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दहीबड़ा
दहीबड़ा शब्दार्थ
मिल-जुलकर = एक साथ
मौज मनाना = खुशी मनाना
Question A. सारे चूहों ने .............................................................. दहीबड़ा ।
Answer: सब चूहों ने मिलकर एक बड़ा दहीबड़ा बनाया। इसके लिए सत्तर किलो दही मँगवाया और उसमें दहीबड़ा डाला। यह काम सबने मिलकर खुशी-खुशी किया।
In simple words: सभी चूहों ने मिलकर एक बड़ा दहीबड़ा बनाया और उसमें सत्तर किलो दही डाला।
🎯 Exam Tip: रिक्त स्थानों की पूर्ति करते समय, कहानी या कविता के सही संदर्भ को पहचानना महत्वपूर्ण है।
Question B. दिन भर रहा ................................................................ किया खड़ा।
Answer: वह दहीबड़ा दिन भर दही में ही पड़ा रहा और बहुत बड़ा हो गया। सब चूहों ने मिलकर उसे दरवाजे पर खड़ा किया। इससे दहीबड़ा और स्वादिष्ट बन गया।
In simple words: दहीबड़ा दिन भर दही में रहा और फिर चूहों ने उसे दरवाजे पर खड़ा किया।
🎯 Exam Tip: किसी भी गतिविधि के क्रम को याद रखना उत्तर देने में मदद करता है।
Question C. रात और दिन ................................................................. जाते हैं।
Answer: अब रात-दिन सारे चूहे उस दहीबड़े को खाते रहते हैं। वे खूब मौज मनाते हैं, गाना गाते हैं और खाने की तलाश में कहीं और नहीं जाते। इस तरह उनकी जीवनशैली बदल गई।
In simple words: रात-दिन चूहे दहीबड़ा खाते रहते हैं, मौज मनाते हैं और कहीं बाहर नहीं जाते।
🎯 Exam Tip: कहानी के मुख्य पात्रों की गतिविधियों और उनके परिणामों पर ध्यान दें।
दहीबड़ा अभ्यास
Question 1. बताओ
(क) चूहों ने कितने किलो दही में दहीबड़ा डाला?
Answer: चूहों ने सत्तर किलो दही में दहीबड़ा डाला। सत्तर किलो दही दहीबड़ा बनाने के लिए एकदम सही मात्रा थी।
In simple words: चूहों ने दहीबड़ा बनाने के लिए 70 किलो दही डाला।
🎯 Exam Tip: संख्यात्मक जानकारी को हमेशा कहानी से सटीक रूप से याद करें।
(ख) चूहों को दहीबड़ा बनाने में कितना समय लगा होगा?
Answer: चूहों को दहीबड़ा बनाने में पूरा दिन लगा होगा। किसी बड़ी चीज़ को बनाने में मेहनत और समय लगता है।
In simple words: चूहों को दहीबड़ा बनाने में पूरा एक दिन लगा।
🎯 Exam Tip: समय से संबंधित प्रश्नों में, कहानी के विवरण से मुख्य समय-सीमा को पहचानें।
(ग) चूहों ने दहीबड़े को दरवाजे पर कैसे खड़ा किया होगा?
Answer: सब चूहों ने मिलकर दहीबड़े को दरवाजे पर खड़ा किया होगा। एकजुट होकर काम करने से बड़ी से बड़ी चीज़ भी आसानी से हो जाती है।
In simple words: सभी चूहों ने मिलकर दहीबड़े को दरवाजे पर खड़ा किया।
🎯 Exam Tip: जब कहानी में "कैसे" का सवाल पूछा जाए, तो क्रिया के तरीके का वर्णन करें।
Question 2. दहीबड़ा बनाने में जो चीज न लगे उसे काट दो (काट कर)
Answer: दहीबड़ा बनाने में निम्नलिखित चीजें नहीं लगती हैं, इसलिए उन्हें काट दिया गया है:
शक्कर (X)
चावल (X)
नमक, उड़द, गेहूँ (X)
दाल
मिर्ची
दूध
धनिया (X)
आलू (X)
दहीबड़ा मुख्य रूप से दही और दाल से बनता है, बाकी चीजें इसके पारंपरिक नुस्खे में नहीं होतीं।
In simple words: दहीबड़ा बनाने में शक्कर, चावल, नमक, उड़द, गेहूँ, धनिया और आलू का इस्तेमाल नहीं होता।
🎯 Exam Tip: पारंपरिक व्यंजनों के लिए सही सामग्री की जानकारी आपको ऐसे प्रश्नों में पूरे अंक दिलाएगी।
Question 3. 'खाते हैं' 'जाते हैं' की तरह तीन शब्द बनाओ (बनाकर)
Answer:
(1) लाते हैं
(2) पाते हैं
(3) गाते हैं
ये सभी शब्द समान ध्वनि पैटर्न और क्रिया का अर्थ दर्शाते हैं।
In simple words: 'खाते हैं' और 'जाते हैं' जैसे शब्द हैं लाते हैं, पाते हैं और गाते हैं।
🎯 Exam Tip: समान तुकबंदी वाले शब्दों या क्रियापदों की पहचान करने के लिए शब्द के अंत की ध्वनि पर ध्यान दें।
Question 4. नीचे दिए गए शब्दों के उलटे अर्थ वाले (विलोम) शब्द लिखो
Answer:
दिन - रात
अन्दर - बाहर
बड़ा - छोटा
कम - ज्यादा
विलोम शब्द ऐसे शब्द होते हैं जिनका अर्थ एक-दूसरे से बिलकुल उल्टा होता है।
In simple words: दिए गए शब्दों के उलटे अर्थ वाले शब्द हैं: दिन-रात, अन्दर-बाहर, बड़ा-छोटा, कम-ज्यादा।
🎯 Exam Tip: विलोम शब्द लिखते समय, दिए गए शब्द के सटीक विपरीत अर्थ को समझें।
Question 5. 'जाते-जाते' में जाते शब्द दो बार आया है। इसी प्रकार तुम भी ऐसे शब्द समूह बनाओ जिनमें एक शब्द दो बार आया हो
Answer:
रोते - रोते
गाते - गाते
हँसते - हँसते
सुनते - सुनते
इस तरह के शब्द युग्म क्रिया की निरंतरता या बार-बार होने को दर्शाते हैं।
In simple words: 'जाते-जाते' जैसे कुछ और शब्द हैं: रोते-रोते, गाते-गाते, हँसते-हँसते और सुनते-सुनते।
🎯 Exam Tip: हिंदी व्याकरण में, समान शब्दों की पुनरावृत्ति अक्सर क्रिया की तीव्रता या निरंतरता को बताती है।
Question 6. सही उत्तर पर सही (√) का निशान लगाओ (निशान लगाकर)
(i) दही मँगवाया – सत्तर, अस्सी, नब्बे, सौ किलो
(ii) दहीबड़ा रखा जाता है – कटोरी, गिलास, चम्मच, शीशी में
Answer:
(i) दही मँगवाया – सत्तर (√), अस्सी, नब्बे, सौ किलो
(ii) दहीबड़ा रखा जाता है – कटोरी (√), गिलास, चम्मच, शीशी में
सही विकल्प कहानी के विवरण से सीधे तौर पर मेल खाते हैं।
In simple words: दही 70 किलो मँगवाया गया और दहीबड़ा कटोरी में रखा जाता है।
🎯 Exam Tip: बहुविकल्पीय प्रश्नों में, उत्तर को कहानी के सटीक तथ्यों से मिलाएं, अनुमान न लगाएं।
Question 7. कविता को सही क्रम में लिखो (सही क्रम में लिखकर)
(i) मिल जुलकर ने चूहों सारे – सारे चूहों ने मिल-जुलकर
(ii) एक बड़ा बनाया दही – एक बनाया दहीबड़ा
(iii) दही मँगवाया किलो सत्तर – सत्तर किलो दही मँगवाया
(iv) दही छुड़वाया बड़ा फिर – फिर छुड़वाया दहीबड़ा
Answer: कविता की पंक्तियों का सही क्रम इस प्रकार है:
(i) सारे चूहों ने मिल-जुलकर
(ii) एक बड़ा दहीबड़ा बनाया
(iii) सत्तर किलो दही मँगवाया
(iv) फिर दहीबड़ा छुड़वाया
पंक्तियों को सही क्रम में रखने से कहानी का अर्थ स्पष्ट हो जाता है।
In simple words: चूहों ने मिलकर दहीबड़ा बनाया, 70 किलो दही मँगवाया और फिर दहीबड़ा छुड़वाया।
🎯 Exam Tip: कविता या कहानी की पंक्तियों को क्रम से लगाने के लिए, घटनाक्रम या तार्किक प्रवाह पर ध्यान दें।
Question 8. चूहे को दहीबड़े तक पहुँचाओ
Answer: इस गतिविधि में विद्यार्थी को चूहे को रास्ते से होते हुए दहीबड़े तक स्वयं पहुँचाना है। यह एक मज़ेदार पहेली है जिसे हल करके बच्चा खुश होता है।
In simple words: विद्यार्थी को अपनी पेंसिल से चूहे को दहीबड़े तक का रास्ता दिखाना है।
🎯 Exam Tip: भूलभुलैया (maze) जैसे प्रश्नों को हल करते समय, रास्ते में आने वाली बाधाओं से बचने और सही मार्ग खोजने पर ध्यान केंद्रित करें।
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