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Detailed Chapter 10 स्वदेशी लोगों का विस्थापन UP Board Solutions for Class 11 History
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Class 11 History Chapter 10 स्वदेशी लोगों का विस्थापन UP Board Solutions PDF
पाठ्य-पुस्तक के प्रश्नोत्तर
संक्षेप में उत्तर दीजिए
Question 1. दक्षिणी और उत्तरी अमेरिका के मूल निवासियों के बीच के फर्को से सम्बन्धित किसी भी बिन्दु पर टिप्पणी करिए।
Answer: दक्षिणी अमेरिका के मूल निवासी बड़े पैमाने पर कृषि कार्य करते थे। इसलिए परिवार पर होने वाले व्यय के पश्चात् अधिशेष होता था। इस अधिशेष के कारण वहाँ राजशाही और साम्राज्य का विकास हुआ। इसके विपरीत उत्तरी अमेरिका के मूल निवासी कृषि कार्य नहीं करते थे। और न ही वे ऐसा उत्पादन करते थे जिनका अधिशेष रहता हो। इसलिए वहाँ राजशाही व साम्राज्य का विकास नहीं हुआ।
In simple words: दक्षिणी अमेरिका के मूल निवासी बड़े पैमाने पर कृषि करते थे, जिससे राजशाही और साम्राज्य विकसित हुए। उत्तरी अमेरिका के मूल निवासी कृषि नहीं करते थे, इसलिए वहाँ राजशाही या साम्राज्य का विकास नहीं हुआ।
🎯 Exam Tip: इस प्रश्न में दोनों क्षेत्रों के मूल निवासियों के बीच आर्थिक गतिविधियों और उसके परिणामस्वरूप सामाजिक-राजनीतिक संरचनाओं के अंतर को स्पष्ट रूप से दर्शाना महत्वपूर्ण है।
Question 2. आप 19वीं सदी के संयुक्त राज्य अमेरिका में अंग्रेजी के उपयोग के अतिरिक्त अंग्रेजों के आर्थिक और सामाजिक जीवन की कौन-सी विशेषताएँ देखते हैं?
Answer: ये विशेषताएँ निम्नलिखित हैं
1. वे कुशल कारीगर थे और आकर्षक कपड़े बनाते थे।
2. लोगों का मुख्य व्यवसाय कृषि था। संयुक्त रज्य अमेरिका के लोगों ने कृषि क्षेत्र में पर्याप्त विस्तार किया। उन्होंने दूसरे देशों में भी भूमि खरीदी।
3. वहाँ खनन उद्योग और कारखानों का विकास किया गया।
4. वे मछली तथा मांस खाते थे।
5. खेतों में सब्जियाँ ओर मकई उगाते थे।
6. सत्रहवीं सदी में उन्होंने घुडसवारी आरम्भ कर दी थी।
In simple words: 19वीं सदी के संयुक्त राज्य अमेरिका में, अंग्रेजी के अलावा, अंग्रेज कुशल कारीगर थे, मुख्य रूप से कृषि करते थे, खनन और कारखाने विकसित किए, मछली-मांस खाते थे, सब्जियां उगाते थे और 17वीं सदी में घुड़सवारी शुरू की थी।
🎯 Exam Tip: इस प्रश्न में 19वीं सदी के संयुक्त राज्य अमेरिका में अंग्रेजों की आर्थिक गतिविधियों (कृषि, खनन, कारखाने) और सामाजिक जीवनशैली (कारीगरी, भोजन, घुड़सवारी) का विस्तृत वर्णन करना महत्वपूर्ण है।
Question 3. अमेरिकियों के लिए फ्रण्टियर के क्या मायने थे?
Answer: अमेरिकियों के लिए 'फ्रण्टियर' के मायने उनकी पश्चिमी सीमा से थे। यह सीमा सेटलरों के कारण पीछे खिसकती रहती थी। जैसे-जैसे ये आगे बढ़ती थी मूल निवासी भी पीछे खिसकने के लिए बाध्य किए जाते थे।
In simple words: अमेरिकियों के लिए 'फ्रंटियर' उनकी पश्चिमी विस्तार वाली सीमा थी, जो नए बसने वालों के आगे बढ़ने के साथ-साथ पश्चिम की ओर खिसकती जाती थी, जिससे मूल निवासियों को पीछे हटना पड़ता था।
🎯 Exam Tip: 'फ्रंटियर' की अवधारणा को पश्चिमी सीमा के रूप में परिभाषित करना और सेटलरों के विस्तार तथा मूल निवासियों पर इसके प्रभाव को स्पष्ट करना आवश्यक है।
Question 4. इतिहास की किताबों में ऑस्ट्रेलिया के मूल निवासियों को शामिल क्यों नहीं किया गया था?
Answer: इतिहास की किताबों में ऑस्ट्रेलिया के मूल निवासियों को इसलिए शामिल नहीं किया गया क्योंकि वे जन्म से यहाँ नहीं थे। वे ऑस्ट्रेलिया के साथ जुड़े एक लम्बे पुल से न्यू गुयाना से आए थे। प्रारम्भिक लोग इन्हें ऐबॉरिजिनीज कहते थे। देशी लोगों का एक और विशाल समूह उत्तर में निवास करता है। ऐसा माना जाता है कि वे किसी और स्थान से आए थे
In simple words: ऑस्ट्रेलिया के मूल निवासियों को इतिहास की किताबों में शामिल नहीं किया गया था क्योंकि उन्हें मूल निवासी नहीं माना जाता था; उन्हें न्यू गुयाना से आए हुए ऐबॉरिजिनीज के रूप में देखा जाता था, जिनका उद्गम किसी अन्य स्थान पर माना जाता था।
🎯 Exam Tip: इस प्रश्न के उत्तर में ऑस्ट्रेलिया के मूल निवासियों को बाहर से आया हुआ मानने और उन्हें 'ऐबॉरिजिनीज' के रूप में संदर्भित करने के ऐतिहासिक परिप्रेक्ष्य को स्पष्ट करना चाहिए।
संक्षेप में निबन्ध लिखिए
Question 5. लोगों की संस्कृति को समझने में संग्रहालय की गैलरी में प्रदर्शित चीजें कितनी कामयाब रहती हैं? किसी संग्रहालय को देखने के अपने अनुभव के आधार पर सोदाहरण विचार कीजिए।
Answer: अध्यापक की सहायता से छात्र स्वयं करें।
In simple words: संग्रहालय की गैलरी में प्रदर्शित वस्तुएं किसी संस्कृति को समझने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती हैं, जिससे छात्र अपने अनुभव के आधार पर समझ विकसित कर सकते हैं।
🎯 Exam Tip: इस प्रकार के प्रश्नों में छात्रों से अपने अनुभव और विश्लेषणात्मक कौशल का उपयोग करके संस्कृति को समझने में संग्रहालयों की भूमिका पर विचार प्रस्तुत करने की अपेक्षा की जाती है।
Question 6. कैलिफोर्निया में चार लोगों के बीच 1880 में हुई किसी मुलाकात की कल्पना करिए। ये चार लोग हैं एक अफ्रीकी गुलाम, एक चीनी मजदूर, गोल्ड रश के चक्कर में आया हुआ एक जर्मन और होपी कबीले का एक मूल निवासी। उनकी बातचीत का वर्णन करिए।
Answer: अध्यापक की सहायता से छात्र स्वयं करें।
In simple words: यह प्रश्न छात्रों को कैलिफोर्निया में 1880 के दशक में विभिन्न पृष्ठभूमियों (अफ्रीकी गुलाम, चीनी मजदूर, जर्मन गोल्ड रश खोजकर्ता, होपी मूल निवासी) के लोगों के बीच संभावित बातचीत की कल्पना करने और उसका वर्णन करने के लिए कहता है, जिससे उस दौर की सामाजिक और सांस्कृतिक विविधता को समझा जा सके।
🎯 Exam Tip: इस रचनात्मक प्रश्न में छात्रों को ऐतिहासिक संदर्भों को ध्यान में रखते हुए विभिन्न पात्रों के दृष्टिकोण, अनुभवों और सामाजिक स्थिति को दर्शाने वाली काल्पनिक बातचीत लिखने की आवश्यकता होती है।
परीक्षोपयोगी अन्य महत्त्वपूर्ण प्रश्नोत्तर
बहुविकल्पीय प्रश्न
Question 1. उत्तरी अमेरिका के मूल निवासियों ने अपना इतिहास लेखन कब प्रारम्भ किया?
(क) सन् 1740 में
(ख) सन् 1761 में
(ग) सन् 1760 में
(घ) सन् 1861 में
Answer: (क) सन् 1740 में
In simple words: उत्तरी अमेरिका के मूल निवासियों ने अपना इतिहास लिखना सन् 1740 में शुरू किया था।
🎯 Exam Tip: बहुविकल्पीय प्रश्नों में सही विकल्प का चयन करने के लिए सटीक तिथियों और घटनाओं का स्मरण महत्वपूर्ण है।
Question 2. कैबॉट न्यूफाउण्डलैण्ड कब पहुँचा?
(क) सन् 1497 में
(ख) सन् 1498 में
(ग) सन् 1530 में
(घ) सन् 1860 में
Answer: (क) सन् 1497 में
In simple words: जॉन कैबॉट न्यूफाउंडलैंड में 1497 में पहुंचे थे।
🎯 Exam Tip: ऐतिहासिक यात्राओं और खोजों से संबंधित तिथियों को याद रखना परीक्षा में सटीक उत्तर देने के लिए महत्वपूर्ण होता है।
Question 3. क्यूबेल एक्ट कब पास हुआ?
(क) सन् 1774 में
(ख) सन् 1773 में
(ग) सन् 1781 में
(घ) सन् 1782 में
Answer: (क) सन् 1774 में
In simple words: क्यूबेल एक्ट वर्ष 1774 में पारित किया गया था।
🎯 Exam Tip: महत्वपूर्ण अधिनियमों और कानूनों के पारित होने की तारीखों को याद रखना इतिहास के अध्ययन में एक महत्वपूर्ण कौशल है।
Question 4. सिडनी कहाँ है?
(क) अमेरिका में
(ख) कनाडा में
(ग) रूस में
(घ) ऑस्ट्रेलिया में
Answer: (घ) ऑस्ट्रेलिया में
In simple words: सिडनी ऑस्ट्रेलिया में स्थित एक प्रमुख शहर है।
🎯 Exam Tip: भौगोलिक स्थानों और उनसे संबंधित देशों का ज्ञान सामान्य ज्ञान और इतिहास दोनों के लिए महत्वपूर्ण है।
Question 5. संयुक्त राज्य अमेरिका की कौन-सी सरहद खिसकती रहती थी?
(क) पूर्वी
(ख) पश्चिमी
(ग) उत्तरी
(घ) दक्षिणी
Answer: (ख) पश्चिमी
In simple words: संयुक्त राज्य अमेरिका की पश्चिमी सीमा, जिसे 'फ्रंटियर' कहा जाता था, नए बसने वालों के विस्तार के साथ लगातार खिसकती रहती थी।
🎯 Exam Tip: 'फ्रंटियर' की अवधारणा और इसके पश्चिमी विस्तार से संबंधित ऐतिहासिक जानकारी को समझना महत्वपूर्ण है।
अतिलघु उत्तरीय प्रश्न
Question 1. सेटलर या आबादकार को क्या अर्थ है?
Answer: सेटलर या आबादकार उपनिवेश स्थापित करने वाले को कहा जाता है। यह शब्द दक्षिण अफ्रीका में डच के लिए, आयरलैण्ड, न्यूजीलैण्ड और ऑस्ट्रेलिया में ब्रिटिश के लिए और अमेरिका में यूरोपीय लोगों के लिए प्रयुक्त होता था। इन उपनिवेशों की राजभाषा अंग्रेजी थी।
In simple words: सेटलर या आबादकार वे लोग थे जो किसी नए क्षेत्र में जाकर उपनिवेश स्थापित करते थे, जैसे डच दक्षिण अफ्रीका में या ब्रिटिश ऑस्ट्रेलिया में, और इन उपनिवेशों की राजभाषा अंग्रेजी होती थी।
🎯 Exam Tip: 'सेटलर' शब्द की परिभाषा और विभिन्न उपनिवेशों में इसके उपयोग के उदाहरणों को स्पष्ट करना महत्वपूर्ण है।
Question 2. टेरा न्यूलिअस क्या है?
Answer: टेरो न्यूलिअस (Terra Nullius) का अर्थ है 'जो किसी की नहीं है।' यूरोपीय लोगों की। सरकार की ऑस्ट्रेलिया के प्रति यह नीति मूल निवासियों के लिए बनी थी।
In simple words: 'टेरा न्यूलिअस' लैटिन शब्द है जिसका अर्थ है 'किसी की भूमि नहीं', जिसका उपयोग यूरोपीय लोगों द्वारा ऑस्ट्रेलिया में यह दावा करने के लिए किया गया था कि वहां कोई वैध मालिक नहीं था, जिससे मूल निवासियों के भूमि अधिकारों को नजरअंदाज किया जा सके।
🎯 Exam Tip: 'टेरा न्यूलिअस' की अवधारणा, उसका अर्थ और ऑस्ट्रेलिया में मूल निवासियों के भूमि अधिकारों पर इसके प्रभाव को समझाना महत्वपूर्ण है।
Question 3. कनाडा की खोज किसने की थी?
Answer: जाक कार्टियर ने सन् 1535 ई० में कनाडा की खोज की थी। कनाडा शब्द की उत्पत्ति 'कनाटा' से हुई है, स्थानीय भाषा में जिसका तात्पर्य गाँव से था।
In simple words: कनाडा की खोज जाक कार्टियर ने 1535 में की थी, और 'कनाडा' शब्द की जड़ें स्थानीय भाषा के शब्द 'कनाटा' में हैं, जिसका अर्थ 'गाँव' होता है।
🎯 Exam Tip: कनाडा की खोजकर्ता और वर्ष, साथ ही 'कनाडा' शब्द के व्युत्पत्तिगत अर्थ को स्पष्ट करना महत्वपूर्ण है।
Question 4. मूल बाशिन्दा (Native) से आप क्या समझते हैं?
Answer: मूल बाशिन्दा वह व्यक्ति होता है जो अपने मौजूदा निवास स्थल में ही जन्मा हो। 20वीं सदी के आरम्भिक वर्षों तक यह यूरोपीय लोगों द्वारा अपने उपनिवेशों के बाशिन्दों के लिए प्रयुक्त होता था।
In simple words: मूल बाशिंदा वह व्यक्ति होता है जो किसी विशेष स्थान पर पैदा हुआ हो और वहीं निवास करता हो; 20वीं सदी की शुरुआत तक यूरोपीय लोग इस शब्द का उपयोग अपने उपनिवेशों में स्थानीय लोगों के लिए करते थे।
🎯 Exam Tip: 'मूल बाशिंदा' शब्द की सटीक परिभाषा और ऐतिहासिक संदर्भ में इसके उपयोग को समझाना आवश्यक है।
Question 5. उत्तरी अमेरिका में बाहर से आने वाले व्यापारी किन वस्तुओं के व्यापार में रुचि रखते थे?
Answer: ये लोग वहाँ सोना प्राप्त करना चाहते थे, क्योंकि उत्तरी अमेरिका में सोने के भण्डार अधिक थे। ये लोग मछली और रोएँदार खाल के व्यापार के लिए आए थे।
In simple words: उत्तरी अमेरिका में बाहर से आए व्यापारी मुख्य रूप से सोना, मछली और रोएँदार खाल में रुचि रखते थे, क्योंकि ये वस्तुएं वहां प्रचुर मात्रा में उपलब्ध थीं और इनके व्यापार से लाभ कमाया जा सकता था।
🎯 Exam Tip: बाहरी व्यापारियों की रुचि की मुख्य वस्तुओं (सोना, मछली, रोएँदार खाल) और उसके कारणों को स्पष्ट रूप से इंगित करना महत्वपूर्ण है।
Question 6. अमेरिका के मूल निवासियों का यूरोपीयों के प्रति क्या दृष्टिकोण था?
Answer: ये लोग यूरोपियों से घृणा करते थे। उनकी अनेक लोककथाओं में यूरोपीय का मजाक उड़ाया गया है। उनका वर्णन लालची और धूर्त के रूप में किया गया है।
In simple words: अमेरिका के मूल निवासी यूरोपीय लोगों से घृणा करते थे और उन्हें अपनी लोककथाओं में लालची और धूर्त के रूप में चित्रित करते हुए उनका मजाक उड़ाते थे।
🎯 Exam Tip: मूल निवासियों के दृष्टिकोण को स्पष्ट करते हुए उनकी लोककथाओं और यूरोपीय लोगों के प्रति उनकी नकारात्मक धारणा को उजागर करना महत्वपूर्ण है।
Question 7. 1934 का रजिस्ट्रेशन एक्ट क्या था?
Answer: यह एक युगान्तकारी एक्ट था जिसमें संयुक्त राज्य अमेरिका के मूल निवासियों को नागरिक अधिकार प्रदान किए गए थे। इसी के द्वारा उन्हें भूमि क्रय करने और ऋण लेने का अधिकार प्राप्त हुआ।
In simple words: 1934 का रजिस्ट्रेशन एक्ट संयुक्त राज्य अमेरिका में मूल निवासियों को नागरिक अधिकार देने वाला एक महत्वपूर्ण कानून था, जिसने उन्हें भूमि खरीदने और ऋण लेने का अधिकार दिया।
🎯 Exam Tip: इस एक्ट की महत्वपूर्ण विशेषताएं (नागरिक अधिकार, भूमि क्रय और ऋण लेने का अधिकार) और मूल निवासियों पर इसके प्रभाव को संक्षेप में बताना चाहिए।
Question 8. हेनरी रेनॉल्ड्स कौन था?
Answer: हेनरी रेनॉल्ड्स एक प्रभावशाली इतिहासकार था। उसने ऑस्ट्रेलियाई इतिहास लेखन की नई पद्धति को जन्म दिया। उसकी प्रसिद्ध पुस्तक का नाम 'why we were not told' था।
In simple words: हेनरी रेनॉल्ड्स एक प्रसिद्ध ऑस्ट्रेलियाई इतिहासकार थे, जिन्होंने इतिहास लेखन की नई पद्धतियों को विकसित किया और 'why we were not told' नामक पुस्तक लिखी।
🎯 Exam Tip: हेनरी रेनॉल्ड्स की पहचान, ऑस्ट्रेलियाई इतिहास लेखन में उनका योगदान और उनकी प्रसिद्ध पुस्तक का नाम उल्लेख करना महत्वपूर्ण है।
Question 9. बहुसंस्कृतिवाद से क्या आशय है?
Answer: बहुसंस्कृतिवाद वह विचारधारा है जिसमें अनेक संस्कृतियों को एक साथ रहने पर जोर दिया जाता है। यह सहिष्णुता की नीति वाली संस्कृति है।
In simple words: बहुसंस्कृतिवाद एक ऐसी विचारधारा है जो विभिन्न संस्कृतियों को एक साथ शांतिपूर्वक और सहिष्णुता से रहने को बढ़ावा देती है।
🎯 Exam Tip: बहुसंस्कृतिवाद की परिभाषा को स्पष्ट करते हुए सहिष्णुता और विभिन्न संस्कृतियों के सह-अस्तित्व के सिद्धांत पर जोर देना चाहिए।
Question 10. ज्यूडिथ राइट के विषय में आप क्या जानते हैं?
Answer: ज्यूडिथ राइट ऑस्ट्रेलिया की प्रसिद्ध लेखिका थी उन्होंने अपनी पुस्तक 'दो समय' में मूल निवासियों के अधिकारों के लिए आवाज उठाई थी।
In simple words: ज्यूडिथ राइट ऑस्ट्रेलिया की एक प्रसिद्ध लेखिका थीं जिन्होंने अपनी पुस्तक 'दो समय' के माध्यम से मूल निवासियों के अधिकारों का समर्थन किया।
🎯 Exam Tip: ज्यूडिथ राइट की पहचान, उनकी प्रमुख कृति और मूल निवासियों के अधिकारों के लिए उनके योगदान को संक्षेप में बताना महत्वपूर्ण है।
लघु उत्तरीय प्रश्न
Question 1. उत्तरी अमेरिका की भौगोलिक स्थिति का परिचय दीजिए।
Answer: उत्तरी अमेरिका का महाद्वीप उत्तर ध्रुवीय वृत्त से लेकर कर्क रेखा तक और प्रशान्त महासागर से अटलांटिक महासागर तक विस्तृत है। पथरीले पहाड़ों की श्रृंखला के पश्चिम में अरिजोना और नेवादा की मरुभूमि है। थोड़ा और पश्चिम में सिएरा नेवाडा पर्वत है। पूरब में विस्तृत मैदानी क्षेत्र, विस्तृत झीलें, मिसीसिपी और ओहियो पर्वतों की घाटियाँ हैं। दक्षिण की ओर मेक्सिको है। कनाडा का 40 प्रतिशत क्षेत्र वनाच्छादित है। कई क्षेत्रों में तेल, गैस और खनिज संसाधन पाए जाते हैं जिनके कारण इस क्षेत्र में अनेक बड़े उद्योगों का विकास हुआ है।
In simple words: उत्तरी अमेरिका एक विशाल महाद्वीप है जो उत्तर ध्रुवीय वृत्त से कर्क रेखा तक फैला है, जिसमें पथरीले पहाड़, मरुस्थल, मैदानी क्षेत्र, झीलें, नदी घाटियाँ और कनाडा का वनाच्छादित क्षेत्र शामिल हैं, जहाँ तेल, गैस और खनिज संसाधनों की प्रचुरता है।
🎯 Exam Tip: उत्तरी अमेरिका की भौगोलिक स्थिति का वर्णन करते समय प्रमुख स्थलाकृतिक विशेषताओं (पहाड़, मरुभूमि, मैदान, झीलें, नदियाँ) और प्राकृतिक संसाधनों (तेल, गैस, खनिज) को शामिल करना चाहिए।
Question 2. उत्तरी अमेरिका के सबसे पहले मूल निवासियों के विषय में आप क्या जानते हैं?
Answer: उत्तरी अमेरिका के सबसे पहले मूल निवासी 30,000 साल पहले बोरिंग स्ट्रेट्स के आर-पार फैले भूमि सेतु के मार्ग से एशिया से आए और 10,000 वर्ष पूर्व अन्तिम हिम युग के दौरान वे कुछ दक्षिण की ओर बढ़े। अमेरिका में मिलने वाली सबसे प्राचीन मानव द्वारा बनाई गई आकृति-एक तीर की नोक-11,000 वर्ष पुरानी है। लगभग 5,000 वर्ष पूर्व जब जलवायु में अधिक स्थिरता आई, तब जनसंख्या बढ़ना प्रारम्भ हुई। ये लोग नदी घाटी के साथ-साथ बने गाँवों में समूह बनाकर निवास करते थे। ये मछली और मांस खाते थे तथा सब्जियाँ और मकई उगाते थे। वे अक्सर मांस की खोज में लम्बी यात्राओं पर जाया करते थे। मुख्य रूप से उन्हें बाइसौन' नामक जंगली भैंसों की तलाश रहती थी, जो घास के मैदानों में घूमते थे। लेकिन वे उतने ही जानवर मारते थे जितनी कि उन्हें भोजन के लिए आवश्यकता होती थी।
In simple words: उत्तरी अमेरिका के पहले मूल निवासी 30,000 साल पहले एशिया से बोरिंग स्ट्रेट्स के रास्ते आए थे, जो हिम युग के बाद दक्षिण की ओर बढ़े; वे मछली, मांस, सब्जियां खाते थे और गाँवों में समूह बनाकर रहते थे, मुख्य रूप से बाइसन जैसे जंगली जानवरों का शिकार करते थे।
🎯 Exam Tip: उत्तरी अमेरिका के पहले निवासियों के उद्गम, उनके प्रवास मार्ग, जीवनशैली और प्रमुख खाद्य स्रोतों का विस्तृत वर्णन करना आवश्यक है।
Question 3. चिरोकी कबीले का विस्थापन किस प्रकार हुआ?
Answer: संयुक्त राज्य अमेरिका के मूल निवासियों को यूरोपीय प्रवासियों द्वारा तेजी से हटाया जा रहा था। उसमें वहाँ के उच्चाधिकारी भी सहयोग दे रहे थे। चिरोकी कबीला संयुक्त राज्य अमेरिका के एक नगर जॉर्जिया के कानून से शासित था, उन्हें नागरिक अधिकारों का उपयोग नहीं करने दिया जाता था। अधिकारी इसे सही मानते थे। मूल निवासियों में चिरोकी ही ऐसे थे जिन्होंने अंग्रेजी सीखने और अमेरिकी जीवन शैली को समझने का प्रयास किया, फिर भी उन्हें नागरिक अधिकार प्रदान नहीं किए गए। सन् 1832 में संयुक्त राज्य के मुख्य न्यायाधीश ने एक महत्त्वपूर्ण फैसला दिया- "चिरोकी कबीला एक विशिष्ट समुदाय है और उसके स्वत्त्वाधिकार वाले क्षेत्र में जॉर्जिया का कानून लागू नहीं होता और वे कुछ मामलों में सम्प्रभुता सम्पन्न हैं।" संयुक्त राज्य के तत्कालीन राष्ट्रपति एंड्रिड जैक्सन ने न्यायाधीश जॉन मार्शल की बात नहीं मानी और चिरोकियों को हटाने के लिए एक विशाल फौज भेज दी। 15,000 लोगों को उनके क्षेत्रों से हटा दिया गया।
In simple words: चिरोकी कबीले को जॉर्जिया के कानून के तहत नागरिक अधिकार नहीं दिए गए, भले ही उन्होंने अमेरिकी जीवन शैली को अपनाया हो। 1832 के सुप्रीम कोर्ट के फैसले के बावजूद, राष्ट्रपति एंड्रयू जैक्सन ने न्यायाधीश के आदेश को नहीं माना और 15,000 चिरोकियों को जबरन उनके क्षेत्रों से विस्थापित कर दिया।
🎯 Exam Tip: चिरोकी कबीले के विस्थापन के कारणों (यूरोपीय प्रवासियों का दबाव, नागरिक अधिकारों से वंचित करना), कानूनी पहलुओं (सुप्रीम कोर्ट का फैसला) और राष्ट्रपति के हस्तक्षेप को विस्तार से समझाना आवश्यक है।
Question 4. बस्तियों के आरक्षण से आप क्या समझते हैं? मूल निवासियों पर इसका क्या प्रभाव पड़ा?
Answer: संयुक्त राज्य अमेरिका के मूल निवासियों को स्थायी रूप से पश्चिम में जमीन दे दी गई फिर भी यदि उनकी जमीन में तेल या सोने जैसी किसी चीज के होने का पता चलता तो उन्हें इसी में साझा करना पड़ता। ऐसे में उनके बीच झगड़े उत्पन्न हो जाते थे। मूल निवासी एक छोटे क्षेत्र में कैद कर दिए गए जिन्हें 'आरक्षित क्षेत्र कहा जाता था। मूल निवासी अपनी जमीन के लिए जीवन भर लड़ते रहे, परन्तु आप्रवासियों ने उनके विद्रोह का दमन कर दिया। संयुक्त राज्य अमेरिका की सेना ने 1865 से 1890 के मध्य विद्रोह की एक पूरी श्रृंखला का दमन किया था। कनाडा में 1869 से 1885 के बीच मेटिसों के विद्रोह हुए किन्तु उन्हें पराजय का मुँह देखना पड़ा।
In simple words: बस्तियों के आरक्षण का अर्थ मूल निवासियों को छोटे, आरक्षित क्षेत्रों में सीमित करना था, जहाँ खनिज पाए जाने पर उन्हें साझा करना पड़ता था, जिससे उनमें संघर्ष और विद्रोह हुए, जिनका आप्रवासियों और सेना द्वारा दमन किया गया।
🎯 Exam Tip: 'आरक्षण' की परिभाषा, मूल निवासियों पर इसके आर्थिक और सामाजिक प्रभाव, और इस नीति के खिलाफ हुए संघर्षों और उनके दमन का उल्लेख करना महत्वपूर्ण है।
Question 5. ऑस्ट्रेलिया के मूल निवासियों की प्रमुख विशेषताएँ लिखिए।
Answer: ऑस्ट्रेलिया के मूल निवासियों की प्रमुख विशेषताएँ निम्नलिखित हैं
1. प्रारम्भ में यहाँ के निवासियों को ऐबॉरीजिनीज कहा जाता था। कई भिन्न-भिन्न समाजों के लिए प्रयुक्त किया जाने वाला एक सामान्य नाम है। ये लोग ऑस्ट्रेलिया में 40,000 वर्ष पूर्व आने प्रारम्भ हुए थे।
2. ये लोग ऑस्ट्रेलिया के साथ एक लम्बे पुल से जुड़े न्यू गुयाना से आए थे। मूल निवासियों की अपनी परम्परा के अनुसार वे बाहर से नहीं आए थे बल्कि हमेशा से यहीं थे।
3. 18वीं सदी के अन्त में मूल निवासियों के 350 से 750 समुदाय थे।
4. प्रत्येक समुदाय की अपनी भाषा थी। इनमें से 200 भाषाएँ आज भी व्यवहार में हैं।
5. मूल निवासियों का एक और समूह उत्तर में रहता है। इसे टॉरस स्ट्रेट कहते हैं। वे ऑस्ट्रेलिया की वर्तमान जनसंख्या का 2.4 प्रतिशत भाग हैं।
6. ऑस्ट्रेलिया की जनसंख्या विरल है। अधिकांश नगर समुद्रतट के साथ-साथ बसे हैं। बीच का, क्षेत्र शुष्क मरुभूमि है।
In simple words: ऑस्ट्रेलिया के मूल निवासी, जिन्हें ऐबॉरीजिनीज कहते हैं, 40,000 साल पहले न्यू गुयाना से आए थे, जिनकी अपनी भाषाएं और 350-750 समुदाय थे; टॉरस स्ट्रेट के उत्तरी निवासी वर्तमान जनसंख्या का 2.4% हैं, और वे मुख्य रूप से समुद्रतट के किनारे रहते हैं।
🎯 Exam Tip: ऑस्ट्रेलिया के मूल निवासियों की प्रमुख विशेषताओं को बिंदुवार स्पष्ट करना चाहिए, जिसमें उनका उद्गम, समुदाय, भाषाएं, जनसंख्या वितरण और भौगोलिक निवास स्थान शामिल हों।
दीर्घ उत्तरीय प्रश्न
Question 1. गोल्ड रश से आप क्या समझते हैं? हजारों लोग क्यों कैलीफोर्निया की ओर दौड़ने लगे थे? इस क्षेत्र में रेलवे लाइनों के पीछे कौन-सा तर्क था?
Answer: यह आशा हमेशा से की जाती रही कि उत्तरी अमेरिका में धरती के नीचे सोना है। 1840 ई० में संयुक्त राज्य अमेरिका के कैलीफोर्निया में सोने के कुछ चिह्न प्राप्त हुए। इसने 'गोल्ड रश' को जन्म दिया। यह उस आपाधापी का नाम है जिसमें हजारों की संख्या में आतुर यूरोपीय लोग अपनी किस्मत सँवारने के लिए अमेरिका पहुँचे। इसके चलते पूरे महाद्वीप में रेलवे लाइनों का निर्माण हुआ। संयुक्त राज्य अमेरिका की रेलवे का काम सन् 1870 ई० में पूरा हुआ और कनाडा की रेलवे का 1885 ई० औद्योगिक क्रान्ति के बाद उत्तरी अमेरिका में भी उद्योग कई प्रकार के अलग कारणों से विकसित हुए - एक उद्योग रेलवे के साज-सम्मान बनाने को विकसित हुआ ताकि दूर-दूर के स्थानों को तीव्र परिवहन द्वारा जोड़ा जा सके। संयुक्त राज्य अमेरिका और कनाडा दोनों स्थानों पर औद्योगिक नगरों का विकास हुआ और कारखानों की संख्या में तेजी से वृद्धि हुई। सन् 1860 में संयुक्त राज्य अमेरिका का अर्थतन्त्र अविकसित अवस्था में था। 1890 में वह विश्व की नेतृत्वकारी औद्योगिक शक्ति बन चुका था। वृहद् स्तर पर खेती का भी विस्तार हुआ। बहुत-सा क्षेत्र साफ किया गया और टुकड़ों के रूप में खेत बनाए गए। 1892 में संयुक्त राज्य अमेरिका का महाद्वीप विस्तार पूरा हो चुका था। प्रशान्त महासागर और अटलांटिक महासागर के बीच का क्षेत्र राज्यों में विभाजित किया जा चुका था। कुछ ही वर्षों में संयुक्त राज्य अमेरिका ने हवाई और फिलीपीन्स में अपने उपनिवेश स्थापित कर लिए।
In simple words: गोल्ड रश 1840 के दशक में कैलिफोर्निया में सोने की खोज के बाद यूरोपीय लोगों की भीड़ के अमेरिका पहुंचने को दर्शाता है। इस दौरान, पूरे महाद्वीप में रेलवे लाइनों का निर्माण हुआ (अमेरिका में 1870, कनाडा में 1885 तक), जिससे औद्योगिक विकास हुआ, शहरों का विस्तार हुआ और 1892 तक अमेरिकी महाद्वीप का विस्तार पूरा हो गया।
🎯 Exam Tip: गोल्ड रश की परिभाषा, कैलिफोर्निया में इसका उद्भव, यूरोपीय लोगों के प्रवास के कारण, और रेलवे निर्माण व औद्योगिक विकास पर इसके व्यापक प्रभावों को विस्तार से समझाना महत्वपूर्ण है।
Question 2. इतिहास की पुस्तकों में ऑस्ट्रेलिया के मूल निवासियों को क्यों नहीं शामिल किया गया है?
Answer: 18वीं सदी के अन्तिम दौर में ऑस्ट्रेलिया में मूल निवासियों के समुदाय 350 से 750 के बीच थे। प्रत्येक समुदाय की अपनी भाषा थी। देशी लोगों का एक विशाल समूह उत्तर में रहता था। यह क्षेत्र टॉरस स्ट्रेट आइलैण्ड कहलाता है। ये लोग ऑस्ट्रेलिया की वर्तमान जनसंख्या का 2.4 प्रतिशत हैं।
ℹ️ चित्र व्याख्या (Diagram Explanation): यह चित्र ऑस्ट्रेलिया महाद्वीप का एक राजनीतिक-भौगोलिक नक्शा दर्शाता है। इसमें हिन्द महासागर, प्रशान्त महासागर और दक्षिणी महासागर से घिरे ऑस्ट्रेलिया को दर्शाया गया है, जिसमें डार्विन, पर्थ, एडीलेड, मेलबोर्न, सिडनी, कैनबरा और न्यू साउथ वेल्स जैसे प्रमुख शहर और राज्य चिन्हित हैं। नक्शे में तस्मानिया द्वीप को भी दिखाया गया है, और 'ऑस्ट्रेलिया की जनसंख्या बहुत विरल है' का संकेत भी दिया गया है। ऑस्ट्रेलिया की जनसंख्या बहुत विरल है। आज भी यहाँ के अधिकांश नगर समुद्र तट के साथ-साथ बसे हैं, क्योंकि ऑस्ट्रेलिया के बीच का क्षेत्र शुष्क मरुभूमि है। ऑस्ट्रेलिया में यूरोप आबादकारों, मूल निवासियों और जमीन के बीच आपसी रिश्ते का किस्सा, अमेरिका के किस्से से मिलता-जुलता है, हालाँकि इसका प्रारम्भ 300 वर्षों के बाद हुआ था। मूल निवासियों के साथ हुई भेंट को लेकर कैप्टन कुक और उसके साथियों की प्रारम्भिक रिपोर्ट अत्यन्त उत्साहपूर्ण है और उसमें मूल निवासियों के मित्रवत् व्यवहार का उल्लेख है। लेकिन जब एक मूल निवासी ने कुक की हत्या कर दी यह घटना हवाई में हुई, ऑस्ट्रेलिया में नहीं-तब ब्रिटिशों का व्यवहार पूर्णतः परिवर्तित हो गया। इस कारण इतिहास की पुस्तकों में ऑस्ट्रेलिया के मूल निवासियों को स्थान नहीं दिया गया।
In simple words: ऑस्ट्रेलिया के मूल निवासियों को इतिहास की किताबों में इसलिए शामिल नहीं किया गया क्योंकि ब्रिटिशों का व्यवहार कैप्टन कुक के आगमन के बाद बदल गया। शुरुआत में उनके प्रति मित्रवत रिपोर्टों के बावजूद, एक मूल निवासी द्वारा कुक की हत्या की घटना (हवाई में, ऑस्ट्रेलिया में नहीं हुई) ने ब्रिटिशों के दृष्टिकोण को बदल दिया, जिससे उन्हें इतिहास से बाहर रखा गया।
🎯 Exam Tip: इस प्रश्न में ऑस्ट्रेलिया के मूल निवासियों के प्रारंभिक विवरण, यूरोपीय आगमन के बाद संबंधों में बदलाव (विशेषकर कैप्टन कुक की घटना के संदर्भ में), और इसके परिणामस्वरूप उन्हें इतिहास में स्थान न मिलने के कारणों को स्पष्ट करना चाहिए।
Question 3. संयुक्त रज्य अमेरिका और कनाड़ा में यूरोपीय आबादकारों के विरुद्ध मूल निवासियों ने अपनी संस्कृति की रक्षा के लिए किस प्रकार संघर्ष किया?
Answer: संयुक्त राज्य अमेरिका और कनाड़ा के मूल निवासियों ने अपनी संस्कृति की रक्षा के लिए निम्नलिखित प्रकार से संघर्ष किया
1. यूरोपीय आबादकारों द्वारा मूल निवासियों को संस्कृति की रक्षा और नागरिकता के उपभोग से रोका जाता था। इसके विरुद्ध अनेक संघर्ष हुए। यूरोपीय आबादकारों के मन में कुछ सहानुभूति जागी और इसने संयुक्त राज्य में क्रान्तिकारी कानून को जन्म दिया। 1934 के रजिस्ट्रेशन एक्ट के द्वारा आरक्षण पर मूल निवासियों को भूमि क्रय करने और ऋण लेने का अधिकार प्राप्त हुआ।
2. 1950 और 1960 के दशक में संयुक्त राज्य अमेरिका और कनाडा की सरकारों ने मूल निवासियों के लिए बनाए गए, विशेष अधिनियमों को समाप्त करने का प्रयास किया जिससे उन्हें मुख्य धारा में सम्मिलित किया जाए। मूल निवासियों ने इसका कड़ा विरोध किया।
3. सन् 1954 में मूल निवासियों ने स्व-रचित 'अधिकार घोषणा पत्र में इस शर्त के साथ संयुक्त राज्य अमेरिका की नागरिकता स्वीकार की कि उनके आरक्षण वापस नहीं लिए जाएँगे और उनकी परम्पराओं में हस्तक्षेप नहीं किया जाएगा। इसी प्रकार की कार्यवाही कनाडा में भी हुई।
4. सन् 1969 में सरकार ने घोषणा की कि वह आदिवासी अधिकारों को मान्यता नहीं देगी। परिणामस्वरूप मूल निवासियों ने संगठित होकर इसका विरोध किया, धरना-प्रदर्शन किया।
5. सन् 1982 में एक संवैधानिक धारा के अन्तर्गत मूल निवासियों के वर्तमान आदिवासी अधिकारों और समझौता आधारित अधिकारों को स्वीकृति प्रदान की गई। 18वीं सदी की अपेक्षा वर्तमान में मूल निवासियों की संख्या बहुत कम हो गई है, किन्तु वे अपने अधिकारों के लिए आज भी संघर्षरत हैं।
In simple words: संयुक्त राज्य अमेरिका और कनाडा के मूल निवासियों ने अपनी संस्कृति की रक्षा के लिए यूरोपीय आबादकारों के खिलाफ कई तरह से संघर्ष किया, जिसमें 1934 के रजिस्ट्रेशन एक्ट से नागरिक अधिकार प्राप्त करना, 1950-60 के दशक में मुख्य धारा में शामिल होने के प्रयासों का विरोध करना, 1954 में 'अधिकार घोषणा पत्र' पेश करना, 1969 में सरकार की आदिवासी अधिकारों को अस्वीकार करने के खिलाफ विरोध प्रदर्शन, और 1982 में संवैधानिक स्वीकृति प्राप्त करना शामिल है।
🎯 Exam Tip: यूरोपीय आबादकारों के विरुद्ध मूल निवासियों के संघर्षों को बिंदुवार प्रस्तुत करना, जिसमें महत्वपूर्ण कानूनों (1934 रजिस्ट्रेशन एक्ट, 1982 संवैधानिक धारा) और उनके विरोध-प्रदर्शनों का उल्लेख हो, आवश्यक है।
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