UP Board Solutions Class 5 EVS Chapter 16 Hamare Krantikari

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Step-by-Step UP Board Solutions: Class 5 Environmental Studies Chapter 16 हमारे क्रांतिकारी

For Class 5 students, solving UP Board textbook questions is the most effective way to build a strong conceptual foundation. Our Class 5 Environmental Studies solutions follow a detailed, step-by-step approach to ensure you understand the logic behind every answer. Practicing these Chapter 16 हमारे क्रांतिकारी solutions will improve your exam performance.

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हमारे क्रान्तिकारी अभ्यास

 

Question 1. प्रश्नों के उत्तर दें –
(क) तीनों चापेकर भाइयों के नाम बताएँ।
Answer: तीनों चापेकर भाइयों के नाम दामोदर, बालकृष्ण और वासुदेव चापेकर थे। ये भाई अपनी बहादुरी और देशप्रेम के लिए जाने जाते थे।
In simple words: चापेकर बंधुओं के नाम दामोदर, बालकृष्ण और वासुदेव थे।

🎯 Exam Tip: स्वतंत्रता संग्राम के प्रमुख नेताओं और उनके परिवारों के नाम याद रखना महत्वपूर्ण है, क्योंकि ऐसे प्रश्न अक्सर पूछे जाते हैं।

 

Question 1. (ख) क्रान्तिकारी हथियार लेकर अंग्रेजों से लड़ने की बात क्यों करते थे?
Answer: क्रान्तिकारी हथियार लेकर अंग्रेजों से लड़ने की बात इसलिए करते थे क्योंकि अंग्रेज भारत के लोगों पर बहुत अत्याचार कर रहे थे। उन्हें लगता था कि सिर्फ विनती करने या माँगने से देश को आज़ादी नहीं मिल सकती। उनका मानना था कि आज़ादी पाने के लिए बलिदान और संघर्ष ज़रूरी है।
In simple words: क्रान्तिकारी सोचते थे कि अंग्रेज भारतीयों पर जुल्म कर रहे हैं, और केवल लड़ने से ही हमें आज़ादी मिलेगी, माँगने से नहीं।

🎯 Exam Tip: जब भी क्रान्तिकारियों के विचारों पर प्रश्न आए, उनके संघर्ष के पीछे के प्रमुख कारणों (जैसे अत्याचार और आज़ादी की ज़रूरत) को स्पष्ट रूप से समझाएँ।

 

Question 1. (ग) चन्द्रशेखर आजाद और उनके साथी क्या चाहते थे?
Answer: चन्द्रशेखर आजाद और उनके साथी चाहते थे कि अंग्रेजों को हमारे देश से पूरी तरह बाहर निकाल दिया जाए। वे भारत को अंग्रेजी शासन से मुक्त कराना चाहते थे ताकि भारत के लोग आज़ाद जीवन जी सकें।
In simple words: चन्द्रशेखर आजाद और उनके साथी देश से अंग्रेजों को भगाकर भारत को आज़ाद कराना चाहते थे।

🎯 Exam Tip: चन्द्रशेखर आजाद जैसे बड़े नेताओं के मुख्य उद्देश्य (जैसे पूर्ण स्वतंत्रता) को हमेशा याद रखें और अपने उत्तर में स्पष्ट करें।

 

Question 1. (घ) पंजाब के जलियाँवाला बाग कांड का बदला किसने लिया?
Answer: पंजाब के जलियाँवाला बाग कांड का बदला ऊधमसिंह ने लिया था। उन्होंने इस भयानक घटना का बदला लेने के लिए लंबी योजना बनाई थी।
In simple words: जलियाँवाला बाग कांड का बदला ऊधमसिंह ने लिया था।

🎯 Exam Tip: जलियाँवाला बाग जैसी ऐतिहासिक घटनाओं से जुड़े व्यक्तियों के नामों को सटीक रूप से याद करें, क्योंकि यह एक महत्वपूर्ण घटना थी।

 

Question 2. किसका संबंध किससे है, जोड़ा मिलाओ (सही जोड़ा मिलाकर) –
Answer: यहाँ सही जोड़े दिए गए हैं:
चन्द्रशेखर आजाद - अल्फ्रेड पार्क
करतार सिंह सराभा - गदर पार्टी
सुभाषचन्द्र बोस - आजाद हिन्द फौज
भगत सिंह, सुखदेव, राजगुरु - सांडर्स
क्रांतिकारियों ने अपने जीवन में महत्वपूर्ण घटनाओं और संगठनों में भाग लिया, जिनकी वजह से उनके नाम इतिहास में अमर हो गए।
In simple words: चन्द्रशेखर आजाद का संबंध अल्फ्रेड पार्क से, करतार सिंह सराभा का गदर पार्टी से, सुभाषचन्द्र बोस का आजाद हिन्द फौज से और भगत सिंह, सुखदेव, राजगुरु का सांडर्स से है।

🎯 Exam Tip: स्वतंत्रता सेनानियों और उनके संबंधित स्थानों, संगठनों या घटनाओं को याद रखने के लिए आप एक तालिका या चार्ट बना सकते हैं।

 

Question 3. निम्नलिखित काम करने वालों के नाम बताओ (नाम बताकर) –
(क) सारे देश में एक साथ क्रान्ति की तैयारी –
Answer: सारे देश में एक साथ क्रान्ति की तैयारी करने वाले करतार सिंह सराभा थे। उन्होंने भारत को आज़ाद कराने के लिए बड़ा योगदान दिया।
In simple words: करतार सिंह सराभा ने पूरे देश में एक साथ क्रान्ति की तैयारी की।

🎯 Exam Tip: जब कोई विशेष काम किसी एक व्यक्ति से जुड़ा हो, तो उस व्यक्ति का नाम पूरी तरह और सही ढंग से लिखें।

 

Question 3. (ख) असेम्बली में बम फेंका –
Answer: असेम्बली में बम फेंकने वाले भगतसिंह और बटुकेश्वर दत्त थे। उन्होंने अंग्रेजों को जगाने के लिए यह कदम उठाया था।
In simple words: भगतसिंह और बटुकेश्वर दत्त ने असेम्बली में बम फेंका था।

🎯 Exam Tip: प्रमुख घटनाओं से जुड़े सभी महत्वपूर्ण व्यक्तियों के नाम याद रखें, खासकर जब एक से अधिक व्यक्ति शामिल हों।

 

Question 3. (ग) जापान की मदद से अंग्रेजी सेना पर आक्रमण किया –
Answer: जापान की मदद से अंग्रेजी सेना पर आक्रमण करने वाले सुभाषचन्द्र बोस थे। उन्होंने आजाद हिन्द फौज के ज़रिए यह बड़ा प्रयास किया।
In simple words: सुभाषचन्द्र बोस ने जापान की मदद से अंग्रेजी सेना पर हमला किया था।

🎯 Exam Tip: भारतीय स्वतंत्रता संग्राम में विदेशी सहायता के पहलुओं को याद रखें और संबंधित नेताओं को पहचानें।

 

Question 3. (घ) जीते जी अंग्रेजों के हाथ नहीं आए –
Answer: जीते जी अंग्रेजों के हाथ नहीं आने वाले चन्द्रशेखर आजाद थे। उन्होंने अपनी अंतिम सांस तक देश के लिए लड़ाई लड़ी और कभी अंग्रेजों के सामने आत्मसमर्पण नहीं किया।
In simple words: चन्द्रशेखर आजाद कभी अंग्रेजों के हाथ नहीं आए।

🎯 Exam Tip: कुछ नेताओं की खास पहचान होती है (जैसे 'आजाद' का मतलब 'स्वतंत्र'), ऐसे विवरणों को याद रखें जो उनकी कहानियों को अद्वितीय बनाते हैं।

 

Question 4. सोचो और बताओ – क्या होता यदि –
(i) भगत सिंह पकड़े न जाते।
Answer: यदि भगत सिंह पकड़े न जाते, तो उनका स्वतंत्रता संघर्ष जारी रहता। ऐसे में, शायद भारत को आज़ादी थोड़ी जल्दी मिल जाती क्योंकि वे एक बड़े और प्रभावशाली नेता थे।
In simple words: अगर भगत सिंह नहीं पकड़े जाते, तो भारत को शायद जल्दी आज़ादी मिल जाती।

🎯 Exam Tip: ऐसे कल्पनात्मक प्रश्नों में, आपको दी गई स्थिति के संभावित परिणामों के बारे में तार्किक रूप से सोचना और लिखना होता है।

 

Question 4. (ii) सुभाषचन्द्र बोस अंग्रेजी सेना को हरा देते।
Answer: यदि सुभाषचन्द्र बोस अंग्रेजी सेना को हरा देते, तो भारत को बहुत जल्दी आज़ादी मिल जाती। इसके साथ ही, भारत और पाकिस्तान का बँटवारा भी शायद नहीं होता, क्योंकि बोस अखंड भारत के समर्थक थे।
In simple words: अगर सुभाषचन्द्र बोस अंग्रेजी सेना को हराते, तो भारत को जल्दी आज़ादी मिलती और देश का बँटवारा भी नहीं होता।

🎯 Exam Tip: ऐसे काल्पनिक सवालों के जवाब में, घटना के तात्कालिक और दीर्घकालिक दोनों प्रभावों को समझाने का प्रयास करें।

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FAQs

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