना अनिवार्य है।
प्रश्न 3. (ख) “ऐ घमंडी चिड़िया, तेरी यह मजाल कि मुझे जाते हुए रोके!” किसने कहा? किससे कहा?
Answer: यह बात सिपाही ने चिड़िया से कही थी। सिपाही को गुस्सा आ गया था क्योंकि चिड़िया ने उसे उसकी ड्यूटी के बीच रोका था।
In simple words: सिपाही ने यह बात चिड़िया से कही थी।
🎯 Exam Tip: पात्रों के व्यवहार और उनके कथन के पीछे की भावना को भी संक्षिप्त में बताया जा सकता है।
प्रश्न 3. (ग) “आप चिड़िया की बात सुन लीजिए ।” किसने कहा? किससे कहा?
Answer: यह बात हाथी ने राजा से कही थी। हाथी चींटी से डर गया था और चाहता था कि राजा चिड़िया की समस्या सुलझाए।
In simple words: हाथी ने यह बात राजा से कही थी।
🎯 Exam Tip: कथनों के संदर्भ को समझना और उसे सही पात्र के साथ जोड़ना बहुत जरूरी है।
प्रश्न 4. (क) असली दोषी कौन था?
Answer: असली दोषी बढ़ई था। उसने चिड़िया का दाना वापस देने से मना कर दिया था, जिससे सारी समस्या शुरू हुई थी। उसका व्यवहार बेईमानी भरा था।
In simple words: असली दोषी बढ़ई था जिसने दाना वापस नहीं दिया।
🎯 Exam Tip: ऐसे प्रश्नों में अपनी राय को स्पष्ट और तर्कपूर्ण तरीके से व्यक्त करें, कहानी के तथ्यों पर आधारित होकर।
प्रश्न 4. (ख) मटर के एक दाने के लिए चिड़िया की भाग-दौड़ के विषय में।
Answer: मटर के एक दाने के लिए चिड़िया की भाग-दौड़ से पता चलता है कि देश में सभी लोग स्वार्थी हैं और किसी को दूसरों की चिंता नहीं है। चिड़िया चाहती तो दूसरी जगह से दाना ले सकती थी, लेकिन उसने ऐसा नहीं किया ताकि उसे दुनियादारी और लोक-व्यवहार की समझ हो सके। यह घटना आधुनिक प्रशासनिक व्यवस्था के काम करने के तरीके को भी दर्शाती है।
In simple words: चिड़िया की भाग-दौड़ से पता चला कि लोग कितने स्वार्थी हैं, लेकिन इससे चिड़िया को दुनिया के नियम सीखने को मिले। यह दिखाता है कि कैसे सिस्टम में काम होता है।
🎯 Exam Tip: कहानी के मुख्य संदेश और उसके गहरे अर्थ को समझना और उसे अपने शब्दों में स्पष्ट करना महत्वपूर्ण है। यह नैतिक और सामाजिक पहलुओं को छूता है।
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